整幅畫，畫得極其逼真，生動(dòng)無比，畫中人物皆呼之欲出，案上的筆硯伸手可取。雖然只有炭筆一種顏色，整個(gè)畫面卻流露出極強(qiáng)的光感和層次感。教室里的靜，與窗外的動(dòng)——芭蕉葉在風(fēng)中輕搖和小鳥正在拍翅膀，都體現(xiàn)出了畫面的恬適，寧靜。
人物的衣服刻畫的極其細(xì)致，花紋清晰可見，連那金線上的線絨都看得清楚。
畫面上那低頭的女子正是明若曦自己的樣貌，低垂的眼睛，眼睫毛清清楚楚。手中舉的卷子，上面寫了兩行小字。
“初來貴地不識(shí)字，他日有緣再習(xí)之?！?p> 眾人讀后面面相覷。哎呀媽呀！
這驚喜不驚喜，意外不意外？明若曦根本不認(rèn)識(shí)正體字！
“原來聞名江湖，貌若天仙，善名遠(yuǎn)播，晉王青睞的，我的師父不識(shí)字！”薛楚山不大不小的聲音，他最后定格的大眼和合不上的嘴，讓眾人想笑又不敢笑。
“此畫技藝非同一般?。」αι詈?！十年苦練難得一神，而畫成這般抬腳欲跨入了境界，倒底是靠練的？還是靠悟的？”顏朝云驚嘆著，震驚的神情掛在臉上。
“嗯?！碧德犃祟伋频脑?，點(diǎn)頭連連，這還有個(gè)識(shí)貨的。因?yàn)閷W(xué)校里只開了習(xí)字課而沒有開美術(shù)課，所以中公子也只會(huì)書法而不會(huì)繪畫。
“這畫的水平的確是不同凡響?！碧悼隙ǖ溃暗葧x王來了，老夫就和晉王商議，讓明若曦來我們學(xué)府做老師，教美術(shù)。怎么樣？”太傅可是求賢若渴，如此成熟的技法，如果不傳授于人，豈不可惜了？
“好！”眾公子歡呼了。
“至于不認(rèn)識(shí)字這事兒，那也不能放過。若是不到學(xué)堂來學(xué)，晉王也必須要教的。每月至少要來考一次試，老夫要看看學(xué)習(xí)的情況?！?p> “嗯嗯。我回去會(huì)讓晉王教的?！泵魅絷毓郧蓱?yīng)答著，先應(yīng)付著，回去再看情況變化，見機(jī)行事?！爸x謝太傅?！?p> 太傅開始講課。課程并不枯燥。主要結(jié)合當(dāng)下時(shí)事講。從課堂上的講解，和大家的討論中，明若曦明白當(dāng)今天子，那是一代賢君。他每天三點(diǎn)起來，四點(diǎn)到朝堂，五點(diǎn)正式早朝，一年四季寒暑交替從未懈怠，這樣堅(jiān)持已有十年有余。而且一點(diǎn)后還有午朝，仍然是與大臣共同商議事情。
當(dāng)今皇上有兩條圣言，一條是，任用賢臣；還有一條是，勿擾民安！
這次蝗蟲災(zāi)害，災(zāi)情嚴(yán)重，皇上曾吞噬一只蝗蟲，向蒼天罪己祈福。
皇上重視教育，各地學(xué)府眾多，每年有兩次助員考試，通過考試的人有相關(guān)證書，皆可以從事教書工作。貧窮地方有教育補(bǔ)給制度。
上午課結(jié)束后，因?yàn)槭沁^節(jié)，中午學(xué)校吃過飯，便放學(xué)啦！一群玉面美少年圍了明若曦，要她快點(diǎn)去找薛楚山他丞相老爹，去開口求個(gè)情，讓他好晚上跟大家一起出去玩。
明若曦隨便吃了兩口，不吃了，剛才課間吃了油酥果，不餓。眾人鬧哄哄出了食堂，明若曦便被陸一問拉了左手，薛楚山拉了右手，向?qū)W校大門跑去。