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惡魔校草的治愈甜心

第049章 讓人心疼的驚喜

惡魔校草的治愈甜心 無(wú)糖巧克力 1140 2019-11-05 12:00:00

  奔跑在休息室的路上,每一步都摻雜著可愛(ài)的心情。

  他現(xiàn)在沒(méi)事吧,他不是恐偶嗎?剛才跳舞的一定是他,他怎么會(huì)穿皮卡丘?他怎么知道我喜歡皮卡丘?不不不,應(yīng)該不知道,肯定是打聽(tīng)出來(lái)的。

  可愛(ài)分明記得恐偶癥的特征:一般恐偶的人對(duì)玩偶有反應(yīng),長(zhǎng)時(shí)間接觸會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、冒冷汗,嚴(yán)重的甚至昏迷。出現(xiàn)頭暈時(shí)必須找個(gè)地方休息,坐著,最好躺著恢復(fù)狀態(tài)。

  “終于跑到了!”可愛(ài)調(diào)整好呼吸,剛要敲門,卻發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。

  她輕語(yǔ)試探:“樂(lè)宇檸,你在嗎??”

  好吧,絲毫沒(méi)有什么技術(shù)含量的發(fā)問(wèn)。

  如果不是原則上的問(wèn)題,每次對(duì)樂(lè)宇檸說(shuō)話,可愛(ài)僅有的智商都會(huì)瞬間歸零。

  見(jiàn)無(wú)人反應(yīng),她輕手輕腳的進(jìn)入。

  就在這時(shí),她也不忘發(fā)揮一下自己的白日夢(mèng)功力。

  “小檸檸別怕!乖,可媽咪在這里,別怕,有媽咪在。不喜歡就不穿了,咱們穿好看的校服。來(lái)讓媽咪抱抱?!?p>  樂(lè)宇檸委屈得一下?lián)湎蚩蓯?ài)的懷抱,兩人相依在一起。

  “咳!咳咳!”有人咳嗽。

  可愛(ài)還沉浸在白日夢(mèng)中。

  一個(gè)響亮的腦瓜崩。很好,這招對(duì)可愛(ài)永遠(yuǎn)奏效。

  “好痛!”

  “回魂了嗎?”

  “嗯?!笨蓯?ài)委屈的摸摸頭,有點(diǎn)埋怨的語(yǔ)氣。

  “真拿你沒(méi)辦法。”

  一雙手,托起可愛(ài)的下巴,輕輕揉起她被彈痛的額頭。

  (⊙o⊙)…畫(huà)面很甜,不過(guò)這也只是小糖喲!

  曖昧的香氛在肆意揮發(fā)。

  但可愛(ài)在這期間,隱約看到樂(lè)宇檸的臉龐有兩道淚痕。

  “剛才是你嗎?”

  “嗯?!睒?lè)宇檸的蹙眉,讓可愛(ài)不再追問(wèn)關(guān)于他不太喜歡的話題。

  “謝謝你給我準(zhǔn)備的驚喜?!?p>  “這樣算通過(guò)了嗎?”

  當(dāng)事人恍然大悟,大夢(mèng)初醒般的清醒。

  “還滿意嗎?”

  “嗯。”其實(shí)可愛(ài)的潛臺(tái)詞是:可媽說(shuō)過(guò)女孩被表白時(shí),一定要學(xué)會(huì)矜持。只是我最多就到這里了,只要他再問(wèn)我,我就會(huì)激動(dòng)地控制不住我自己。

  “那我可以去拜見(jiàn)叔叔了嗎?”樂(lè)宇檸一步步引導(dǎo)可愛(ài)來(lái)到他最關(guān)心的問(wèn)題。

  其實(shí)如果依照樂(lè)宇檸之前的脾氣,他絕對(duì)不會(huì)如此行事,只是對(duì)方是可愛(ài)。好像一碰到關(guān)于她的事,他總是會(huì)特別慎重。

  “這次你是真的想和我一起嗎?”

  “嗯,接觸試試。”

  可愛(ài)聽(tīng)到后,欣喜若狂。

  天哪!我喜歡的人要和我接觸試試,他想和我談朋友!好開(kāi)心!

  “其實(shí),你之前主動(dòng)說(shuō)要和我談朋友,我一直覺(jué)得不妥。畢竟這是男人應(yīng)該主導(dǎo)的事。”樂(lè)宇檸補(bǔ)充道。

  什么?我主動(dòng)提出?我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)?圖書(shū)館那次嗎?可書(shū)是錯(cuò)的。做未婚妻也是你說(shuō)的,我什么時(shí)候說(shuō)的?可愛(ài)丈二和尚摸不著頭腦。

  “忘了?不是要和我做朋友嗎?”樂(lè)宇檸皺眉凝望可愛(ài)。這一望讓可愛(ài)有種被深淵注視的感覺(jué)。

  她頓時(shí)明白:哦買嘎!原來(lái)是他誤會(huì)了!原來(lái)他以為我想和他做朋友是做的男女朋友??墒谴蟾?,其實(shí)我真的只是想做朋友!怎么說(shuō),就這樣吧!得了便宜還賣乖好像不太好,總之我確實(shí)喜歡你!談朋友就談朋友!

  “嗯!沒(méi)忘!所以我們?cè)囈辉嚢?!”可?ài)大膽認(rèn)愛(ài)。

  休息室里,兩個(gè)歡喜的可人兒,一堆被丟棄的紙巾,還有藏在這甜蜜背后的勇氣。

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