“加入男籃有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？”
“沒(méi)有，學(xué)校的男籃是沒(méi)有的獎(jiǎng)勵(lì)的都是個(gè)人愛(ài)好，我看你們很喜歡打籃球就是希望你們能加入男籃！”
“沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)的，我們想想再說(shuō)，”
“好吧，你們慢慢想吧！”
“王隊(duì)是吧，聽(tīng)說(shuō)，我校的男籃是東江市最牛的，要不和我們玩玩？”
“好啊，是單挑還是一起上？”
“單挑吧，”
“小弟弟，你確定要挑戰(zhàn)王奇嗎，要不我和你玩玩10個(gè)球。”
“學(xué)姐，你是，”
“女籃的，剛才我們女籃是和你鬧著玩，沒(méi)有想到你們當(dāng)真自己無(wú)敵，按正常的打法你們一個(gè)球也上不了！”
“學(xué)姐你太小看人了吧？”
“那來(lái)吧，10個(gè)球?！?p> “沒(méi)問(wèn)題，10個(gè)球就10個(gè)球?！?p> “是你先開(kāi)球還是我？”
“學(xué)姐是女孩，女士?jī)?yōu)先?！?p> “好吧，你看好了，”
我運(yùn)球到3分線看都不看就上了第一個(gè)3分球，
“你過(guò)來(lái)?yè)屒虬?，不言，你一個(gè)球也不用上了！”
過(guò)來(lái)又如何，一到3分線，我是直接上球，連球都沒(méi)讓他摸到。
“還要不要繼續(xù)。”
10比0，連球都沒(méi)他摸到。
“學(xué)姐，沒(méi)有想到你那么厲害，”
“不是我厲害是你們差，剛剛我們女籃是和你鬧著玩的，真正認(rèn)真起來(lái)就沒(méi)有你們什么事了?！?p> 他們幾個(gè)人在私自不知道說(shuō)什么，就答應(yīng)王奇加入籃球隊(duì)。
“楊雨，還是你有辦，如果是我還真做不到10比0?！?p> “王奇，你在和我開(kāi)玩笑吧，那幾個(gè)學(xué)弟和高二男籃球技差不多，怎么可能會(huì)難到你，不和你說(shuō)了雨婷兒來(lái)了！”
看雨婷兒一來(lái)我就不和王奇說(shuō)話，因?yàn)橛赕脙旱亩始尚奶珡?qiáng)了。
男籃新收的學(xué)員，黃老師第一個(gè)星期一直讓他們跑步，第二個(gè)星期才教他們基本動(dòng)作。
好在新學(xué)員不是重點(diǎn)班的，不言余主任肯定不肯，不過(guò)女籃就沒(méi)有那么好運(yùn)了，一個(gè)打籃球的女孩子都沒(méi)看到。
因?yàn)樯弦粚梦倚８呖紝W(xué)生全部?jī)?yōu)秀，國(guó)家教育局再給我校一個(gè)國(guó)家優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地的牌匾。
同時(shí)高三級(jí)全部班主任評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，而余主任和李校長(zhǎng)更是被評(píng)市級(jí)主任和校長(zhǎng)。
對(duì)于明年的高考，余主任剛剛開(kāi)學(xué)就和高三的班主任開(kāi)會(huì)了，要他們這一屆可不能像上一屆了。
因?yàn)閯e人不知道，高三級(jí)的班主任都明白，上一屆如不是有推測(cè)試卷，本校高考學(xué)生考不了那么高分，而今年更多眼睛看著東江中學(xué)了。
因?yàn)槌踔胁亢透咧胁康牟煌杂诟?jìng)主任就被分到了初中部的大辦公室中的小辦公室。
而李校長(zhǎng)，校副和余主任是有自己的私人辦公室的，就連管紀(jì)律的羅主任也有自己的私人辦公室，只不過(guò)是在廣播大樓，羅主任管理著信息部，廣播室，后勤部，文控室和全校的紀(jì)律。
現(xiàn)在廣播室，林苗苗，周銳和邱小慧都是高三學(xué)生了，所以今年要找高一新生來(lái)做主持和管理廣播室。
同時(shí)學(xué)生會(huì)成員也要從高一新生挑選，我把高一21班的子悅和若曦名字提上去了。
若曦和子悅是高一21班的班長(zhǎng)和班副，（原熊貓2班班長(zhǎng)班副）所以她倆是夠資格的。
學(xué)生會(huì)最后審查資格是羅主任，不過(guò)羅主任把推薦書(shū)退回給我，理由是普通學(xué)生會(huì)會(huì)員，我點(diǎn)頭審核就行了。
那我就讓子悅和若曦加入學(xué)生會(huì)，不過(guò)其他會(huì)員，當(dāng)然要其他會(huì)員推薦了。
江東中學(xué)，東江外語(yǔ)和我們?nèi)慌@隊(duì)伍今年十一月要代表東江市中學(xué)生籃球冠軍賽。
所以每個(gè)星期五下午和星期六一整天東江外語(yǔ)和江東中學(xué)都會(huì)來(lái)我校集訓(xùn)。
沒(méi)有了高三級(jí)女籃的江東中學(xué)和東江外語(yǔ)學(xué)校這兩個(gè)學(xué)校有一點(diǎn)點(diǎn)虛。
不過(guò)黃老師馬上抓住她倆的特點(diǎn)重新訓(xùn)練，開(kāi)始是練體力，接著練運(yùn)球，上球，防守和反擊。
總的來(lái)說(shuō)，很多都是從新開(kāi)始的，而且還讓東江外語(yǔ)和江東中學(xué)來(lái)場(chǎng)友誼賽，來(lái)看看她們的弱點(diǎn)在那里。
而我們能陪練的只有高三的男籃，高二的半桶水一下子被我們絕殺了，高一那5位新手就更別說(shuō)了。
如果不是因?yàn)橹袑W(xué)生籃球冠軍賽，余主任是不希望我們?cè)诨@球訓(xùn)練的。
因?yàn)閷W(xué)校今年的壓力，比以往都要大。
“楊雨，高一高二高三，以前月考試卷都在不？”
“余主任上回被馬老師全部格了?！?p> “那你還在籃球場(chǎng)？”
“余主任，全部要嗎？”
“對(duì)，高一到高三級(jí)第一個(gè)月的試卷全部要?！?p> “好吧，明天給你，”
“我明天讓高中各級(jí)級(jí)長(zhǎng)找你?！?p> “余主任高二有多少學(xué)生？”
“高一多少人高二就多少人，1010份夠了?！?p> “熊貓樓沒(méi)那么多打印紙，”
“到文控室找小文老師。”
“好吧，小文老師我要打印紙，”
小文老師給我一張申請(qǐng)表，
“楊雨，要多少寫(xiě)多少，寫(xiě)完給羅主任簽名?！?p> “小文老師，要找羅主任簽名?。俊?p> “是啊楊雨，羅主任管文控室，你楊雨要復(fù)印紙，誰(shuí)敢不給，我只要一個(gè)賬目數(shù)據(jù)而?！?p> “好吧，”
我填上數(shù)字，就找羅主任簽名了，羅主任見(jiàn)我拿著申請(qǐng)表，什么也沒(méi)說(shuō)就簽名了。
“楊雨3000份夠了嗎？”
“羅主任高一高二高三2900張紙就夠了?！?p> “好吧，下次讓別人直接送到熊貓樓?！?p> “謝謝羅主任?！?p> 拿著申請(qǐng)表回到文控室，這么多紙我一個(gè)人也搬不回去，只好請(qǐng)救兵呢？
“余主任，幫我叫兩個(gè)同學(xué)幫忙搬復(fù)印紙？”
不一會(huì)，來(lái)了兩個(gè)高一級(jí)的新老師幫忙把紙搬到熊貓樓。
“美女，你是老師嗎？”
“老師，我是學(xué)生，”
“學(xué)生，那班的？”
“高三11班？”
“高三有11班嗎？”
“不知道，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
把復(fù)習(xí)紙放進(jìn)打印機(jī)就開(kāi)始打印了。
“這是高一月考試卷，月考試卷是我們學(xué)校自己打印的，我一直以為外面買(mǎi)的？”
“老師，外面買(mǎi)的也有，自己學(xué)校打印的也有，外面買(mǎi)的是教育局統(tǒng)一試卷，而學(xué)校打印的是根據(jù)學(xué)習(xí)課程打印了?！?p> “學(xué)校一直有自己的試卷？”
“這兩年才有，以前也是用教育局統(tǒng)一試卷的。”
“高一月考試卷要打印那么多紙嗎？”
“1010張，打完以后會(huì)自動(dòng)停下來(lái)的。”
“還剩下很多…？”
“高二和高三的試卷??？”
高一的試卷不一會(huì)第一面全部打印出來(lái)，接著打印第二面。
對(duì)于自己學(xué)校打印試卷兩位老師都很好奇？
“老師你們是高一幾班的？”
“高一1班和2班的！”
“那你們都是碩士生？”
“對(duì)，同學(xué)，你怎么知道我們是碩士生？”
“東江中學(xué)教高中的老師都是要碩士生學(xué)位的！”
“那這些試卷？”
“試卷要叫21班的真真老師來(lái)分給你們各班，其他班級(jí)老師沒(méi)有權(quán)利拿走一張學(xué)校的自制試卷?！?p>