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沙啞念念不忘的情歌

第十三章 生病,不討厭就是喜歡嗎?(一)

沙啞念念不忘的情歌 one酸辣粉 1264 2019-11-04 23:42:13

  有人在的地方,就會(huì)有八卦。或善意,或惡意,但到了最后都成了壓死駱駝的稻草。

  宋媛是否喜歡顧攸寧,我心底沒(méi)底。想要去問(wèn),但又希望她自己主動(dòng)和我說(shuō)。

  在愛(ài)情的戰(zhàn)役里,我如此低微。但是在友情里,我希望自己可以得到充分的尊重。

  宋媛遲遲不說(shuō),我也不開(kāi)口。好像,誰(shuí)先開(kāi)口,誰(shuí)就輸了。誰(shuí)堅(jiān)持到了最后,誰(shuí)就在這場(chǎng)關(guān)系種占了主導(dǎo)地位。

  宋媛與顧攸寧一如既往的一起討論題目。

  她似乎完全不知道人言可畏。

  可是,突然有一天。

  “我有一道題目不太會(huì),我去辦公室問(wèn)一下老師?!?p>  我和宋媛的位置在第二排靠墻。宋媛坐在最里面。每一次她出去,都要和我說(shuō)一下,這樣我才能讓一下。

  “你可以直接問(wèn)顧攸寧的。”

  “我還是去問(wèn)老師吧?!彼坪跤幸恍╇y言之隱。

  過(guò)了一會(huì)兒,她就回來(lái)了,表情很失落。

  “你要問(wèn)的問(wèn)題會(huì)了嗎?”

  她搖了搖頭,“辦公室里好多人在問(wèn)問(wèn)題,所以我先回來(lái)了。”

  坐在我后面的湯景,也就是顧攸寧的同桌,插了一嘴,“直接問(wèn)顧攸寧,不就行了。”說(shuō)著,他就捅了捅顧攸寧,“宋媛有不會(huì)的題目,你去教教她?!?p>  顧攸寧睜開(kāi)惺忪的睡眼,看了宋媛一眼,“題目拿來(lái),我來(lái)幫你看看?!?p>  宋媛急忙把她的練習(xí)冊(cè)放回抽屜,“沒(méi)事,我等會(huì)兒再去辦公室就行了?!?p>  湯景看了看他們,吐槽道:“真搞不明白?!?p>  顧攸寧好像要說(shuō)些什么,卻被一陣上課的鈴聲打斷了。

  上課的時(shí)候,我一直在觀察宋媛的表情。她很緊張,難得的是還有一絲煩躁。她拼命地壓制自己,不停地用鉛筆戳橡皮。回答老師提問(wèn)時(shí),很明顯不在線。老師也看出來(lái)了,就提醒了一句話(huà)“好好聽(tīng)課”。宋媛羞愧不已,低著頭,不知道在想些什么。

  終于熬到下課的時(shí)候了,我正準(zhǔn)備和宋媛說(shuō)些什么,竟然發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅了一圈。淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),欲哭,淚水卻沒(méi)有落下來(lái)。這副模樣,太令人心疼了。

  “你沒(méi)事吧?”

  “沒(méi)事兒,就是胃有點(diǎn)兒疼?!彼穆曇魩е耷弧?p>  “要不然你去和老徐請(qǐng)個(gè)假?!?p>  “不了,還有一節(jié)課就放學(xué)了。”

  “你能忍嗎?”

  “可以的?!?p>  急促的上課鈴聲響起來(lái)了。

  老徐挺著發(fā)福的肚子,抱著一本教科書(shū)走進(jìn)了教室。

  “上課!”

  “起立!”

  “老師好!”

  “同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”

  “這節(jié)課,我們講一下上節(jié)課布置的作業(yè)?!?p>  “老師,等一下!”顧攸寧插了一嘴,我們所有人將目光聚焦在他身上,他毫不在意地接著說(shuō)“宋媛她身體好像不舒服。”

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)宋媛一直在用手捂著肚子上方,原本白嫩嫩的臉色蒼白的厲害,下唇部被上齒咬的發(fā)紅,與蒼白無(wú)水潤(rùn)的上唇部形成鮮明的對(duì)比。

  “宋媛,你要不要請(qǐng)假去醫(yī)院?”老徐也建議宋媛回去。

  宋媛咬了咬牙,“我可以忍的?!?p>  “不行,你現(xiàn)在必須回去,即使不去醫(yī)院也要休息!”老徐,斬釘截鐵的說(shuō),“秦歌,你去樓上5班把陸相叫下來(lái)?!?p>  陸相在那一次分科中,選擇了文科,現(xiàn)在在文科五班。

  秦歌站起來(lái),正準(zhǔn)備跑出教室。

  “我來(lái)送她回去吧。”顧攸寧突然說(shuō)道。

  老徐正準(zhǔn)備說(shuō)些什么。

  “不用了,我一個(gè)人也可以回去?!币呀?jīng)收拾好書(shū)包的宋媛?lián)屜日f(shuō)道。

  “你真的可以嗎?”老徐試探的問(wèn)道。

  “可以的?!彼捂潞軋?jiān)定的回答。

  “我給你開(kāi)個(gè)假條,然后你把假條給門(mén)衛(wèi),你就可以出去了?!?p>  “謝謝老師?!?p>  宋媛拿著老徐開(kāi)的假條,背著書(shū)包,離開(kāi)了教室。

  

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