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全民目擊升級(jí)系統(tǒng)

024 辭退

  今天是周末。

  陸川的課程從上午排到下午,一共四節(jié)。

  陸川估計(jì)會(huì)有至少兩千瞅幣的進(jìn)帳,由此心情特別愉快。

  “陸講師好~”

  “老師好~”

  “陸講師你好啊~”

  ……

  進(jìn)到大橋外語(yǔ),陸川享受了明星般的待遇。

  帶孩子來(lái)上課的大多是媽媽,而針對(duì)小朋友的編程課,至少也是三萬(wàn)起售,就是說(shuō),這些媽媽們大多有錢又年輕,小朋友們又活潑可愛(ài),被一聲聲問(wèn)好下來(lái),陸川真有些飄飄然。

  他喜歡這個(gè)職業(yè)。

  雖然為了完成一千萬(wàn)的進(jìn)階任務(wù),要去創(chuàng)業(yè),但這個(gè)職業(yè)最好也不要放棄。

  接下來(lái)一天的課程仿佛在鮮花和贊揚(yáng)聲中度過(guò)。

  到下午時(shí)間,收獲瞅幣兩千三百五。

  系統(tǒng)顯示,【瞅幣:-12560(負(fù)債)】

  也許再有十天就能搞定啦!

  陸川欣喜得看著自己的收獲。

  在陸川要離開(kāi)的時(shí)候,前臺(tái)姑娘叫住了他:“陸講師,校長(zhǎng)找您?!?p>  “找、找我?”陸川來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。

  郁潔坐在辦公桌后,手指按頭,有點(diǎn)不舒服的樣子。

  “校長(zhǎng)?”陸川敲了一下本就打開(kāi)的門,示意自己到了。

  “陸講師啊,請(qǐng)坐請(qǐng)坐?!庇魸嵡埔?jiàn)是陸川,急忙站起,給陸川倒了一杯茶。

  “您、您別客氣?找、找我什么事?”陸川好奇得問(wèn)。

  郁潔瞧著眼前這個(gè)大男孩,有點(diǎn)不知道如何開(kāi)口。

  他在大橋外語(yǔ)才教了一周多的課程,已經(jīng)形成了口碑效應(yīng),家長(zhǎng)們開(kāi)始指名點(diǎn)姓的要“陸川講師”授課。

  郁潔看過(guò)陸川的幾節(jié)課,說(shuō)實(shí)話,她看不懂,不明白為什么教學(xué)效果那么好,但是,只要能出好成果,她都是認(rèn)同的。

  郁潔相信陸川會(huì)成為大橋外語(yǔ)金牌講師中的王牌。

  但就是這么一個(gè)好苗子。

  怎么就得罪顧城地產(chǎn)了呢?

  今天上午郁潔就接到顧城地產(chǎn)的電話,大橋外語(yǔ)可以進(jìn)顧城地產(chǎn)的業(yè)態(tài)前布局。

  業(yè)態(tài)前布局又叫原生業(yè)態(tài),指的是在一個(gè)小區(qū)建成之時(shí),就已經(jīng)將商業(yè)、健身、教育、娛樂(lè)等服務(wù)植入業(yè)態(tài)之中,其中教育這塊,是K市任何一個(gè)教育機(jī)構(gòu)都垂涎三尺的肥肉。

  大橋外語(yǔ)雖然執(zhí)K市教育機(jī)構(gòu)之牛耳,但競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,一旦丟掉這個(gè)機(jī)會(huì),大橋外語(yǔ)可能就會(huì)被其他品牌反超。

  與這個(gè)機(jī)會(huì)相比,一個(gè)金牌講師的去留,反而不那么重要了。

  想到這,郁潔心念一定。

  “陸川講師,主要是有件事跟你說(shuō)一下,你沒(méi)有通過(guò)大橋外語(yǔ)的講師試用考核,明天就不用來(lái)課了?!?p>  啥?陸川有些不敢相信自己的耳朵。

  沒(méi)通過(guò)講師試用考核?

  如果他都通不過(guò),大橋外語(yǔ)還能有任何一個(gè)講師留得下么?

  外面那些家長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)他多熱衷?

  這校長(zhǎng)是瞎子看不到么?

  而且講師試用期每天、甚至每周只有一節(jié)課,他現(xiàn)在一天最多四節(jié),一周最多十八節(jié),這已經(jīng)是講師里最多的了?。?p>  肯定有其他理由。

  陸川反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  然后他就想到了孫顧生,孫顧生是知道他在大橋外語(yǔ)教課的。

  但偏偏在這種時(shí)候發(fā)動(dòng),難道是……孫皓的事,定了?

  “是、是誰(shuí)給您壓力了吧?所以您才不得已要辭退我?”陸川反問(wèn)郁潔。

  【瞅幣+5】

  【郁潔覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)?!?p>  “沒(méi)有的事?!庇魸崊s矢口否認(rèn),“就是一些家長(zhǎng)對(duì)你的反應(yīng)不好,我沒(méi)法告訴你是哪些家長(zhǎng),畢竟客戶信息我們要保密的?!?p>  “您、您是做兒童教育機(jī)構(gòu)的,教給那、那些小朋友的,除了技能,可、可能還應(yīng)該有為人處事的準(zhǔn)則,比如威武不能屈?!标懘ㄕ玖似饋?lái),“我、我不知道誰(shuí)給您什、什么壓力,但大橋外語(yǔ)和您,挺、挺讓我失望的。”

  【瞅幣+5】

  【郁潔覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)。】

  “對(duì)于辭退你這件事,真的很抱歉,但你的意見(jiàn),我們會(huì)吸納,大橋外語(yǔ)可能會(huì)多開(kāi)幾門更能讓小朋友健康成長(zhǎng)的課程?!庇魸嵭χf(shuō)。

  生意人,還真是當(dāng)面一套,背后一套。陸川心中說(shuō)。

  明明都中了【聆聽(tīng)】的技能,認(rèn)同了陸川的想法,但表達(dá)出來(lái)的,卻完全是相反的態(tài)度。

  【聆聽(tīng)】技能,很難影響這些態(tài)度堅(jiān)定的人。

  “等下可以去財(cái)務(wù)處結(jié)算一下工資,你的工資,還會(huì)按照金牌講師的提成比例給你的,期待有機(jī)會(huì)再合作?!庇魸嵪蛑懘ㄉ斐鍪?。

  “下、下一次,可、可能是我來(lái)收購(gòu)大橋外語(yǔ)了。”陸川和郁潔握了一下手,半是開(kāi)玩笑半是認(rèn)真得說(shuō)。

  “期待那一天。”郁潔當(dāng)然完全不相信。

  在出門的那一刻,陸川忽然轉(zhuǎn)頭,問(wèn)郁潔:“是孫顧生么?”

  【瞅幣+5】

  【郁潔覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)。】

  “我不知道你在說(shuō)什么?!庇魸嵾B眼神都沒(méi)閃動(dòng)一下。

  心機(jī)夠深。陸川暗暗豎起大拇指。

  去財(cái)務(wù)處結(jié)了帳,陸川拿到了基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金,一共兩萬(wàn)六千塊,這是金牌講師的收入級(jí)別,如果再積累一下口碑,積攢一下客戶,做個(gè)幾年之后,月入六位數(shù)也不是夢(mèng)想。

  培訓(xùn)行業(yè)果然賺錢,由此陸川想起了林林的‘墨子’。

  實(shí)際上在那本來(lái)自未來(lái)的雜志中,也介紹了網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),那也是個(gè)充滿機(jī)遇的行業(yè),林林其實(shí)還是有眼光的。

  結(jié)了帳,要走出大橋外語(yǔ)的時(shí)候。

  陸川忽然想起什么似的,轉(zhuǎn)回身,走到前臺(tái),把胸口‘金牌講師’的徽章,還有名片,一起還給了前臺(tái)那個(gè)小姑娘。

  “陸講師,你這是做什么?”小姑娘疑惑得問(wèn)。

  “我、我被辭退了?!标懘ㄕf(shuō)。

  “什么?!”前臺(tái)小姑娘驚呆了,之前雖然她一直不看好陸川,但陸川上課一周多的成績(jī),已經(jīng)征服了她,但現(xiàn)在突然說(shuō)被辭退?簡(jiǎn)直是另一個(gè)急轉(zhuǎn)彎??!為什么啊?!

  “辭退?”這時(shí)前臺(tái)附近一個(gè)等待區(qū)的家長(zhǎng)聽(tīng)到陸川的話,驚訝得站起來(lái),“陸川講師您剛才說(shuō)什么?您被辭退了?”

  陸川轉(zhuǎn)頭看向這位家長(zhǎng),他記得這個(gè)穿著華貴的媽媽,應(yīng)該是叫曲鳳如。

  “對(duì),我、我被辭退了。”陸川點(diǎn)頭。

  “開(kāi)什么玩笑!我家恩宇就是沖著你才報(bào)的課!而且陸講師課教得這么好?為什么要辭退你?校長(zhǎng)是腦子有問(wèn)題么?”曲鳳如一臉的不可思議。

  而其他家長(zhǎng),也有認(rèn)識(shí)陸川的,聽(tīng)到陸川被辭的消息,也是覺(jué)得難以置信。

  陸川是誰(shuí)???是明星講師、金牌講師,也是大橋外語(yǔ)最近主推的王牌講師,就這么被辭了?那他們這些沖著陸川報(bào)名的家長(zhǎng)怎么說(shuō)?

  “不能讓他們這么干!”

  “這是欺詐!”

  “我要去消協(xié)投訴他!”

  “我老公是工商的,我非告他不可!”

  “陸講師你等著,誰(shuí)也動(dòng)不了你!”

  一時(shí)間,群情激憤,這些家長(zhǎng)們,可都是非富即貴,發(fā)動(dòng)起來(lái),勢(shì)力著實(shí)不小。

  不過(guò),陸川相信,孫顧生要整他的話,大橋外語(yǔ)擋不住,家長(zhǎng)們也擋不住。

  但是,看著家長(zhǎng)們激動(dòng)的表情,聽(tīng)著他們憤怒的語(yǔ)言,陸川忽然有點(diǎn)眼眶濕潤(rùn),他畢竟還是在大橋外語(yǔ),留下了一些值得紀(jì)念的東西。

  這時(shí),一個(gè)小手拉動(dòng)陸川的褲子。

  陸川低頭看到了一個(gè)小胖子。

  小胖子叫胡恩宇,是陸川第一個(gè)用【聆聽(tīng)】技能感化的熊孩子。

  “老師,你以后不教我了么?”胡恩宇可憐兮兮得問(wèn)。

  “對(duì)不起,恩宇,但是你、你很聰明,如、如果你想做,一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員的。”陸川摸了摸胡恩宇的頭。

  胡恩宇‘哇’一聲大哭起來(lái)。

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