空中的云并不低沉，也不厚重。就是這顏色，仿佛有一把火把云層點(diǎn)著了一般，泛著絢麗奪目的紅。了解一點(diǎn)常識(shí)的人都知道，這樣的云層往往意味著第二天將很有可能是狂風(fēng)暴雨的一天，哪怕現(xiàn)在天上只是飄蕩著幾絮，如煙霧般的云。
華夏南方的某所四字大學(xué)的學(xué)海樓208課室內(nèi)，正趴著一名女學(xué)生，烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)順著彎曲的背部?jī)A瀉而下，直至腰間，除此以外，整個(gè)課室里再?zèng)]有任何人了。
遠(yuǎn)處的東方，在天空的盡頭逐漸擦起了一抹藍(lán)黑，伴隨著偶爾的幾顆星，蠶食著天空中炫目的紅。
課桌上趴著的女生終于是醒了過來，一側(cè)的臉上留下了深深淺淺的壓痕。林熙先是四下大量了一番這空無一人的208課室，意識(shí)到自己的處境后將手臂伸展開來，大大的抻了個(gè)懶腰。
果然又是這樣，就說不能睡。
這已經(jīng)不是林熙第一次上課的時(shí)候因?yàn)檫^于困倦，趴在課桌上睡覺而錯(cuò)過下課時(shí)間了。
不知道從什么時(shí)候開始，林熙只要一睡覺，除非有人叫她，否則沒有個(gè)半小時(shí)絕對(duì)醒不過來。
這就是為什么林熙不想在這堂課的最后一節(jié)課睡覺了，哪怕只是再早一節(jié)課，林熙也敢大大方方的睡，不用硬撐著也不用擔(dān)心睡過頭。
有一件事是可以肯定的，往次林熙上課睡過了都是類似今天的情況——課堂上沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，教室往往后面也沒有任課講師會(huì)使用，而又是在最后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)睡著的。
林熙很是習(xí)慣地收拾了書本，站起身，背上挎包，準(zhǔn)備走出教室。
她下意識(shí)地看了一眼窗外，那只白色大鳥果然已經(jīng)消失了，就像她在睡著之前隱約看到的一樣。
走在林蔭大道上的林熙還在想著那只鳥，它給林熙的印象實(shí)在是太深了，在這么一個(gè)令人困倦的下午，這只明顯十分特別的白鳥是唯一值得去注意的事兒。
林熙低著頭玩著手機(jī)向校區(qū)外的宿舍區(qū)慢慢踱著，剛剛走出校門，就感到一片陰影遮擋住了自己的前路與視線。
那低著頭沉迷玩手機(jī)的姑娘從電子世界中驚醒，當(dāng)看到擋在她面前的東西時(shí)，猛的往后退了一步。
那是一只白色的大鳥。
白鳥身長(zhǎng)幾乎與林熙的整個(gè)上半身齊平，雙翅展開足足有兩米多，雙目炯炯有神的盯著林熙。
那種從這只鳥身上散發(fā)出來的不協(xié)調(diào)感又再一次籠罩了林熙。白鳥并非站在冰冷的水泥地面上，而是停在空中！它緩緩的晃動(dòng)著雙翼，以極其不符合物理定律的姿態(tài)懸停在離地半米的地方。甚至，連一點(diǎn)晃動(dòng)也沒有。
林熙將視線強(qiáng)行從白鳥身上移開，終于注意到了最不協(xié)調(diào)的地方。如此顯眼的家伙，除了自己以外，竟然沒有一個(gè)人關(guān)注它。似乎，除了自己，再?zèng)]有人能看到這只白色大鳥。
林熙意識(shí)到，自己身上發(fā)生了一些超出常規(guī)的事件。
“?。 币宦暭怃J的鳥叫在林熙的耳邊炸響。
白鳥似乎對(duì)林熙不再關(guān)注它的行為十分不滿，用叫聲把林熙的注意力拉了回來。它不再一動(dòng)不動(dòng)的懸停在半空，而是盤旋在林熙四周。
林熙發(fā)現(xiàn)白鳥的盤旋似乎有一定規(guī)律。飛到某一個(gè)方向時(shí)離林熙便遠(yuǎn)了一些，但在剛好相反的方向卻又擦著林熙飛掠而過，仿佛引領(lǐng)這林熙往那個(gè)方向移動(dòng)。
白鳥的飛掠一次比一次近，對(duì)林熙步步緊逼。林熙并不想碰到這只奇怪的鳥，便下意識(shí)地朝著白鳥留出來的方向前進(jìn)。
林熙不是沒有想過擺脫它，但它實(shí)在是太大了，離林熙太近了，而且一直一直在林熙周圍盤旋。這無助的女孩不得不順著大鳥規(guī)定好的路線前進(jìn)。
林熙的學(xué)校是在大學(xué)城邊上，在大鳥的刻意引導(dǎo)下，走著走著，周圍便沒什么人了。只有寥寥幾盞路燈在愈發(fā)黑暗的天空下散發(fā)出令人安心的光芒，但再往前走，連路燈也沒有了。
林熙暗暗下了決心，要是這只怪鳥還要讓她往前走的話，她就算是與這只怪鳥拼個(gè)魚死網(wǎng)破也再不向前走了。
就在林熙要反抗的時(shí)候，白鳥在她的身前停了下來。這一路上，這是白鳥第一次落到地面上，而不是飛著，或者說懸浮在半空中。
一陣黑霧慢慢籠罩在白鳥的四周，把白鳥從下到上包裹起來。林熙看著這一幕，轉(zhuǎn)過身去，準(zhǔn)備馬上遠(yuǎn)離這只奇怪的鳥。
“你就不想看看帶你走了那么長(zhǎng)一段路的人長(zhǎng)什么樣子嗎？”