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全職業(yè)大師養(yǎng)成系統(tǒng)

第十章 血脈神體?

  “你說(shuō)會(huì)不會(huì)是你自身血脈的問(wèn)題?”

  姜皓通過(guò)自己的神級(jí)洞察術(shù)已經(jīng)得出了結(jié)論,但是他又不能直接下結(jié)論告訴高遠(yuǎn),所以只能通過(guò)引導(dǎo)把高遠(yuǎn)的思路往這個(gè)方向引導(dǎo)。

  “血脈問(wèn)題?”

  “你是說(shuō),就像老師們說(shuō)的,擁有某種強(qiáng)大的神體,類似鳳王陳鑫的鳳凰神體,龍王諸葛天的青龍神體一樣!”高遠(yuǎn)楞了一下,然后兩眼發(fā)光的看著姜皓。

  “很有可能,這些強(qiáng)者幼年的時(shí)候情況也和你相似??!”

  “只不過(guò)案例很少,所以很多人沒(méi)往這方面想罷了?!苯┛隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。

  “就算是有神體,我也沒(méi)有辦法覺(jué)醒?!?p>  “就算是一品覺(jué)醒藥劑我們家也買不起,更別談之后的二品覺(jué)醒藥劑直到九品覺(jué)醒藥劑了。”高遠(yuǎn)的語(yǔ)氣突然就低落了起來(lái)。

  “將來(lái)的事情,誰(shuí)知道呢!”

  “不過(guò)只要考上平江武院,一切就皆有可能!”姜皓放下筷子,用力的拍了高遠(yuǎn)的肩膀,神色有些憧憬的說(shuō)道。

  平江武院,是平江城境內(nèi),所有16歲以下的少年奮斗的目標(biāo),只有進(jìn)入平江武院,才是真正開啟了修煉之路。

  “對(duì),平江武院的一切資源都是靠自己做任務(wù)去爭(zhēng)取的,我就不信我高遠(yuǎn)能差到哪去?!备哌h(yuǎn)拿著筷子的手稍微一用力,只聽到咔的一聲筷子就斷了。

  “走吧,要不食堂大媽該罵人了?!苯┒⒅哌h(yuǎn)手里斷掉的筷子說(shuō)道。

  “走!”高遠(yuǎn)抓起姜皓盆中還剩下的兩個(gè)土豆,兩人一前一后的小跑出第二食堂的大門。

  ……

  兩人來(lái)到教室的時(shí)候,已經(jīng)有很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)到32班的小班教室。

  在大夏皇朝的初中時(shí)期,每天只有上午半天是修煉課,下午半天是學(xué)習(xí)文化課。

  說(shuō)是文化課,其實(shí)也就是和武道相關(guān)的知識(shí),比如兇獸理論知識(shí)課,藥物百科,靈紋的種類和知識(shí)種種此類課程。

  “阿遠(yuǎn),下午第一節(jié)課時(shí)什么課?”姜皓跟著高遠(yuǎn)來(lái)到自己的座位后問(wèn)道。

  “我看一下啊。”說(shuō)完高遠(yuǎn)把自己堆在左手邊的書籍向上推了推,然后繼續(xù)說(shuō)道:“第一節(jié)是兇獸習(xí)性課?!?p>  “那我先復(fù)習(xí)一下,最近不知道腦子咋回事,有點(diǎn)昏昏沉沉的。”姜皓為自己復(fù)習(xí)找了個(gè)借口。

  因?yàn)橹暗淖约簞e說(shuō)復(fù)習(xí)了,就算是上課也很少認(rèn)真聽講,突然拿起書本學(xué)習(xí)還真不符合自己原來(lái)的性子。

  姜皓從一堆教材之中找出《兇獸習(xí)性課》的書本直接看了起來(lái),很快他就發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁,他發(fā)現(xiàn)不管什么內(nèi)容,一看就直接印在自己的腦海之中了,起初以為這是消化了之前記憶的緣故。

  但是后來(lái)他專門找了幾本習(xí)題冊(cè),發(fā)現(xiàn)自己也是毫不費(fèi)力的直接背誦了下來(lái),他就確定了,是自己的記憶力增加了。

  不知不覺(jué),在他的學(xué)習(xí)之中,時(shí)間很快就過(guò)去了,到了上第一節(jié)課的時(shí)候。

  兇獸習(xí)性課,是專門講述每種兇獸愛(ài)好吃什么、厭惡哪些東西、喜歡生活在什么樣的環(huán)境、奔跑的基本速度等等屬于這種兇獸的所有相關(guān)知識(shí)。

  很快,兇獸習(xí)性課的老師就進(jìn)來(lái)了,是一個(gè)看起來(lái)三十多歲的年輕女教師,這位女老師有著一頭烏黑靚麗的頭發(fā),穿著一身紅色武道服,這就是32班的班主任何雨桐,大家都叫她何老師。

  在姜皓的記憶中,這位班主任的修為應(yīng)該不高,在鍛骨境左右。不過(guò)就算是鍛骨境,收拾自己這幫煉體境的小毛孩子也是不在話下的。

  眾人起身行禮后,下午的第一節(jié)課就開始了。

  何老師什么話也沒(méi)說(shuō),直接在黑板上寫下了三個(gè)字,蒼狼獸。

  “蒼狼獸是我們上節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有沒(méi)有人可以把它的習(xí)性完整的復(fù)述出來(lái)?”何老師拿著粉筆用力的在蒼狼獸三個(gè)字上點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)道。

  但是這種主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的事情,是注定不會(huì)發(fā)生在初中的課堂上的,何況這還是一個(gè)以武為尊的世界,文化知識(shí)課就更加不會(huì)得到重視了。

  何老師等了一會(huì),看到?jīng)]有人舉手回答就繼續(xù)說(shuō)道:“你們不要不注重這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),這些知識(shí)點(diǎn)很可能在戰(zhàn)場(chǎng)上起到關(guān)鍵性的作用,尤其是練體五層以上,沒(méi)有達(dá)到練體大圓滿境界的同學(xué),這些對(duì)于你們這些同學(xué)更加重要,因?yàn)槟銈兒芸鞂⑷シ哿恕!?p>  說(shuō)完后,何老師看了一眼眾人,然后點(diǎn)了其中一個(gè)人說(shuō)道:“楊海峰,你是這個(gè)班級(jí)的大師兄,你來(lái)說(shuō)一下?!?p>  “哈哈哈——”同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出哄堂大笑,要是在平時(shí)攝于楊海峰大師兄的威懾大家還不敢這么肆無(wú)忌憚的大笑,但是現(xiàn)在已經(jīng)被挑戰(zhàn)打敗了,大家也不怎害怕了,更何況他在作為大師兄的期間,只會(huì)耍橫欺負(fù)同學(xué),沒(méi)有給予大家武學(xué)上的指導(dǎo)。

  “哼——”

  同學(xué)的嘲笑聲讓楊海峰有些氣急敗壞,更讓他覺(jué)得自己的面子都丟光了,直接奪門而出。上午不敢走完全是不想得罪平江武院的天之驕子,但是現(xiàn)在的班主任他還完全不放在眼中。

  看到氣急敗壞跑出去的楊海峰,何老師也是有些莫名其妙,有些惱怒的皺起了眉頭,然后指著其中一名同學(xué)道:“林洛雪,這是什么情況?”

  林洛雪一臉茫然的搖了搖頭,表示自己不知道這是什么情況。

  林洛雪確實(shí)不知道上午發(fā)生了什么情況,自從進(jìn)入初三之后,由于渾元樁得不到突破,林洛雪的母親就拜托,林洛雪在平江武院的堂姐有空的時(shí)候,到家里給林洛雪輔導(dǎo)一下渾元樁的修煉,剛好今天上午林洛雪的堂姐有空,所以林洛雪就沒(méi)有來(lái)上課,而是在家里修煉渾元樁。

  見(jiàn)到林洛雪搖頭,何老師只好再次開口問(wèn)道:“有沒(méi)有哪位同學(xué)知道情況的,可以跟老師說(shuō)說(shuō)。”

  這時(shí)坐在姜皓身邊早已忍不住的高遠(yuǎn)大聲喊道:“老師,我知道!”

  聽到高遠(yuǎn)的回答,何老師的眉頭舒展了開來(lái),再次開口說(shuō)道:“高遠(yuǎn),你來(lái)說(shuō)一下?!?p>  何雨桐對(duì)于楊海峰在上課時(shí)間突然離開,感到非常的憤怒和費(fèi)解,所以心里迫切的想知道,他這么做的原因是什么。

  作者菌滿地打滾的,求收藏,求推薦?。。?p>  

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