第十八章 墨非要搞事
鳴人不是一個(gè)貪心的人，但若能學(xué)到更多，誰(shuí)會(huì)嫌忍術(shù)多呢！
鳴人向墨非請(qǐng)教替身術(shù)。
“你怎么練的？”墨非問(wèn)道。
“我就是結(jié)印，然后用力，用力，再用力！”鳴人不好意思的撓撓頭。
誒？腦子呢？
擱家里不讓帶??？
你這是生孩子呢！
墨非無(wú)語(yǔ)，印象中，鳴人還是能舉一反三的，比如用影分身使用佐助的獅子連彈。
比如……
比如……
好吧，墨非實(shí)在想不起來(lái)。
“難道你不會(huì)把精神放在要替身的東西上嗎？”墨非用力抓住鳴人的黃毛，用力一按，把他按到與自己等高的地方。
仰視人什么的，即使墨非不是天帝之眼的原主人，也不能接受。
幾天后，鳴人又來(lái)到墨非面前。
“又怎么了？”墨非問(wèn)道。
“我把精神放在那些替換的東西上，但總覺得不順暢。”鳴人沮喪道。
墨非沉默了，從鳴人的未來(lái)看，替身術(shù)并不適合鳴人。
替身替身，要有可替身之物，這要求在戰(zhàn)斗中，必須有開闊的視野，能夠抓住有利的時(shí)機(jī)施展忍術(shù)。
這一點(diǎn)，鳴人很難做到。
而且，替身術(shù)使用的空間小，兩人實(shí)力差距很大的情況下，才是替身術(shù)活躍的場(chǎng)合，除非是大蛇丸那等水平的替身流，但那已經(jīng)與忍校級(jí)別的替身術(shù)本質(zhì)上有了不同。
“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”墨非斷言。
“可我覺得不如變身術(shù)學(xué)得好……”鳴人臉上有疑問(wèn)。
廢話！色秀……啊不！
變身術(shù)，影分身術(shù)，那是你的本命忍術(shù)，當(dāng)然不一樣了！這一點(diǎn)你倒是察覺的早。
“聽我的沒錯(cuò)，不要想那么多，如果你覺得替身術(shù)還有進(jìn)步的空間，那……”墨非猶豫了下，想說(shuō)那是錯(cuò)覺，但覺得對(duì)這么小的鳴人說(shuō)出來(lái)，會(huì)不會(huì)太打擊人？
只好改口：“那你就稍微多練習(xí)些?！?p> “好了，走吧！不要輕易來(lái)煩我！”墨非揮揮手，像趕蒼蠅，再這么下去，墨非都覺得自己的家底會(huì)被掏光。
除了忍校里學(xué)的三身術(shù)，墨非有什么？
天帝之眼，及其帶來(lái)的ankle breaker，還有強(qiáng)大的控制力。
還有螺旋丸，還有仙人模式，爬樹等等。
噫，這么一算，好像會(huì)的還不少……
但這些東西都不能見光。
天帝之眼就別說(shuō)了，這個(gè)世界沒有第二雙天帝之眼。
螺旋丸，怎么解釋？
說(shuō)自己領(lǐng)悟出來(lái)的？
你說(shuō)你有這個(gè)想法，那還沒什么，小孩子嘛，誰(shuí)還沒有個(gè)三妻四……咳，說(shuō)的是幻想。
但你學(xué)會(huì)了，這就很不科學(xué)了，審訊部的茶不好喝。
仙人模式就更不用說(shuō)了，這個(gè)世界只有與三大圣地相關(guān)的人，才能學(xué)會(huì)仙人模式，而這樣的人，估計(jì)總共就自來(lái)也這么一個(gè)活人。
至于爬樹，這個(gè)倒是問(wèn)題不大，不用說(shuō)什么天資聰慧，資質(zhì)過(guò)人，靈機(jī)一動(dòng)就想出來(lái)了這么一種，鍛煉查克拉控制力的方法。
你只要簡(jiǎn)單的說(shuō)，我看到了有人這樣做，就學(xué)了過(guò)來(lái)。
這樣的理由，誰(shuí)能挑出毛病來(lái)？
這就跟流言一樣，某某說(shuō)了什么什么，難道你還追究那個(gè)某某是誰(shuí)？
我也不知道啊！
村內(nèi)多數(shù)練習(xí)場(chǎng)都是開放的，在這里有人爬樹修行，這有什么好奇怪的。
村里還有暗中飛來(lái)飛去的暗部，難免會(huì)被人看到在樹上飛走。
還有行走在黑暗中的偷雞摸狗的根之部。
但墨非不想教鳴人爬樹，查克拉的控制力，對(duì)鳴人不像對(duì)自己那么重要。
鳴人還是走地圖炮模式比較好。
墨非考慮更多的是，個(gè)人爬樹修行有危險(xiǎn)，憑鳴人這個(gè)六歲大的年齡，爬樹修行，如果沒有人在旁看著，指不定出個(gè)什么好歹。
并不是每個(gè)人都能像鼬一樣，幾歲大的時(shí)候，一個(gè)人就敢從山崖上跳下來(lái)，這種人不多。
幸虧不多，不然不知會(huì)發(fā)生多少家族慘劇，不知多少個(gè)家族會(huì)被家族的熊孩子給滅了。
慶幸吧！家里有個(gè)鼬！
慶幸吧！家里沒有個(gè)鼬！
這就是鼬滅族前后，人們心里兩種完全相反的心態(tài)。
除了這些不能教給鳴人的，墨非能教的，也只有分身術(shù)！
但，不是墨非吹，墨非是教不會(huì)的！
鳴人注定學(xué)不會(huì)E級(jí)忍術(shù)分身術(shù)。
其實(shí)，分析這個(gè)忍術(shù)的特點(diǎn)，就能推測(cè)出鳴人學(xué)不會(huì)的原因。
三身術(shù)的分身術(shù)，制造的是幻象，而不是實(shí)體。
幻象……鳴人懂個(gè)鳥的幻象！
與忍術(shù)比起來(lái)，它更像是幻術(shù)！
讓鳴人學(xué)幻術(shù)，問(wèn)過(guò)自來(lái)也了嗎？
兩年半的時(shí)間，沒教會(huì)一個(gè)忍術(shù)，只是把丸子搓大了一點(diǎn)。
你還想教鳴人幻術(shù)？這致命運(yùn)老師蛤蟆仙人于何地！
鳴人連最低等的幻術(shù)都破不了，他與幻術(shù)的相性太低，不能在這方面對(duì)他抱有幻想。
鳴人學(xué)多重影分身術(shù)，沒用一晚上就學(xué)會(huì)了，這并不是說(shuō)他資質(zhì)有多高。
影分身術(shù)，任何一個(gè)上忍都會(huì)，在技術(shù)上沒有任何難度，這個(gè)術(shù)難就難在查克拉的數(shù)量上面。
一個(gè)分身就要分出一半的查克拉，分出十個(gè)分身，本體就只剩下十分之一的查克拉。
一個(gè)上忍，即使是在戰(zhàn)斗，也很少讓自己的查克拉僅有全盛時(shí)期的十分之一！
這太兇險(xiǎn)了！
像鳴人那樣一次分出更多個(gè)分身，這在其他人看來(lái)是很愚蠢的，但對(duì)鳴人來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題！
量大藍(lán)多，就這么任性！
鳴人偷走封印之書，恰恰看到了多重影分身術(shù)，恐怕不是一個(gè)巧合，而是有意安排。
對(duì)于三代來(lái)說(shuō)，鳴人適合什么忍術(shù)，想想同他性格一樣的辛久奈就知道了，她也是個(gè)查克拉狂魔！
他們母子二人，從來(lái)不會(huì)考慮查克拉消耗問(wèn)題。
查克拉？
鳴人疑問(wèn)。
不是查多拉嗎？
若讓墨非教鳴人影分身術(shù)，墨非表示輕松加愜意，也不用教，鳴人自己隨隨便便就能學(xué)會(huì)。
可墨非不會(huì)影分身術(shù)。
所以，分身術(shù)是個(gè)麻煩。
但你怕麻煩，麻煩就不來(lái)找你了嗎？
墨非悟頭，看著前來(lái)請(qǐng)教分身術(shù)的鳴人，很頭疼。
不是哥不想教，哥也不會(huì)?。?p> 墨非自然不是不會(huì)分身術(shù)，而是不會(huì)鳴人能學(xué)會(huì)的影分身術(shù)。
“看來(lái)……圖謀影分身術(shù)的事情，必須提上日程！”
即使不考慮鳴人，墨非也對(duì)影分身術(shù)十分眼饞。
雖說(shuō)影分身術(shù)對(duì)墨非的意義，遠(yuǎn)沒有對(duì)鳴人的意義大，但也不能小視。
逃課，這個(gè)可以有。
仙人模式，必須影分身。
人，只能靠自己……和影分身！