第二十章 人狠話不多
伊魯卡又向后排看去，看到了墨非。
墨非，嗯，還好，跟平常一樣。
也不對(duì)，跟平常一樣，不正是他的身體沒有改善，還是那個(gè)樣嗎？
“我腦袋都糊涂了。”伊魯卡把頭埋進(jìn)黑板里，只想快點(diǎn)結(jié)束這堂課。
他有點(diǎn)想靜靜……
伊魯卡剛走出教室，去找他的靜靜，所有的同學(xué)幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)頭，看向鳴人。
鳴人再也不是平常的鳴人，往日的陽光，昔日的胡鬧，給班級(jí)帶來的笑聲，都似一場(chǎng)夢(mèng)。
如今夢(mèng)醒來，現(xiàn)實(shí)竟然如此殘酷。
好無聊的學(xué)校生活，好無聊的人生！
爸爸媽媽為什么要生下我，讓我生活在這沉悶的世界！
世界毀滅了才好！
這不是我要的人生！
他們的注視，沒有引起鳴人的回應(yīng)，要是以前的鳴人，一定十分享受這種注目禮，他為了得到別人的注意，可是什么法子都想了，什么嘗試都去做了。
一計(jì)不成，又會(huì)心生一計(jì)，做不到誓不罷休！
可現(xiàn)在的鳴人呢？
垂著眼皮，悶聲不響，像是換了個(gè)人。
事情要從幾天前算起。
有一天，鳴人突然變了，但那時(shí)這種變是有限的，他雖然不主動(dòng)說話，但別人惹了他，他還是會(huì)大呼小叫。
但之后，這種聲音越來越小，也越來越少，幾天下來就成了這個(gè)樣子。
無論別人怎么著他，他都會(huì)低著頭，看著自己的腳面，一聲不吭！
這簡(jiǎn)直顛覆了常理，不亂來不鬧騰的鳴人還是鳴人嗎？
平常還不覺得，現(xiàn)在班內(nèi)成了這么個(gè)樣子，眾人才發(fā)現(xiàn)，原來吊車尾的鳴人，竟然成了班內(nèi)的靈魂人物。
少了他，這個(gè)班級(jí)讓人不忍直視。
沒看見連老師都不愿意呆在這個(gè)班級(jí)嗎？
“我家有藥，還有鹿茸，要不要給鳴人帶些來？”
鹿丸腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭，他把鳴人當(dāng)成了病人。
小胖子狠狠捏了捏手中的袋子，考慮要不要跟鳴人分享一下美食，但這有悖于秋道一族的忍道。
“聽說花能讓人心情愉快，要不要給鳴人帶些來，前幾天他還想做好姐妹來著？怎么突然就消沉了呢？”
井野很困惑。
伊魯卡回來了，看來靜靜不適合他。
他走到鳴人面前，帶走了鳴人。
伊魯卡不是笨蛋，從這些學(xué)生的目光中，似乎看到了麻煩的來源。
問題的制造者，一定是鳴人，雖然跟平常的思路迥異，但能這么影響一個(gè)班級(jí)的，除了鳴人也沒誰了。
鳴人被帶走后，眾人嘆了口氣，收回目光，只有幾個(gè)目光敏銳的，把目光看向了墨非。
鳴人成了這個(gè)樣子，要說與墨非無關(guān)，他們是不信的。
也不記得從什么時(shí)候開始，鳴人一直跟墨非糾纏在一起，按說鳴人發(fā)生這么大變化，跟鳴人走得最近的墨非應(yīng)該有點(diǎn)反應(yīng)。
可是，大家看到的，還是平常的墨非，排除掉鳴人的光芒影響，墨非還是個(gè)小透明，話不多……
但人狠??！
不知做了什么手腳，竟讓那個(gè)大大咧咧的鳴人成了悶葫蘆，真是怪哉！
本以為，就算世界滅亡了，鳴人也還是鳴人。
事情的發(fā)展總是出人意料。
你究竟對(duì)鳴人做了什么！
眾人又恢復(fù)了沉悶，一片片嘆氣聲，不斷在增強(qiáng)籠罩這里的陰影。
另一邊，伊魯卡也沒逃脫。
伊魯卡問鳴人，鳴人低頭。
伊魯卡再問，鳴人再低頭。
伊魯卡一直問，鳴人一直低頭。
天呢！殺了我吧！難道我不適合做老師？
做個(gè)老師這么難嗎？
我要申請(qǐng)S級(jí)任務(wù)，讓我死在任務(wù)中，也比這樣悶死好！
伊魯卡不想放棄作為老師的責(zé)任，但是他也很無奈??！
鳴人一句話不說，誰來了也沒用?。?p> 鳴人低著頭回到教室。
“看來伊魯卡老師失敗了！”眾人竊竊私語，立刻讓這里的氣氛更讓人無法忍受。
已經(jīng)有些人開始寫假條，準(zhǔn)備請(qǐng)個(gè)假，找個(gè)心理醫(yī)生問問自己是不是病了。
一個(gè)吊車尾而已，怎么能讓他們這樣壓抑？
放學(xué)后，墨非走到鳴人面前，立刻讓所有人眼睛一亮，墨非出手的話，說不定能找到鳴人變化的原因。
然而，墨非只是拍拍鳴人的臂膀，不待鳴人抬頭，就走了出去。
這讓眾人很失望。
走出校門，墨非走著，后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著一個(gè)人影，不久后，人影跟了上來。
正要說話，墨非做了禁聲的手勢(shì)，然后繼續(xù)走，鳴人繼續(xù)跟。
路過花店，墨非買了一束花，然后繼續(xù)走，未過多久，來到了陵園。
這里沉睡著木葉的英雄，墨非憑著記憶，找到原主父母的位置，將花放在前面。
“這是我的父母?！?p> “鳴人，我問你，你知不知道你來自哪里？”
“你知不知道自己的父母是誰？”
“你想父母的時(shí)候，應(yīng)該朝哪里祭奠？”
墨非轉(zhuǎn)身對(duì)著鳴人，靠近他的耳旁，用只有鳴人聽到的聲音說了幾句話。
“至今為止，你做得很好，但還不夠！
“從現(xiàn)在起，我允許你說一句話?！?p> “如果再被誰追問，你就問他……”
“我想祭奠父母，應(yīng)該去哪里？”
“除了這句，你其它的一字也不能多說，記住了沒？”
鳴人沒有抬起眼睛，只是問了一句：“我想祭奠父母，應(yīng)該去哪里？”
墨非：“……”小樣兒，學(xué)得挺快！
但鳴人有幾分是按照自己的話照做，還是有幾分真想問這個(gè)問題，墨非就不知道了。
“好！就這樣！”
“然后呢，你就一直練分身術(shù)，不停的練，直到耗盡最后的力量，每天都要做！”
鳴人點(diǎn)點(diǎn)頭，這么多天不說話，現(xiàn)在都有些不習(xí)慣開口了，這正合墨非的要求。
墨非有無數(shù)的計(jì)劃，能從卡卡西那里套取影分身術(shù)，奈何每個(gè)方法，都要經(jīng)過鳴人。
而想要鳴人配合，又不露餡，以他風(fēng)風(fēng)火火又大大咧咧的性格，幾乎不可能成功，鳴人他總是把一切都寫在臉上，誰都能看得出來。
所以，墨非才要鳴人用這種沉默的方式，暫時(shí)壓住與生俱來的性格。
要說演戲，鳴人或許不精通，但未來的鳴人在戰(zhàn)斗中，還是有幾分戲功的，他就用表情騙過了寧次，要不是寧次掌握了回天，說不定鳴人不借用九尾的力量，也能有幾分勝算。
墨非給了鳴人一個(gè)方法，想想被那些不認(rèn)識(shí)的人厭惡的目光，你還能不沉悶嗎？
但鳴人他，即使是對(duì)這種待遇很不痛快，眼睛仍然倔強(qiáng)發(fā)光，讓墨非很頭痛。
于是，墨非又出了個(gè)主意。
低頭！
把頭低下來，不要用眼睛看人，被人看到那雙不屈不撓頗有感染力的藍(lán)色瞳孔，會(huì)被人發(fā)現(xiàn)不妥，戲就容易被戳破。
惟有低下頭，讓人看不到眼睛，才能騙過所有的人。