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混在木葉有個(gè)球用

第二十三章 咸魚(yú)才是王道

混在木葉有個(gè)球用 辭如 2208 2019-11-01 21:31:00

  皇天不負(fù)有心人哪!焦急的等待中,墨非終于等來(lái)了這一天。

  一天去上學(xué),突然被鳴人堵在校門(mén),墨非有種似曾經(jīng)歷的感覺(jué)。

  陽(yáng)光的笑容,那種燦爛的感覺(jué),那雙囧囧有神又容易感染人的藍(lán)色眼睛。

  最重要的是。

  墨非又被堵了!

  墨非的第一感覺(jué),是堵心。

  周圍的人,也發(fā)現(xiàn)了不同。

  今日的鳴人,與往常一不樣了。

  那個(gè)沒(méi)事找事,愛(ài)堵人的鳴人回來(lái)了

  對(duì)這個(gè)和平的忍界……不,是對(duì)這個(gè)和平的忍校來(lái)說(shuō),也不知是好是壞。

  墨非不耐煩的被拉到一角,這可是第一次被堵住,他有一種戰(zhàn)敗的感覺(jué),盡管在堵校門(mén)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)上,墨非早也取得了戰(zhàn)略性勝利。

  “多重影分身之術(shù)!”

  鳴人高喝一聲,結(jié)印,呯呯呯!

  一大片煙霧過(guò)后,幾十個(gè)鳴人站在這里。

  鳴人終于學(xué)會(huì)了分身術(shù),獲取影分身術(shù)作戰(zhàn)大成功!

  “誒?人呢?”

  幾十個(gè)鳴人大眼瞪小眼,頭上冒著疑問(wèn)。

  “混蛋墨非!枉我學(xué)會(huì)影分身第一個(gè)給你看!”

  “你竟然跑了!”

  “把他抓回來(lái)!”

  幾十鳴人嘰嘰喳喳,混亂一片。

  真身一揮手,幾十個(gè)分身迅速分開(kāi),向忍校里沖去。

  其中一個(gè)走得有些慢,待其他“鳴人”走干凈,呯的一聲,變身。

  墨非在此。

  “哼!就看不得你嘚瑟!”

  墨非太傷感了,策劃了那么久,卻沒(méi)有一點(diǎn)成就感。

  枉他那么辛苦謀劃,得利的卻是鳴人。

  這就相當(dāng)于,墨非努力奮斗了一輩子,終于做出了成就,本來(lái)以為自己死的時(shí)候,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。

  但殘忍的現(xiàn)實(shí)卻告訴你,你奮斗的終點(diǎn)卻只是那些人的起點(diǎn)。

  上輩子墨非就很悲劇,他是連別人的起點(diǎn)的萬(wàn)分之一都沒(méi)有達(dá)到。

  現(xiàn)如今,鳴人的影分身術(shù)這么容易得手,這種非常強(qiáng)烈的既視感,墨非明知鳴人很無(wú)辜,也看不過(guò)去。

  墨非,很郁悶……

  “真是夠了!”伊魯卡面對(duì)著黑板偷偷流淚,難道自己真不是一個(gè)合格的老師,是不是該找三代咨詢下思想問(wèn)題。

  要問(wèn)思想工作哪家強(qiáng)……

  果然是個(gè)小孩子,從前的鳴人回來(lái)了,雖然這會(huì)讓這個(gè)班級(jí)重新變得亂糟糟的,但好歹不會(huì)沉悶到讓人想去死。

  可惜,理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  鳴人的問(wèn)題解決了,可這沉悶的氣氛怎么還在!

  墨非是個(gè)乖孩子,從不給人添麻煩,可現(xiàn)在的墨非怎么了?

  怎么鳴人身上的那種壓抑,突然就轉(zhuǎn)到墨非身上了?

  墨非倒不是有什么反常,你問(wèn)他什么,他都會(huì)回答,但給伊魯卡的感覺(jué),怎么現(xiàn)在的墨非,像一個(gè)咸魚(yú)的大叔?

  一切的無(wú)所謂,一切的對(duì)人生無(wú)奈的感嘆和傷感。

  回答的話,句句恰當(dāng),挑不出一點(diǎn)毛病,還能從中悟到人生哲理,每一次交談后,伊魯卡都感悟頗深,很有一種大叔找到人生知己的感覺(jué)。

  人生原來(lái)是這樣子的!

  咸魚(yú)才是王道。

  “才怪!”

  啪!伊魯卡按斷了粉筆頭。

  和一個(gè)六歲的小孩子有大叔級(jí)的話題,是自己變嫩了,還是墨非突然長(zhǎng)大了?

  但,這是非常不健康的。

  這種不健康,是亞健康,比生病了還恐怖。

  病了好治,亞健康只能用時(shí)間將養(yǎng),看不到治愈的希望,相當(dāng)于無(wú)期徒刑。

  鳴人的變化夸張了些,但一個(gè)多月的時(shí)間就變好了,換到“大叔級(jí)”的墨非呢?

  伊魯卡感到了老師職業(yè)前途上的昏暗。

  墨非是個(gè)小透明,沒(méi)有鳴人那種全場(chǎng)感染力,他一個(gè)人的沉悶,本來(lái)不可能影響到他人。

  但鳴人不是小透明啊,鳴人一直往墨非這里湊,把墨非的沉悶暴露在眾人眼中,墨非想做個(gè)小透明都辦不到。

  不知不覺(jué)間,墨非也不再是個(gè)可有可無(wú)的小角色,已經(jīng)能夠影響這個(gè)班級(jí)。

  卡卡西吃著面,從旁邊的墨非這個(gè)小個(gè)子身上,竟然感到同類的氣息,那是一種大叔級(jí)的混人生的氣息。

  “是被打擊到了嗎?”細(xì)細(xì)品味拉面,卡卡西覺(jué)得這拉面越來(lái)越合味口,以前來(lái)吃,目的是觀察,吃面是次要的。

  現(xiàn)在的卡卡西突然醒悟,吃拉面才是主旋律,觀察只是配角。

  至于面變得好吃,只是因?yàn)樾那楹?,心情好的原因更?jiǎn)單,老師的孩子在與人爭(zhēng)鋒中占據(jù)了上風(fēng),這種想法,卡卡西是不會(huì)承認(rèn)的。

  一個(gè)忍校的學(xué)生,以為學(xué)了三身術(shù)就能打敗火影,然后稱霸忍界,突然見(jiàn)識(shí)到了影分身術(shù),會(huì)被嚇到吧?

  實(shí)體分身,比低級(jí)的分身術(shù),不知強(qiáng)出多少倍。

  A級(jí)忍術(shù),遠(yuǎn)不是三身術(shù)能比的。

  而且,這影分身由查克拉近乎無(wú)限的鳴人來(lái)施展,比一般人施展更能震懾人。

  一下子被一群鳴人給包圍,會(huì)讓人產(chǎn)生一種人口太多,需要制定法律強(qiáng)制減少一下的錯(cuò)覺(jué)。

  卡卡西味口大開(kāi),嗯!這湯的口味也不錯(cuò),怪不得加湯都要收錢(qián)。

  鳴人學(xué)會(huì)影分身術(shù)還是次要的,前些時(shí)日,鳴人不知受了什么刺激,突然變了個(gè)人,這可嚇壞了很多人,九尾人柱力不穩(wěn)定,對(duì)村子安全是一種嚴(yán)重的威脅。

  但對(duì)卡卡西來(lái)說(shuō),老師孩子這個(gè)身份,更讓他在意,他希望鳴人能健康成長(zhǎng)。

  一個(gè)多月前鳴人變成那個(gè)樣子,卡卡西可是有些擔(dān)憂,這種性情大變,會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生多么大的影響,他可是親身經(jīng)歷過(guò)的。

  這件事的誘因,也許與墨非有關(guān),這是卡卡西有時(shí)會(huì)突然閃現(xiàn)的念頭,因?yàn)轼Q人現(xiàn)在與墨非接觸最多,是最能影響到鳴人的人。

  正因有過(guò)這種想法,對(duì)墨非是有怨氣的,所以,墨非的不快樂(lè),卡卡西喜聞樂(lè)見(jiàn)。

  不過(guò),要是讓卡卡西知道,這一切都在墨非的計(jì)劃之下,不知他會(huì)怎么想?

  會(huì)不會(huì)面還能吃得如此開(kāi)心?

  要讓墨非知道卡卡西的想法,墨非一定會(huì)向卡卡西堅(jiān)中指。

  一切都剛開(kāi)始!

  現(xiàn)在就想結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗,會(huì)不會(huì)太大意了?

  沒(méi)錯(cuò)!

  獲取影分身術(shù),墨非是當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)打的!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,墨非對(duì)此深信不疑!

  吃完了面,墨非轉(zhuǎn)身就走。

  卡卡西皺了下眉目,好像有哪里不對(duì)……

  一旁的鳴人卻眼中有些疑惑,看到的比卡卡西更多,這里有情況鳴人比卡卡西更在意。

  墨非走后,露出了另一旁的卡卡西。

  “??!卡卡西老師!”

  鳴人大呼小叫,卡卡西突然很頭疼。

  現(xiàn)在才認(rèn)出來(lái)嗎?

  自己只是潛伏,不是隱身!

  飯都吃完了,你此刻才認(rèn)出我來(lái),你得有多無(wú)視我!

  早知道就不教你影分身術(shù)了!

  心好塞!

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