第十章:體訓(xùn)。
之后的幾天里,李歌迅速把加入體訓(xùn)隊的流程給過了一遍,又和他爸打了個電話,說明了情況。
當(dāng)然,體訓(xùn)所需要的錢還是得要,不然不好解釋。
24班的第二場班賽,也在前幾天就結(jié)束了。
李歌上場四十多分鐘,拿到27分8助攻9籃板的恐怖成績。
就差那么一點(diǎn),李歌就三雙了。
?。ㄈp,指得分、助攻和籃板三項數(shù)據(jù)均達(dá)到兩位數(shù)。)
并且,在那天比賽熱身的時候,李歌還發(fā)現(xiàn),即便他沒激活綜合球技道具卡,但超強(qiáng)的彈跳,依舊存在。
也就是說,系統(tǒng)賦予李歌肌肉上面的力量,沒有隨著道具卡進(jìn)入冷卻而消失。
變了的,只有投射和控球能力。
至于這幾天的收益,光是打班賽,李歌就入賬兩萬多塊錢。
再加上平時的一些運(yùn)動,李歌日均收入,基本都在五位數(shù)。
而且隨著每天的鍛煉,系統(tǒng)面板上的健康指數(shù),也由亞健康52,變成了健康61。
每天的鍛煉,讓李歌精神頭非常足,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好,李歌有種預(yù)感,下一次月考,他的成績應(yīng)該會有不小的進(jìn)步。
…………
“李歌,你的控球很穩(wěn),做控球后衛(wèi)沒什么問題,但還是要測試一下三分投射,評估一下你的三分命中率,我好更準(zhǔn)確的安排你的場上位置。”
李歌剛把球放下,站在對面一個身穿藍(lán)色運(yùn)動裝的男老師就又招呼了李歌一聲。
這是體訓(xùn)隊的體訓(xùn)老師。
體訓(xùn)老師叫袁忱,看起來三十歲左右,長得小帥,平時戴著一個眼鏡,身高不太高,剛剛一米七的樣子,平時大家都叫他忱哥。
李歌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好?!?p> 今天是第一次進(jìn)體訓(xùn)隊訓(xùn)練,李歌訓(xùn)練到中途,突然想起來,道具卡的時間為五十分鐘,而訓(xùn)練時間卻長達(dá)兩個小時。
訓(xùn)練的內(nèi)容,包括傳球投射,控球訓(xùn)練,三分投射和罰球訓(xùn)練。
傳球還好說,扔就完事兒了,但控球和投射以及罰球,是很容易看出來的差距的。
不管打不打籃球的人,都知道,高手控球,有一種獨(dú)特的美感,如果是新手控球,別人一眼就看出來了。
好在控球訓(xùn)練剛剛已經(jīng)過去了,但投射……沒道具卡的增幅完全不行啊。
到時候怎么解釋?狀態(tài)不好?
見李歌點(diǎn)頭后,袁忱又對著在另一個球場隨便投著玩的幾個學(xué)生道:“來兩個把籃球推過來,等李歌測完后,首發(fā)替補(bǔ)的位置可能會調(diào)整一下?!?p> “調(diào)整位置?為什么?。课覀兙毩?xí)了這么久,默契都培養(yǎng)好了,再把他安上來,不就拖后腿了么?”
袁忱剛說完,其中一個身高一米八幾身材壯碩的學(xué)生就有些不服氣的反駁。
話語一點(diǎn)也不客氣,看不起的意思很明顯。
沒辦法,雖然他們也聽說了李歌的戰(zhàn)績,但校隊大多數(shù)人都覺得,只是沒碰上他們而已。
至于會扣籃這點(diǎn),校隊一米八以上的,距離扣籃都不太遠(yuǎn)了,只需要著重訓(xùn)練一下腿部肌肉就行了。
袁忱笑了笑,沒有和他爭,這群體育生都不好管的很,要讓他們服氣,只有啪啪打他們的臉才行。
那天比賽的時候,他就是裁判,因此他根本不擔(dān)心李歌的水平問題。
等到籃球被推過來后,袁忱示意李歌:“開始吧?!?p> 李歌拿起一個球,此時道具卡的時間只剩下幾秒鐘了。
李歌手心全是汗,倒不至于緊張,但多多少少還是有些慌的。
右手撐住球,左手從一旁扶著,十分標(biāo)準(zhǔn)的投姿,下意識就做了出來。
管不了那么多了,李歌直接投射,手中的球劃過一道令人賞心悅目的弧線,砸在籃筐上,在上面彈了兩下,但最終還是進(jìn)了。
道具卡時間,還剩下四秒鐘。
李歌終于有些緊張起來,正想著到時候說狀態(tài)不行的時候,他腦子一下就像開光了一樣,靈機(jī)一動!
握草!
道具卡不是可以升級嗎!
當(dāng)下立即劃出系統(tǒng)面板,意念點(diǎn)擊道具卡欄目,李歌一眼找到綜合球技提升卡,心里默念道:
“系統(tǒng),給道具卡升級。”
『升級至lv2需要一萬塊錢,是否升級?』
艸!坑貨系統(tǒng)!
來不及心疼有多貴,李歌急忙回答:“是?!?p> 道具卡泛起一道亮光,在剩余時間只有一秒鐘的時候,數(shù)字跳動兩下,變成了還剩下一個小時十分鐘。
『綜合球技提升卡:使用剩余時間69分58秒,冷卻時間15小時?!?p> 『注:當(dāng)升級至17級時,道具卡將轉(zhuǎn)換為永久技能?!?p> 李歌心里松了口氣,拿著球也自信了許多,第二顆球直接出手。
唰!
這次是籃球空心入網(wǎng)的聲音,籃球正中靶心。
連著投兩個球后,那邊校隊其他人頓時就發(fā)現(xiàn)不對勁了。
怎么說他們也算半個專業(yè)人士了,行家一出手,便知有沒有,僅僅是這兩個球,他們就能感覺到,對方投射姿勢的那種行云流水,絕對不是一個菜雞刻意就能做出來的。
李歌之前的控球只是基本功,在沒有人防的情況下,很多人都能做的有模有樣。
雖然那時候他們就根據(jù)李歌的一些細(xì)節(jié)動作,判斷出他應(yīng)該有兩把刷子,但僅僅是兩把刷子,是不能讓他們服氣的。
當(dāng)然,加上投射也不會太夠。
接下來,李歌一連投了二十顆球,總共進(jìn)了18個,在沒有人防守的情況下,能達(dá)到90%的命中率,在校隊中已經(jīng)是頂尖水平了。
不過,這也得看狀態(tài),狀態(tài)差,再怎么頂級的射手,也會出現(xiàn)11投2中的情況。
但這種情況也只是少數(shù),頂級射手最大的威懾力,其實不僅僅是他們的三分,還在于他們的無球跑動。
如果無球跑動做的夠好,對球隊的貢獻(xiàn)是非常大的。
十個能進(jìn)九個,這樣的命中率,在二中校隊里面,哪怕是狀態(tài)好,也算是比較強(qiáng)的投射能力了。
先前反駁的那個大漢,撇了撇嘴,倒是沒再說什么。
投射測試完后,袁忱又讓李歌測試了罰球訓(xùn)練。
不出意外的,罰球線投球,20次投射李歌達(dá)到了100%的命中率。
這一點(diǎn)倒不是特別變態(tài),校隊很多人感覺來了的時候,都能做到。