第二十六章新朋友
周夫子檢查完周通的課業(yè)后，又轉(zhuǎn)身去檢查其他學(xué)子的，一些學(xué)童同樣如周通這般受了懲罰。
再之后，周夫子又替幾位年齡大些的學(xué)子授課，講解了一些‘四書(shū)五經(jīng)’里面的文章，并一一給他們解惑答疑。
隨后，周夫子搬了一張凳子坐在課堂之上，便開(kāi)始看書(shū)。
寧樂(lè)天就有些郁悶了。
站在窗外這么些天，老夫子怎么就沒(méi)有注意到自己？
莫非要搞出一點(diǎn)動(dòng)靜來(lái)，才能吸引他的注意？
這老夫子不關(guān)注自己，那么自己也就無(wú)法和他交流，沒(méi)有交流，豈不是一切愿望都是妄想？
”還是過(guò)些時(shí)候再說(shuō)吧，這才剛來(lái)幾天呢，或許是這老夫子眼神不太好呢？”寧樂(lè)天在心中安慰自己。
于是，寧樂(lè)天退到窗戶外邊的一塊大石頭前，將自己的小黑板斜斜地放在石頭上，拿起那支牛毛筆，開(kāi)始練字。
前世的他，對(duì)于毛筆字還算是有些心得，練習(xí)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的毛筆字。
如今，雖然說(shuō)是魂穿到了六狗子身上，但原主人六狗子卻從沒(méi)接觸過(guò)毛筆字。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)了這幾天的練習(xí)之后，寧樂(lè)天的毛筆字水平已經(jīng)是突飛猛進(jìn)。
寧樂(lè)天前世接觸了不少書(shū)法方面的知識(shí)，畢竟他是個(gè)學(xué)文科出身的。
毛筆字，如行書(shū)，草書(shū)、隸書(shū)等，寧樂(lè)天也練過(guò)不少。
前世，他還在書(shū)店里買(mǎi)來(lái)不少字帖，臨摹過(guò)如顏體、柳體以及瘦金體等字貼。
當(dāng)然，這些都是他前世的興趣愛(ài)好，年輕人讀書(shū)的時(shí)候一般都有些愛(ài)好，寧樂(lè)天就喜歡書(shū)法。
當(dāng)然，最讓他得意的是一手楷體字，寫(xiě)的非常漂亮。
不過(guò)，寧樂(lè)天知道，明朝科舉考試用的卻都不是這些字體，也不是楷書(shū)，而是一種叫做館閣體的字體。
在后世，館閣體，又稱臺(tái)閣體，所書(shū)的字大小齊平，是明、清官場(chǎng)用的書(shū)體，在明清兩代盛行。
明朝科舉考試，更是要求用館閣體應(yīng)考，若是考生不會(huì)這種字體，即便是文章再寫(xiě)的好，估計(jì)也是入不了考官法眼的。
所以，寧樂(lè)天知道，自己的毛筆字得重新練習(xí)了。
也幸好他毛筆字基礎(chǔ)很不錯(cuò)，前世有不錯(cuò)的楷書(shū)底子，而館閣體與楷體有些相通之處。
前世的書(shū)法經(jīng)驗(yàn)，算是為寧樂(lè)天打下了良好的基礎(chǔ)。
這幾天，寧樂(lè)天站在窗外偷看了一些周夫子寫(xiě)的字，這些字正是館閣體，于是他開(kāi)始照著臨摹。
剛開(kāi)始的時(shí)候，寧樂(lè)天寫(xiě)的還很生疏，可幾天之后，他已經(jīng)能熟練寫(xiě)好這種字體了。
想要科舉，就得練習(xí)館閣體，因此，寧樂(lè)天每天都在練習(xí)，他還用木板做了一塊小黑板。
寧樂(lè)天一練字，往往就進(jìn)入了專注的境界，全身心的投入其中。
此刻，他背對(duì)著私塾課堂窗戶，正聚精會(huì)神的練習(xí)著毛筆字。
寧樂(lè)天卻沒(méi)注意到，課堂里面的周夫子，正靜靜地站在窗戶邊望著。
其實(shí)，前幾天，周夫子就已經(jīng)注意到私塾后面站了個(gè)少年了。
只不過(guò)，當(dāng)周夫子向私塾學(xué)子詢問(wèn)的時(shí)候，學(xué)子們都說(shuō)來(lái)的是個(gè)傻子，是來(lái)放牛的。
于是，周夫子便也沒(méi)再將寧樂(lè)天放在心上了。
這樣的結(jié)果，寧樂(lè)天可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。不過(guò)，這還得感謝楊富貴同學(xué)。
上一次，楊富貴在同窗面抹黑寧樂(lè)天，說(shuō)他是傻子。那些學(xué)童便都當(dāng)真了，信以為真的將寧樂(lè)天當(dāng)成了傻子。
周夫子詢問(wèn)窗外寧樂(lè)天的情況，這些學(xué)童便都說(shuō)是一個(gè)傻子少年在這兒放牛。
所以，寧樂(lè)天來(lái)到私塾后面好些天，他期待能得周夫子關(guān)注的想法，也就落空了。
周夫子站在窗口朝外看了看，見(jiàn)少年背對(duì)著私塾，正用手朝著一塊石頭指指點(diǎn)點(diǎn)。
他站在課堂里，根本看不到寧樂(lè)天其實(shí)是在練字。
果然是個(gè)腦子有問(wèn)題的少年啊，對(duì)著一塊石頭，他都能指指點(diǎn)點(diǎn)。
莫非是在跟石頭吵架么？
周夫子心中這樣想。
這少年夠可伶的，小小年紀(jì)竟然腦子傻了！
既然他如此可伶，就準(zhǔn)許他在私塾后邊放牛吧，周夫子如此決定。
原本周夫子是不允許別人來(lái)私塾附近的，更別說(shuō)來(lái)放牛了，這樣容易打擾到學(xué)子們用功。
寧樂(lè)天可沒(méi)想到，其實(shí)他早已經(jīng)被周夫子注意到了。
并且，夫子還給他打上了腦部殘疾少年的標(biāo)簽了。
寧樂(lè)天專注的在黑板上練字，時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。
他想著家里還有些事情要做，于是便收拾東西牽著牛回家了。
就這樣來(lái)來(lái)回回，寧樂(lè)天去私塾后邊放牛，都有半個(gè)多月了，那周夫子卻也沒(méi)再多看他一眼了。
這天早上，寧樂(lè)天又一次將牛拴在竹林，他如往常一般來(lái)到了私塾后面。
他今早來(lái)的比較早，周夫子尚未開(kāi)始授課。
學(xué)子們正在課堂中自行學(xué)習(xí)，有讀書(shū)的，有練字的，也有在寫(xiě)文章的。
早已經(jīng)到了課堂的小學(xué)童周通，他從課堂里面望見(jiàn)了寧樂(lè)天。
于是，周通笑嘻嘻的朝寧樂(lè)天打招呼，“喂喂，放牛傻蛋，過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)……”
這些日子，寧樂(lè)天沒(méi)有與周夫子建立任何關(guān)系，一句話也沒(méi)交流過(guò)。
他卻和私塾的一些學(xué)子們混熟了，特別是周通。
聽(tīng)見(jiàn)周通這廝沒(méi)大沒(méi)小的喚自己，寧樂(lè)天心中不由一陣無(wú)語(yǔ)。
周通今年才七歲，比起寧樂(lè)天整整小了六歲，他是個(gè)自來(lái)熟的性格，很活潑。
在這私塾里，除了楊富貴之外，周通就是寧樂(lè)天結(jié)交的第一個(gè)朋友。
自從上一次，楊富貴在同窗們面前抹黑寧樂(lè)天，說(shuō)他是個(gè)傻子，周通等學(xué)童就真的相信了。
周通年紀(jì)雖小，學(xué)業(yè)也不精，但心地卻是很善良。
認(rèn)識(shí)寧樂(lè)天之后，又得知他是腦子有病的傻子，家里又窮，生活艱苦，周通每次見(jiàn)到寧樂(lè)天，便都要送些吃食給他。
周通是楊家村隔壁李家村人，家里還算殷實(shí)，算是有錢(qián)人家了。
他老爹在會(huì)同縣城親戚家開(kāi)的商鋪?zhàn)鍪?，掙了些錢(qián)回來(lái)在村里買(mǎi)了許多田地，又蓋了大房子，日子過(guò)得也算不錯(cuò)。
“……放牛娃，給你個(gè)雞腿，今天我娘給我兩個(gè)，我吃不完，便給你一個(gè)，對(duì)了，還有兩個(gè)雞蛋，也給你一個(gè)?！敝芡◤拇皯衾锩孢f給寧樂(lè)天一個(gè)油紙包，笑嘻嘻的說(shuō)道。
寧樂(lè)天也不客氣，便伸手接了過(guò)來(lái)。
他早上起得很早，出來(lái)放牛，早飯也沒(méi)吃，有人免費(fèi)送給他吃的自然不會(huì)客氣。
“我都十三了，比你大六歲，你這小家伙竟叫我放牛娃？真的是有趣。”寧樂(lè)天朝著周通翻了個(gè)白眼。
“呃，楊胖子不是說(shuō)你是傻子么？你還知道算歲數(shù)大??？”周通一臉疑惑，他喃喃說(shuō)道。
“嗯？楊富貴……這廝說(shuō)我什么？說(shuō)我是傻子？哈哈，他才是傻子呢，哈哈……”寧樂(lè)天聽(tīng)到周通的話頓時(shí)笑了起來(lái)。
“……好了，別笑，看見(jiàn)你笑我心里就慌?！敝芡喩硪欢哙?，他低聲說(shuō)道。
“昨天我被周夫子抽了二十戒尺，你在窗戶外面笑我，可氣死我了，現(xiàn)在你又笑，我感覺(jué)今天我又得挨夫子的戒尺了！”周通滿臉擔(dān)憂的說(shuō)道。