第六十章 劉華文
張帆感覺自己在學習空間里面，最少連續(xù)奮戰(zhàn)了三天以上。
這三天里面，他見到的病人，起碼有四五百人，一開始他還很認真的問，到后面基本上都是隨便就確診了，然后等待系統(tǒng)的正確答案，強行記下來。
問診升級了。
他腦海中剛剛學習的那些知識，全部開始融合了起來。
知識融合之后，所有知識就像變成了一張網(wǎng)絡，在他腦海中扎了根。
這些都是需要日積月累才能擁有的經(jīng)驗。
知識融合完成之后，張帆感覺到自己現(xiàn)在無比的清晰。
每種病大致都有哪些原因?qū)е碌模俑鶕?jù)當前患者的其他情況，問出最有可能的一種情況。
“宿主：張帆?！?p> “診斷：望：lv4(9900/20000)、聞：lv1(330/500)、問：lv2(140.5/1000)、切：lv1(0/500)”
“特殊診斷：無”
“治療：針灸：lv4(500/20000)、推拿：lv1(0/500)、火罐：lv1(0/500)、刮痧：lv1(0/500)”
“特殊治療：內(nèi)科手術(shù)lv3（0/5000）”
“中醫(yī)理論：lv2(245/1000)”
“藥性藥理：lv2(340/1000)”
“系統(tǒng)藥方：類風濕性關節(jié)炎藥方，肺部調(diào)理藥方?！?p> 當前問診升了一級，不過這顯然是不夠的。
而且兩個小時的學習時間也沒有用完。
張帆沒有退出學習空間，系統(tǒng)繼續(xù)有病人走了上來。
這是一個六十歲左右的婆婆，拄著拐杖慢慢走了上來。
張帆看了看她，臉色比正常要黑，嘴唇干裂起皮。
這位患者跟之前的不同，系統(tǒng)并沒有遮掩她的氣色。
張帆這次可以通過望診加問診的方式，診斷病人的病情。
“婆婆看什么??？”
張帆在老婆婆沒說話之前，先問出了這句話。
“系統(tǒng)提示：問診經(jīng)驗+0.5”
舒服，終于把問診經(jīng)驗之前的零點五給湊上了。
要不然每次看到問診，都有個零點五，感覺非常別扭。
“醫(yī)生，我過來看看我的腿?！?p> 婆婆不過六十歲就拄著拐杖，確實需要看看腿了。
“你的腿疾是年輕時候留下來的吧？”
張帆見她使用拐杖頗為嫻熟，說明這個樣子已經(jīng)很久了。
“系統(tǒng)提示：“問診經(jīng)驗+1””
“是的醫(yī)生，我這腿是我生了孩子，坐月子，結(jié)果受了風寒，當時因為我們家比較窮，沒錢治，就一直拖著，后來又想治，但已經(jīng)是老毛病了，很多醫(yī)生都治不好?！?p> “平時走路的時候，不住拐杖是會產(chǎn)生疼痛，還是不住拐杖就不會走路了？”
“系統(tǒng)提示：經(jīng)驗+2”
“這么多年了，平時不怎么疼，就是陰天下雨的時候會有點疼，我主要是拐杖習慣了，而且你看我的腿，已經(jīng)彎曲了，沒有拐杖根本走不了路?！?p> 到這里，張帆感覺有點疑惑。
如果這位患者只是因為坐月子受了風寒，導致現(xiàn)在的腿瘸，需要讓自己來診斷嗎？
這不是一句話就能問的明白的嗎？
按照系統(tǒng)的慣例，給出的病人會匹配當前等級的。
所以眼前這個人的病，顯然沒有這簡單。
“這幾年你都做過哪些治療？”
“系統(tǒng)提示：問診經(jīng)驗+3”
“針灸、湯藥、熱敷等等都做過，就是沒什么效果?！?p> 話說道這里，張帆意識到了，老人的腿，可能不是因為月子期間受風寒引起的。
否則剛剛他說的那些治療手段，不說能徹底治愈，但多少都會有效果的。
“你這是月子期間腿部受到風寒，引起的骨刺?！?p> 張帆沒有繼續(xù)往下問，而是直接下了診斷。
診斷剛下，系統(tǒng)的提示就出現(xiàn)了。
“患者面容整體偏黑、嘴唇發(fā)干，血毒過重。
腿部炎癥持續(xù)不斷，與腎有關，腎功能下降，加之腿部早年風寒，導致持續(xù)炎癥不退……”
系統(tǒng)提示足足有幾百字之多。
大概的意思就是這位患者有輕度尿毒癥，腿部經(jīng)常發(fā)炎，實際上跟腎功能下降有關。
張帆把這些強行記下來之后，獲得了經(jīng)驗五十點。
……
后面來的所有病人，基本上沒有一個是張帆能直接問出病因的。
往往都會有一個迷惑人的病人在前面，如果張帆只是像之前一樣，一味地問。
最后給的診斷結(jié)果，肯定是錯誤的。
知道這種情況的張帆，索性也不多問了，基本上患者上來，隨便問兩個常規(guī)問題，就直接下診斷。
雖然每次診斷結(jié)果都是錯的，但是系統(tǒng)的正確答案都會如期到來。
這樣的結(jié)果，就是少幾點經(jīng)驗而已，卻節(jié)省了很多時間。
轉(zhuǎn)眼間，張帆在系統(tǒng)中又過去了好幾天。
“系統(tǒng)提示：恭喜宿主問診升級，當前等級lv3.”
終于，問診再次升級，系統(tǒng)知識再次開始融合了起來。
經(jīng)過一番知識交匯，張帆感覺整個人在問診方面的經(jīng)驗，更上一層樓了。
之前學的是基礎，現(xiàn)在學的是上層建筑。
“系統(tǒng)提示：問診學習時間已經(jīng)用完，自動退出?！?p> 張帆發(fā)現(xiàn)自己還是坐在桌子前。
剛剛感覺在系統(tǒng)里面過了七八天的樣子，現(xiàn)實中就過了兩個小時。
此時，他在問診方面，已經(jīng)從一級達到了三級的水平。
……
第二天早上，張帆剛到醫(yī)館，就看到宋小燕帶著一個年輕人在門口等著他了。
“張醫(yī)生，給你介紹一下，這個是我表弟劉華文，華文，這位就是我跟你說的張帆醫(yī)生?！?p> 他表弟看起來二十歲多一點，這么年輕就已經(jīng)碩士畢業(yè)了，說明他應該還是有點水平的。
張景碩也看了看他，張帆跟他說過，今天會有一個實習生過來。
“你好?！?p> 張帆主動伸出手。
“張醫(yī)生你好，之前聽我姐說你很年輕，真沒想到你這么年輕，我都有點懷疑，你的醫(yī)術(shù)到底行不行了?！?p> 劉華文一副說笑的語氣。
“我的醫(yī)術(shù)你表姐知道的，進去吧?！?p> 張帆沒有在門口多說，直接被他帶到了醫(yī)館。
老爹的病人早已經(jīng)在排隊了，他沒時間多說話，回自己醫(yī)館去接待病人了。
“你為什么想要學中醫(yī)？”
張帆把他帶到自己的診室，坐下來之后問道。
“我個人還是認為西醫(yī)更加有科學依據(jù)，同時也是未來醫(yī)學發(fā)展的正確道路。
不過我們中已有悠悠兩千多年的歷史，肯定也是有他獨特之處的。
現(xiàn)在不都講究中西結(jié)合嗎？
我想學習學習中醫(yī)，看兩者有沒有什么地方可以結(jié)合，提高醫(yī)術(shù)的。”