第八十六章 體質(zhì)診斷
“不能因?yàn)殡y度大就不去探索?！?p> 如果張帆沒(méi)有得多系統(tǒng)，那他這輩子可能就先跟老爸學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后自己上手，慢慢熬成老中醫(yī)。
僅此而已。
“你說(shuō)得對(duì)，作為老爸，我肯定是支持你的?！?p> 張景碩絕對(duì)的支持張帆的行為。
接下來(lái)的兩天，張帆跟劉華文一樣，開(kāi)始研究醫(yī)書(shū)。
一本本的看下來(lái)，各方面的經(jīng)驗(yàn)都增加了不少。
“系統(tǒng)提示：恭喜宿主完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)特殊診斷體質(zhì)學(xué)習(xí)時(shí)間一小時(shí)?！?p> 終于讀完了十本書(shū)，這些書(shū)雖然都是張帆以前沒(méi)有看過(guò)的。
不過(guò)以張帆現(xiàn)在的水平，看這些書(shū)都沒(méi)什么壓力，都是自己明白的東西。
“張醫(yī)生，有個(gè)問(wèn)題問(wèn)一下你?！?p> 劉華文手里拿著針，走到張帆的書(shū)房里面。
這時(shí)候的張帆已經(jīng)把自己看好的書(shū)都收拾了起來(lái)，準(zhǔn)備回家去學(xué)特質(zhì)了。
“什么問(wèn)題？”
“我使用捻轉(zhuǎn)法行針的時(shí)候，為什么總是感覺(jué)掌握不好力度？”
劉華文感覺(jué)自己練的手指上都要開(kāi)始長(zhǎng)繭子了，還是掌握不好力度。
“我給你示范一遍，你看好了?！?p> 張帆接過(guò)他手里的針，又讓他把豬皮拿了過(guò)來(lái)。
“你看，我們拇指跟食指捏針的時(shí)候，一定要輕，針下得氣之后，慢慢捻轉(zhuǎn)，捻轉(zhuǎn)度小、用力輕，頻度慢，操作時(shí)間慢，就像這樣為補(bǔ)法?！?p> 眨眼間的功夫，張帆手里的銀針就刺破豬皮，進(jìn)入到豬肉當(dāng)中。
“厲害啊。”
劉華文看的有些發(fā)愣。
同行看門(mén)道，外行看熱鬧。
現(xiàn)在的劉華文可以說(shuō)是剛剛要進(jìn)入到這一行，門(mén)道沒(méi)掌握多少。
張帆剛剛隨便施展了一下補(bǔ)法捻轉(zhuǎn)，就讓他大開(kāi)眼界。
“另一種，捻轉(zhuǎn)力度大，用力重，頻度快，操作時(shí)間長(zhǎng)，叫做瀉法。”
張帆手下用力，快速旋轉(zhuǎn)銀針。
銀針旋轉(zhuǎn)，入肉的速度卻很慢。
這種方法也是捻轉(zhuǎn)法。
“張醫(yī)生，你太厲害了，能跟我講講其中的竅門(mén)嗎？”
劉華文只是看張帆操作的帥，但是讓他再上手，還是一樣的不會(huì)。
“竅門(mén)就兩點(diǎn)，大拇指向前，食指向后旋轉(zhuǎn)為補(bǔ)，食指向前，大拇指向后為瀉。
這是其一，至于其二，就是你每天需要花四個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間練習(xí)，練個(gè)一個(gè)月以上，應(yīng)該就能掌握了?！?p> 張帆這么教他，已經(jīng)算是教的很細(xì)了。
如果是他老爹，可能會(huì)直接說(shuō)，練就行了。
“好吧，那我繼續(xù)練習(xí)了?！?p> 劉華文也偷偷問(wèn)過(guò)張景碩，然而張景碩給他的指導(dǎo)就是，多練。
……
從醫(yī)館走后，張帆回到了家里。
要使用系統(tǒng)學(xué)習(xí)，肯定要回家學(xué)，在家里不會(huì)被人打擾。
“是否確定使用體質(zhì)學(xué)習(xí)時(shí)間？”系統(tǒng)提示。
“確定！”
在張帆選擇了確定之后，系統(tǒng)進(jìn)入到了學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
“系統(tǒng)提示：檢測(cè)到宿主沒(méi)有體質(zhì)方面基礎(chǔ)，自動(dòng)進(jìn)入基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?！?p> 系統(tǒng)的尿性就是這樣，檢測(cè)到你沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這會(huì)導(dǎo)致很多花了系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)到的內(nèi)容，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中都是能學(xué)到的。
“請(qǐng)宿主列舉人類(lèi)不同體質(zhì)?！?p> 系統(tǒng)一開(kāi)始就給張帆出了一題。
“多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)?！?p> 張帆把在氣質(zhì)那本書(shū)里面看的四種體質(zhì)說(shuō)了出來(lái)。
不知道這個(gè)答案會(huì)不會(huì)沾點(diǎn)邊。
然而面對(duì)這個(gè)答案，系統(tǒng)直接忽略了。
“人體共分為四個(gè)大體質(zhì)，十二個(gè)小體質(zhì)。
積極體質(zhì)、懶惰體質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)體質(zhì)、若素質(zhì)體質(zhì)。
其中積極體質(zhì)又分為：思想積極性體質(zhì)、身體積極性體質(zhì)、行為積極性體質(zhì)。
懶惰體質(zhì)分為：思想懶惰型體質(zhì)、身體懶惰型體質(zhì)、行為懶惰型體質(zhì)。
……”
張帆把系統(tǒng)分出來(lái)的體質(zhì)列表從頭到尾閱讀了一遍。
最后發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)把人體分成多少體質(zhì)并不重要。
重要的在于如何去辨認(rèn)這些不同的體質(zhì)，以及這些體質(zhì)對(duì)應(yīng)的診斷改變。
“系統(tǒng)提示：體質(zhì)診斷經(jīng)驗(yàn)+10”
把這段話(huà)記下來(lái)之后，體質(zhì)診斷的經(jīng)驗(yàn)直接增加了十點(diǎn)。
非常不錯(cuò)。
“請(qǐng)辨別這位患者的體質(zhì)?！?p> 剛記下上一個(gè)問(wèn)題的答案，又有一位患者走了進(jìn)來(lái)。
這位患者看起來(lái)胖乎乎的，是個(gè)女的。
女人走進(jìn)來(lái)之后，往問(wèn)診桌前一坐，看起來(lái)就懶洋洋的。
“身體懶惰型。”
張帆直接下了結(jié)論。
這完全是根據(jù)這個(gè)女人外表的特征下的這個(gè)結(jié)論。
因?yàn)樽约阂矝](méi)有學(xué)一點(diǎn)關(guān)于特質(zhì)辨別的方法，只從根據(jù)自己的想法隨便說(shuō)。
“進(jìn)取型弱素質(zhì)體質(zhì)。”
系統(tǒng)給出了這個(gè)女人的特質(zhì)診斷。
張帆不僅是小分類(lèi)說(shuō)錯(cuò)了，連最上層的分類(lèi)都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。
“這也太坑了吧，這女人看起來(lái)就一副懶洋洋的樣子，分明就是懶惰型?！?p> 張帆心里很不爽，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，系統(tǒng)好像就喜歡坑人。
“進(jìn)取型弱素質(zhì)體質(zhì)：身體細(xì)胞抗病能力差，身體陰陽(yáng)偏陰，對(duì)陽(yáng)性屬性重要有天然抗藥性。
……
診斷根據(jù)：可通過(guò)問(wèn)診詢(xún)問(wèn)病人平時(shí)生活狀態(tài)，是否易生病，也可通過(guò)望診，配合脈象，最終可以診斷病人具體體質(zhì)。
……”
系統(tǒng)羅列了足有上千字，從問(wèn)診、望診、切診三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明病人身體特征的診斷。
接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的病人走了進(jìn)來(lái)，每個(gè)病人都代表了一類(lèi)病人。
張帆為了圖快，基本上不會(huì)觀察，都是病人進(jìn)來(lái)之后，張口就來(lái)。
然后系統(tǒng)給出正確答案，強(qiáng)行記下了。
就這樣不知道過(guò)了多久，張帆突然聽(tīng)到了一聲系統(tǒng)提示。
“恭喜宿主：體質(zhì)診斷升級(jí)，當(dāng)前等級(jí)lv1.”
連忙看了一下系統(tǒng)。
“宿主：張帆?！?p> “診斷：望：lv4(10800/20000)、聞：lv1(390/500)、問(wèn)：lv3(2040/5000)、切：lv2(854/1000)”
“特殊診斷：體質(zhì)診斷：lv1(0/500)”
“治療：針灸：lv4(3900/20000)、推拿：lv1(0/500)、火罐：lv1(0/500)、刮痧：lv1(0/500)”
“特殊治療：內(nèi)科手術(shù)lv3（0/5000）”
“中醫(yī)理論：lv2(560/1000)”
“藥性藥理：lv2(790/1000)”
“系統(tǒng)藥方：類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎藥方，肺部調(diào)理藥方，腎臟調(diào)理藥方?！?p> 特殊診斷一欄中，自己多了一項(xiàng)體質(zhì)診斷，當(dāng)前是一級(jí)。