月考前一天清晨，陳銘和楊熊兩人在操場(chǎng)切磋，用的當(dāng)然不是還沒有入門的《虎爪功》和《虎威霸體》，那么剩下的也就是《虎形拳》了。
“阿銘，你的虎形拳怎么越來越怪？”挨了陳銘一下子，楊熊被打了個(gè)措手不及，頓時(shí)疑惑的看向?qū)Ψ?。剛剛那招，顯然不是拳法里面的套路。
“這應(yīng)該是我說的……”陳銘看向楊熊，“為什么你的虎形拳還是中規(guī)中矩？”
“我的套路出錯(cuò)了么？”楊熊有些疑惑，這段時(shí)間他已經(jīng)完全掌握了虎形拳，無論是招式套路，還是身為猛虎的意境。
“沒有出錯(cuò)，所以我才說太中規(guī)中矩了！”陳銘回道，“你難道沒有發(fā)現(xiàn)，虎形拳為什么作為五虎門的基礎(chǔ)武學(xué)么？”
“為什么？”楊熊就練習(xí)好這套虎形拳都累得要死，同時(shí)還要鉆研核心武學(xué)和旁系武學(xué)，哪有時(shí)間思考這個(gè)問題。
“原始套路的話的確看不出什么。”陳銘聞言，也不得不停下來解釋一下，“但變招方面，在擒拿和腿法方面都進(jìn)行補(bǔ)充，乍眼看上去是對(duì)虎形拳的完善，其實(shí)不是為虎爪功和虎尾剪打下基礎(chǔ)么？”
“那么說的話，爪法和腿法似乎的確有所提升……還有受身反擊！”楊熊頓時(shí)醒悟。
“那應(yīng)該是給《虎威霸體》打基礎(chǔ)，畢竟具有很高防御力的那套核心武功，很適合防御反擊這個(gè)路線?！标愩懴肓讼牖氐馈?p> “所以說，和你剛才說的，有什么關(guān)系？”楊熊當(dāng)即把話題扭轉(zhuǎn)回來，再繼續(xù)討論下來，感覺話題又要偏離了。
“原始套路姑且不說，變招好歹也是后人加進(jìn)去的，目的是給新入門的弟子打好基礎(chǔ)。而這些變招，大多都是在原始套路之中衍生而來。同時(shí)何嘗不是告訴我們，有條件的情況下，我們也可以對(duì)虎形拳，進(jìn)行改良？”陳銘解釋道。
頓了頓，繼續(xù)說道：“我摒棄了大部分的受身反擊，還有沖拳和一部分的腿法。然后加入其它流派武學(xué)的招式進(jìn)去。同時(shí)擴(kuò)大騰挪和擒拿方面的招式范圍，目前還是構(gòu)思，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把它修改出來?！?p> “你的腦子為什么那么厲害？這個(gè)我根本沒有考慮過……”和陳銘比，楊熊就有種挫敗感，大家都是一個(gè)年級(jí)，自己入門還早了五個(gè)月，結(jié)果對(duì)方的理解能力，居然比他還厲害，甚至還能舉一反三的。
“因?yàn)槲蚁矚g??！”陳銘笑吟吟的說道，“習(xí)武很有趣，所以我愿意花費(fèi)更多的功夫進(jìn)行琢磨！除此之外，也沒有其他解釋了吧？”
“在這方面，我真的比不上你……”楊熊感慨，他習(xí)武學(xué)文，目的一直很純粹，就是學(xué)藝有成，最好能夠轉(zhuǎn)職成為內(nèi)門弟子，然后干出一番事業(yè)出來。家里還有四個(gè)哥哥，以及父母需要他撫養(yǎng)，尤其有三個(gè)哥哥都在武林中人，日常開銷其實(shí)不低。
奈何能入五虎門的，最終只有他一個(gè)，所以自己只能更加拼命一些。他肩負(fù)的責(zé)任和壓力太大，以至于無法像陳銘一樣，一門心思都在學(xué)習(xí)上面。
“我覺得，自己還是中規(guī)中矩，先把幾門武功都給學(xué)習(xí)好，然后再考慮去變化吧。否則基礎(chǔ)都沒有打好，就隨便去嘗試，到頭來說不定是一事無成?！睏钚芑氐溃鋵?shí)很清楚，自己不敢賭，也賭不起！
“可以，反正說不得到時(shí)候我摸索出什么，也能夠給你更多的建議。就說現(xiàn)在，其實(shí)我融入進(jìn)去的武學(xué)，到底是不是多余的，是否存在缺憾，都還不清楚?！标愩懖]有因此小看楊熊，人各有志，該說的已經(jīng)說，其他就不是他能管的了。
太多管閑事，哪怕冠以‘對(duì)你好’這樣的借口去做，也是會(huì)失去朋友的。
“好的，到時(shí)候說不定我還要有勞你指點(diǎn)我……對(duì)了，明天就要月考了，我希望晚上能夠多點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備……”楊熊突然想起了什么，于是有些歉意的看向陳銘。
兩人約定過，各學(xué)兩門雜學(xué)武藝，然后在晚上的時(shí)候互相教導(dǎo)對(duì)方。免費(fèi)的雜學(xué)武藝每人各兩項(xiàng)，陳銘選擇了藥理和身法，楊熊學(xué)習(xí)暗器和輕功。然后晚上的時(shí)候，再交流這四門武學(xué)……實(shí)際上是三門，楊熊對(duì)藥理不太感興趣。
畢竟要背誦那么多的藥材名稱，藥方，甚至以毒攻毒之法……所有的知識(shí)加起來，甚至比初中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容還要多！更別說，就算完全學(xué)會(huì)，實(shí)踐起來，都要一個(gè)漫長(zhǎng)的累積時(shí)期。楊熊對(duì)這種東西，向來都是很不對(duì)付的。
“那好，我也打算去圖書館查一下資料……”陳銘點(diǎn)頭，別人沒空也不好強(qiáng)求。
“我知道你打算把圖書館記載的武學(xué)，融入到虎形拳里面……”楊熊提醒道，“別忘記之前特招考核時(shí)，掌門說過的話。那些舶來武學(xué)，大部分都是不完整的。”
實(shí)際上就算是有記錄的本土招式，比如譚腿、八極和詠春等，也都是不完全版本。想要學(xué)習(xí)完整版，甚至強(qiáng)化版，甚至是精髓版，那得去相應(yīng)的門派拜師才行。
就如同如今市場(chǎng)上，養(yǎng)生太極拳、羅漢拳，虎形拳這些，在很多書店也能買到。難道少林武當(dāng)，五虎門這些，還能因此就沒了飯碗？就說武當(dāng)派，養(yǎng)生太極拳干脆都不吝惜，直接免費(fèi)給出完整版推廣出去，但斗戰(zhàn)太極的精髓，非入門不可學(xué)。
也有一些武功，或許版權(quán)到期的問題，比如洪拳、太祖長(zhǎng)拳和太祖棍法……在圖書館里都有完整版的資料。
“我只是稍微借鑒一下理念，招式這些東西，又不是真正要學(xué)那些武藝，問題不大?！标愩懟氐溃霸僬f，若是出了問題，我直接打回原本的虎形拳便是?！?p> “這倒也是，你這個(gè)學(xué)霸，我真的太羨慕你了！”楊熊沒好氣的說道。
“我的成績(jī)，以前在學(xué)校只能算一般般的，班上的日常測(cè)試都只是中游的程度?！标愩懛瘩g道，“只是恰好期末考試都比較容易，否則的話我估計(jì)都要留級(jí)了……”
“那肯定是你沒有認(rèn)真學(xué)，或者被其他的事情耽擱了。就你這段時(shí)間的表現(xiàn)，這都不算學(xué)霸，那還有誰能算學(xué)霸？”楊熊可不那么認(rèn)為。
“大概吧……”陳銘很疑惑，以前真的是因?yàn)檫@個(gè)理由，成績(jī)才一般的么？
他卻不知道，自己就讀的村小學(xué)，同一屆的就他一個(gè)。授課的老師見他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就不斷提升他的學(xué)習(xí)難度。
是以平時(shí)有時(shí)候考試才六十分上下，但期末考試，難度回到正常水平的時(shí)候，成績(jī)基本上，一百分就沒有低過九十五分的。奈何沒有其他學(xué)生作為對(duì)比，他根本不知道自己的水平。還以為，是自己幸運(yùn)，期末考試的題目比較容易。
以為自己學(xué)習(xí)水平一般，所以萌生出來工作的想法，于是有了后來這些事情……
隔壁的小蜥蜴
求收藏，求推薦，求打賞！