第十章 作業(yè)單

　　自從沈念聽說了肖兵喜歡她，就再也沒沖肖兵笑過，她對(duì)他常常板著一張撲克般的臉，連課本和作業(yè)本也不再借給他看，兩人之間仿佛隔了一座冰山，他們周圍的空氣似乎都降到了冰點(diǎn)。

　　其實(shí)，沈念一直偷偷關(guān)注的人是從小學(xué)開始就一直在她身邊，經(jīng)常氣她、逗她也會(huì)關(guān)心她，如今坐在她后排的丁浩。可上了初二之后兩個(gè)人的交流好像越來越少，大約是這個(gè)年紀(jì)的男孩女孩心理和情感都在悄悄地起變化，若是哪個(gè)男孩和哪個(gè)女孩交談過多，或是看起來關(guān)系過好，定會(huì)有同學(xué)悄悄議論：“呀，他倆是不是有什么……”

　　為了避免這種情況，一些內(nèi)心敏感的孩子自然不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣每天在操場(chǎng)和教室打鬧嬉戲了。

　　這天，肖兵請(qǐng)了病假?zèng)]來上課，沈念也并不想去關(guān)心在意。雖然肖兵對(duì)她很好，可自從她知道肖兵把喜歡她的這件事說給了很多人聽，她就覺得羞赧無比，覺得他讓自己陷入了被朋友和同學(xué)取笑的境地，她一時(shí)難以接受，不想理他，更恨不得在他們的課桌之間畫一條楚河漢界以示毫無瓜葛。

　　夏季的風(fēng)借著陽光的暖，把教室內(nèi)的窗簾吹成了一張張白帆。這帆忽地?fù)硐蛏蚰畹纳媳酆湍橆a，忽地又迅猛抽離鼓出窗外。沈念正被它調(diào)皮地有些惱時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來：“沈念，萬老師讓你把今天的各科作業(yè)記好，我?guī)托け鴰Щ厝ソo他寫?！倍『粕袂椴徽竦卣f。

　　“哦。哎？萬老師怎么不讓你記了給他?。俊鄙蚰钐ь^看向丁浩。

　　“我怎么知道，反正萬老師說的是讓他同桌記，你看著辦吧。”說完滿臉不高興地回座位低下頭繼續(xù)看書。

　　沈念頓覺胸口好像被什么堵住了，又憋又氣，她側(cè)過身用左手支起臉頰，將自己能看到丁浩的余光用手臂完全擋住不再說話。

　　“今天留的作業(yè)你們好好做，我要是發(fā)現(xiàn)誰抄了就罰寫100遍，聽見沒有？”萬老師凌厲如刀子般的眼神掃過。

　　頓時(shí)學(xué)生們都扯起嗓子回答：“聽見啦……”

　　“嗯，都放學(xué)走吧。”說罷，萬老師氣定神閑地踱出教室，下課鈴聲緊跟著響起。

　　“給你。”沈念看到收拾完書包站起身要走的丁浩，忙把折好的記作業(yè)紙單遞到他手里。

　　“咦……”剛好看到這一幕的周楠，八婆得三步并作兩步地蹦跶過來，一手摟住丁浩的肩頭，發(fā)出起哄的怪叫：“這是什么呀？”

　　“這是人家給肖兵記的作業(yè)讓我?guī)兔Щ厝?，你以為是什么？”丁浩臉上說不出的神情和怪異的語調(diào)，讓沈念一下子理不出個(gè)頭緒，她裝作沒聽見繼續(xù)收拾書桌上的東西。

　　“啊……我還以為是那什么呢！”周楠在丁浩耳邊小聲地嘀咕。

　　“哼?！倍『戚p輕地發(fā)出聲鼻音：“你想多了，走吧。”兩個(gè)人說著出了教室。

　　第二天一早，肖兵就到了學(xué)校，看見沈念來了，急不可待地問：“昨天的作業(yè)是你幫我記的？”

　　沈念冷冷地回：“嗯，萬老師讓我記的?！?p>　　肖兵一聽，臉上驟時(shí)染上片紅霞：“你記的作業(yè)我都做完了?！?p>　　“哦?！鄙蚰钚南耄荷×诉€寫完作業(yè)，看來病得不重啊。

　　“阿嚏?！币粋€(gè)噴嚏嚇了沈念一跳，忙往遠(yuǎn)處躲了躲。

　　“不好意思，我昨天發(fā)燒去打了點(diǎn)滴，但還沒完全好?！毙け臅锾统鲆恢豢谡执魃希聜魅窘o沈念。

　　沈念順眼看了下肖兵桌上的《新華字典》，字典側(cè)面不知何時(shí)用鋼筆粗粗地描了兩個(gè)字“雪恥”，想到他上次考試在全班處于中等的成績，沈念側(cè)過頭憋不住笑了，沒想到他還挺有上進(jìn)心，只是這兩個(gè)字著實(shí)讓人忍俊不禁。