沈揚(yáng)帆和姜琪正在吃飯，江景白來(lái)了電話：“琪琪，我已經(jīng)下了手術(shù)臺(tái)，準(zhǔn)備去吃飯……你吃完飯，就過(guò)來(lái)……”
姜琪嗯了幾聲，便掛了電話。
沈揚(yáng)帆看了看姜琪，道：“江景白的電話？”
姜琪點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他跟你說(shuō)什么？”沈揚(yáng)帆邊吃邊道。
“讓我去你們心外科看病歷……”
“看病歷？”沈揚(yáng)帆用疑問(wèn)的眼神看著她。
“是的，他說(shuō)這樣能快速增加我的臨床經(jīng)驗(yàn)?！?p> “臨床經(jīng)驗(yàn)是需要時(shí)間慢慢積累的，這樣行嗎？”沈揚(yáng)帆道。
“這也是沒(méi)有辦法中的辦法了……”
“好吧……，吃完飯我開(kāi)車送你過(guò)去?！?p> ……
……
中午的心外科醫(yī)生辦公室很安靜，有幾個(gè)好學(xué)的實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生在整理文案、看書、做筆記……
江景白坐在電腦前翻看著電子病歷，為姜琪挑選“典型病例”……
“江老師，您剛手術(shù)完，就整理病歷，中午不休息一下嗎？”一個(gè)新來(lái)的進(jìn)修生問(wèn)。
“嗯，我看一下病歷……順便等一位朋友……”
“是女朋友嗎？”
“還不是……”
“潛臺(tái)詞是說(shuō)‘很快便是了？’”那進(jìn)修生笑了。
江景白笑了笑，不置是否。
“江老師笑的好甜啊……我倒很好奇未來(lái)的師娘長(zhǎng)啥樣了！”那進(jìn)修生說(shuō)完接著道：“江老師長(zhǎng)的這么帥……如果我是女孩子，肯定會(huì)想方設(shè)法嫁給你的?！?p> 這進(jìn)修生的一席話把江景白說(shuō)的面紅耳赤。
“江老師還害羞了呢！”
“你一個(gè)大老爺們說(shuō)要嫁給我，我怎么接受的了？”江景白掩飾著尷尬。
所有進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生都在笑著。
……
沈揚(yáng)帆領(lǐng)著姜琪走了進(jìn)來(lái)……
沈揚(yáng)帆一眼就看到了自己桌上一大堆的零食和一束玫瑰花。
坐在沈揚(yáng)帆辦公桌對(duì)面的一個(gè)實(shí)習(xí)生，抬頭看到沈揚(yáng)帆，笑道：“沈老師，你真厲害！”說(shuō)完對(duì)沈揚(yáng)帆豎起了大拇指。
沈揚(yáng)帆走到了自己的座位上，把零食歸了一下類……
他不用想，便知道花是范欣怡送的，而零食是陳奕瑤送的。
姜琪徑直走到江景白身邊的椅子上坐了下來(lái)，所有進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生的眼光都看向了姜琪……
這難道就是江老師說(shuō)的“女朋友”嗎？
這分明就是個(gè)男孩子嘛！江老師的“口味”好像不是一般的重??！
有個(gè)“老”實(shí)習(xí)生，知道姜琪是女孩，便道：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”
所有人的眼睛都盯著姜琪，心中的“疑問(wèn)”解開(kāi)了，原來(lái)是女孩子啊，這打扮也太男性化了吧。
沈揚(yáng)帆把桌上的零食分了一半放到江景白的桌上，對(duì)姜琪道：“這個(gè)給你……”
姜琪道了聲謝。江景白斜眼看了一下姜琪，便默默地在電腦上尋找著“典型病例”。
沈揚(yáng)帆回到座位上，對(duì)實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生道：“這些零食，誰(shuí)想吃，自己拿?！闭f(shuō)完，便把桌上的花扔到了垃圾桶里。
所有實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生的眼光又一起看向了沈揚(yáng)帆，有的不解，有的驚訝，有的微笑。
“沈老師，早上兩大美女堵在手術(shù)室門口，你是怎么從她倆的‘魔抓’中逃脫的？”對(duì)面的實(shí)習(xí)生笑著問(wèn)。
沈揚(yáng)帆扔了個(gè)零食給那實(shí)習(xí)生：“好好吃飯，好好做事，別八卦?！?p> 那實(shí)習(xí)生拿了零食便吃了起來(lái)，邊吃便道：“嗯，天天有零食吃真好……”
沈揚(yáng)帆橫了那實(shí)習(xí)生一眼，道：“從明天開(kāi)始，便不會(huì)有人送東西來(lái)了！”
“你拒絕她們了？”那實(shí)習(xí)生道。
“沒(méi)有……”
“她們明天肯定會(huì)繼續(xù)啊?！?p> “我今天就跟她們把話說(shuō)清楚，讓她們不要再送了?！?p> 只聽(tīng)那實(shí)習(xí)生道：“大哥，你了解女人嗎？現(xiàn)在是兩個(gè)女人在爭(zhēng)一口氣，她們誰(shuí)都不會(huì)服輸?shù)摹阆刖芙^，你拒絕的了嗎？”
那實(shí)習(xí)生說(shuō)完，又拿了個(gè)零食吃了起來(lái)：“更準(zhǔn)確地說(shuō)，她們現(xiàn)在，爭(zhēng)的不是你，而是自己的面子。你懂嗎？”
沈揚(yáng)帆坐了下來(lái)，盯著那實(shí)習(xí)生，道：“看來(lái)你很了解女人？”
那實(shí)習(xí)生邊吃邊點(diǎn)頭：“也不是很了解吧，就比你了解多那么一點(diǎn)……”
“那你說(shuō)我該怎么拒絕她倆？”
“不能告訴你……告訴你了，不就斷了大家的吃食了嗎？”那實(shí)習(xí)生說(shuō)完賊笑著。
所有進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生都轟笑起來(lái)……
沈揚(yáng)帆咬著牙，道：“明天會(huì)有三個(gè)預(yù)約病號(hào)入院，三份病歷，還有三個(gè)出院病歷，還有重病號(hào)，還有所有的病程記錄都?xì)w你了……我今天晚上會(huì)頭疼發(fā)燒，起不來(lái)床?！?p> “沈老師……你這不是欺負(fù)人嗎？”
“那你說(shuō)用什么辦法可以拒絕她倆？”
那實(shí)習(xí)生站了起來(lái)，湊過(guò)頭來(lái)，對(duì)著沈揚(yáng)帆耳語(yǔ)：“很簡(jiǎn)單，讓她們死心即可……”
“怎么讓她們死心？”
“找一個(gè)比她們更漂亮的，更厲害的來(lái)對(duì)付她們……”那實(shí)習(xí)生說(shuō)完，對(duì)他眨了一下眼睛。
沈揚(yáng)帆用手敲了一下那實(shí)習(xí)生的頭：“餿主意！”
……
那邊江景白已經(jīng)挑了些先天性心臟病、風(fēng)濕性心臟病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、主動(dòng)脈夾層等“典型病例”讓姜琪看。
從醫(yī)囑開(kāi)始，分析每種疾病，每條醫(yī)囑開(kāi)的原因以及每條醫(yī)囑的作用；藥物的功效，起效時(shí)間、作用時(shí)間、半衰期、利弊，副作用；疾病的生理、病理、生化基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)等等……一一緩緩地道來(lái)。
不知不覺(jué)，醫(yī)生辦公室的所有進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生都走到了他倆的背后，認(rèn)真地聽(tīng)著江景白的講解。
“哦，這個(gè)醫(yī)囑開(kāi)的原因，原來(lái)是這樣的……”
“這個(gè)藥物還有這種功效呀，我要記在本子上……”
“我一直沒(méi)想通為什么要用這個(gè)藥，原來(lái)是利用了它的副作用來(lái)治病呀！”
“這個(gè)疾病的生理病理和生化基礎(chǔ)，我一直有些糊里糊涂，現(xiàn)在終于完全明白了?！?p> “江老師，真厲害呀，隨口講講就能講得這么清楚。”
江景白剛開(kāi)始是對(duì)著姜琪一個(gè)人講的，不知不覺(jué)，便對(duì)著所有圍觀的人講了……
不知何時(shí)，周正偉站在了“人群”中，聽(tīng)著江景白的講解……
江景白看到了自己的老師，站了起來(lái)，有些不好意思地抓了抓頭，道：“主任，您好！班門弄斧了……”