首頁(yè) 奇幻

從避世賢者到公主殿下?

第三十六章 坦白(騙人的啦)

從避世賢者到公主殿下? 命名好煩 3114 2020-08-10 13:11:22

  按理說(shuō)我應(yīng)該因?yàn)槟Я谋M而陷入昏迷狀態(tài),不過(guò)似乎是因?yàn)椤旧?qiáng)化】的效果還沒(méi)有消失,所以只是有點(diǎn)脫力而已。

  “愛(ài)露!你還好吧!”

  “那個(gè)屑老師的狀態(tài)明明比我更差,好歹去關(guān)心一下吧……”

  “我只是你一個(gè)人朋友而已?!?p>  什么要用這么奇怪的說(shuō)法……

  “真是的,下手真狠啊……”

  “?。?!”

  那只奇怪的老師很快就爬了起來(lái),現(xiàn)在大概正站在我的前面,

  必竟我現(xiàn)在連頭都抬不起來(lái)。

  “真的是輸?shù)暮芨纱唷?p>  “你這殺敵一千自損一千的戰(zhàn)斗風(fēng)格還真是胡來(lái)啊……”

  屑老師嘆口氣,然后好像是打算把我抱起來(lái)的樣子。

  “你想干什么!”

  “當(dāng)然是帶你去醫(yī)務(wù)室啊?!?p>  “別動(dòng)!”

  “哈?”

  我昏迷了就算了,關(guān)鍵是我現(xiàn)在這么清醒怎么可能和不認(rèn)識(shí)的人接觸。

  況且我現(xiàn)在喪失了行動(dòng)能力,如果她要把我的帽兜和圍巾摘下來(lái)的話我根本就攔不住。

  “不動(dòng)你怎么治療?你的胳膊不盡快處理的話會(huì)變嚴(yán)重的?!?p>  “給我點(diǎn)魔力就可以了,我自己處理?!?p>  【生命力強(qiáng)化】還沒(méi)有失效,配合一些中階魔法的話還能治好。

  “你鬧呢?魔力怎么可能互相傳輸?”

  這個(gè)屑老師非常懷疑我給出的方案。會(huì)懷疑也很正常,雖然生物體內(nèi)存在純粹的魔力,但是每一只生物體內(nèi)的魔力都存在差異,互相之間不兼容。所以一般認(rèn)為魔力雖然可以掠奪但不能相互傳輸。

  “你敢碰我一下我死給你看!”

  “至于這么大反應(yīng)嗎!”

  “【社交恐懼癥】懂不懂?”

  “我記得這個(gè)不是這樣的吧……”

  “我的情況比較嚴(yán)重,這也是我為什么要穿成這樣的原因。”

  “是……這樣嗎?好吧,【漂浮】。”

  最終她選擇了用魔法帶著我走。

  “喂!等等我!”

  ???

  “我說(shuō)你這個(gè)人怎么這么麻煩啊?!?p>  “明明是你說(shuō)要和我比劃一下的,既然如此難道不應(yīng)該負(fù)起后續(xù)的責(zé)任嗎?”

  “話說(shuō)愛(ài)露你真的沒(méi)有問(wèn)題了嗎?”

  最終我的右臂是被魔法治好的,至于魔力枯竭的癥狀是靠強(qiáng)化【生命力強(qiáng)化】強(qiáng)行恢復(fù)行動(dòng)能力。在效果結(jié)束之前應(yīng)該可以恢復(fù)到最基礎(chǔ)的狀態(tài)。

  不過(guò)這只一同跟過(guò)來(lái)的貓好像非常不信任魔法的樣子。

  “誰(shuí)能想到你對(duì)自己都下手這么狠……”

  “就是說(shuō)啊,超級(jí)讓人擔(dān)心的?!?p>  “抱歉,習(xí)慣了……”

  “為什么你一個(gè)公主會(huì)有這么詭異的習(xí)慣??!”

  因?yàn)槲业狡駷橹沟膽?zhàn)斗不是死斗的到最后都也基本上變成死斗了。

  畢竟和我戰(zhàn)斗的主要是像魔獸這一類無(wú)法交流的敵人,都是正兒八經(jīng)的你死我活式戰(zhàn)斗。

  當(dāng)然,這些都是不可能告訴她們的。

  “愛(ài)露,你會(huì)不會(huì)還有那里不舒服???手臂真的沒(méi)有問(wèn)題嗎?你……”

  “停停停,我說(shuō)過(guò)了我很好。我一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,就像什么沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。OK?”

  “話說(shuō)你就這么不相信我的實(shí)力嗎?”

  “把愛(ài)露交給這么一個(gè)才見(jiàn)過(guò)一面的陌生人我怎么可能會(huì)放心??!而且魔法這種虛無(wú)飄渺只能看又摸不到的東西……”

  你是我的監(jiān)護(hù)人嗎?明明咱們迄今為止才見(jiàn)過(guò)三次面而已吧。

  “這么說(shuō)也太失禮了吧!我好歹也是將要和你們共度九年時(shí)光的老師啊!”

  “現(xiàn)在只是陌生人?!?p>  對(duì)我來(lái)說(shuō)只要能讓我產(chǎn)生反應(yīng)就是陌生人。所以想說(shuō)和我交朋友起碼需要和我(真實(shí)姿態(tài))頻繁接觸三到六個(gè)月不等。

  “算了算了,不管你……我還有點(diǎn)事想要和她單獨(dú)聊聊,你能出去嗎?”

  “不要。”

  秒答!真是有夠干脆的,話說(shuō)你怎么就這么關(guān)注我的?

  “我怎么說(shuō)也是老師哎。給點(diǎn)尊敬好不好?”

  “讓愛(ài)露和一個(gè)陌生人單獨(dú)呆在一個(gè)房間我怎么可能會(huì)放的下心??!”

  再說(shuō)一遍,你是我的監(jiān)護(hù)人嗎?

  屑老師最終還是被她這不聽(tīng)人說(shuō)話的態(tài)度給激怒了,然后直接施法把她丟出了出去。

  “愛(ài)露!等著我!我馬上就會(huì)回來(lái)救你……”

  “你們倆到底是什么關(guān)系?”

  “前天晚上救過(guò)她一命的普通同學(xué)關(guān)系?!?p>  聽(tīng)完我這么說(shuō)她一臉饒有興趣的打量著我。

  我自己也很好奇為什么她對(duì)我這么執(zhí)著。

  “所以說(shuō)之前在城里整出那么大動(dòng)靜的真的是你?”

  “你不信?”

  “現(xiàn)場(chǎng)都被破壞成那個(gè)樣子結(jié)果這都是一個(gè)五歲的小女孩干的,如果不是和你對(duì)過(guò)一次我也絕對(duì)不會(huì)相信的?!?p>  在那之后她也去到現(xiàn)場(chǎng)了?

  “沒(méi)錯(cuò),我也去了現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)院長(zhǎng)把這件事叫給我處理了。”

  “你能見(jiàn)到那個(gè)神秘的學(xué)院長(zhǎng)?”

  “呃,不。只是……有點(diǎn)特殊渠道進(jìn)行聯(lián)絡(luò)罷了……算了,不管這個(gè)。我有點(diǎn)私人問(wèn)題想問(wèn)你?!?p>  “你……你問(wèn)吧。”

  不能說(shuō)的話我會(huì)撒謊的。

  “你之前提到了【大學(xué)】,對(duì)吧?”

  “呃……嗯……對(duì)……”

  為什么關(guān)注點(diǎn)是這個(gè)……

  “據(jù)我所知這個(gè)世界沒(méi)有大學(xué)這一說(shuō),沒(méi)錯(cuò)吧?!?p>  我好像大概猜到她想問(wèn)什么了。

  “你也是穿越者吧?”

  果然問(wèn)出來(lái)了。

  話說(shuō)我是該說(shuō)你是明察秋毫呢?還是該說(shuō)你過(guò)于沖動(dòng)了呢?

  對(duì)于一個(gè)不知底細(xì)的人沒(méi)人會(huì)自暴秘密的。而且向一個(gè)來(lái)歷不明的家伙探知其秘密很容易讓對(duì)方戒備的,更甚者會(huì)想滅口的。

  比如我(賢者時(shí)期)就會(huì),可是我現(xiàn)在打不過(guò)她。

  “我不是?!?p>  “沒(méi)事的,什么都不用擔(dān)心,我不會(huì)傷害你的。所以大可以放心告訴我……”

  “難道你是嗎?”

  “誒?”

  一般知道穿越者存在的都是相關(guān)的人。在加上她種種的特別之處,基本能讓我確定她穿越者的身份。

  “我?我……我怎么可能是穿越者。你為什么這么問(wèn)?”

  她猶豫了一瞬間,不是我的錯(cuò)覺(jué)。

  “因?yàn)槟阏f(shuō)了‘也’?!?p>  “這是因?yàn)槲以?jīng)遇見(jiàn)過(guò)許多穿越者,見(jiàn)多識(shí)廣而已。”

  “比如在學(xué)院里?”

  “對(duì)?!?p>  看來(lái)學(xué)院里也有其他穿越者的樣子。

  “不對(duì),現(xiàn)在是在問(wèn)你的事情吧!”

  “可是我真的不是穿越者啊,我說(shuō)了你又不信。”

  “真的不是嗎?”

  “真的,和‘你’一樣是土生土長(zhǎng)的本地人。”

  “可是你……”

  “別問(wèn)我了,我就是一個(gè)五歲的小公主。能和我說(shuō)說(shuō)你嗎?賢,者,大,人?!?p>  “!??!”

  如果她承認(rèn)了,那她穿越者的身份基本上就坐實(shí)了。

  “所以我果然是那個(gè)三千多年前的賢者嗎?”

  “誒?”

  這個(gè)人在聽(tīng)到我的問(wèn)題之后激動(dòng)到整個(gè)人忽然貼上來(lái)了。

  看起來(lái)好像真的不知道?

  “難道你不是嗎?”

  “我……這個(gè)……實(shí)際上我也不確定自己到底是不是……”

  “這是……怎么回事?”

  “嗯……其實(shí)我之前在……應(yīng)該是在沉睡,沒(méi)有蘇醒之前的記憶,可能和我的身世有關(guān)的只有一本記事本?!?p>  “記事本?什么樣的?我能看看嗎?”

  雖說(shuō)我身為傳說(shuō)中的人物自然也丟過(guò)很多東西,不多相對(duì)來(lái)說(shuō)我有艾莉處理后事所以并沒(méi)有留下太多“痕跡”。

  而且這個(gè)世界應(yīng)該沒(méi)那么多巧合吧……

  “因?yàn)樯厦孢€有很多不適合人看到的東西所以被我封存起來(lái)了,等到合適的時(shí)候再給你看吧。”

  “……”

  “樣式的話除了封面的顏色是相當(dāng)少見(jiàn)的墨綠色意外的都很普通?!?p>  “這……這樣啊……”

  這個(gè)絕對(duì)是弄丟的那本。

  不過(guò)我當(dāng)初應(yīng)該是弄丟在十大禁區(qū)之一的【無(wú)名之地】了才對(duì)。

  “你最早的記憶是什么時(shí)候在哪里產(chǎn)生的?”

  “大概五百二十年前在【真理群山】的深層區(qū),似乎差一點(diǎn)就要攻略了的樣子?!?p>  “?。?!”

  假設(shè)她沒(méi)有說(shuō)謊,那么就很詭異了。

  首先,她在五百年前就存在了。其次,她的目標(biāo)很明顯是要攻略掉【真理群山】。大膽一點(diǎn)假設(shè)她甚至可能是想來(lái)把記事本還給我。

  那么有兩個(gè)問(wèn)題。第一,為什么在我活著的時(shí)候還有一個(gè)和我一模一樣的人?但是潔蘿妮沒(méi)有告訴過(guò)我,甚至“她”都到了內(nèi)層區(qū)的時(shí)候就連小檸檬都沒(méi)有告訴過(guò)我。

  第二,我沒(méi)有任何證據(jù),假設(shè)她真的是來(lái)找我的話,為什么?

  還有,難道說(shuō)她真的不是穿越者嗎?

  “哎不對(duì)!你為什么覺(jué)得我會(huì)是那個(gè)三千多年前的賢者?”

  “……”

  我還以為你意識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題了呢。

  “據(jù)說(shuō)初代艾卡倫是在賢者大人的幫助之下建國(guó)的,所以留下了她的畫(huà)像和一點(diǎn)相關(guān)資料……”

  不管是不是真的,我本人就在這里想要偽造證據(jù)非常簡(jiǎn)單非常方便。

  “我記得艾卡倫建國(guó)也差不多是五百多年前,也就是說(shuō)正好是在我進(jìn)入【真理群山】之前……不對(duì),我見(jiàn)過(guò)你父親一次,當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有認(rèn)出我。”

  “由于資料是在是太少而且保密程度非常高,以至于著在我們皇室成員里都成為了失傳已久的秘密。我也是因?yàn)閮赡昵暗哪臣虑椴排既话l(fā)現(xiàn)的?!?p>  “這樣啊……”

  “愛(ài)露!你沒(méi)事吧!”

  那只貓回來(lái)了!

  “有沒(méi)有被她強(qiáng)迫做些什么奇怪的事?”

  “所以說(shuō)我看起來(lái)像是個(gè)很奇怪的人嗎!”

  “沒(méi)有老師會(huì)用魔法把學(xué)生從窗戶扔出去的吧……”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南