第35章 找我談話

　　“付先生，院長找您有事，讓您直接去他家。”林原盛的小廝來傳話，說要見她。

　　付子莘早上剛吃罷早飯，正在研究縣試的題目。

　　她放下筆，跟著小廝去往林家。

　　林原盛的家離付家不遠，不過四百米的距離。

　　“小付，你這么早去哪兒？”

　　付子莘回頭一看，是學里的孔老先生，講經(jīng)義一門，他正在鋪子里吃早飯。

　　孔老先生原先是一名縣官，告老回鄉(xiāng)后被邀請來臨淵學堂講學。

　　“院長找我，去他家。”付子莘手指了指前方。

　　“孔先生，早上好?！毙P施禮。

　　孔老先生這才注意到付子莘前面的小廝，朝他點點頭。

　　“小付，我們聊兩句?！笨桌舷壬噶酥概赃叺拈L條凳。

　　付子莘過去坐下，孔老先生讓她吃包子。

　　“我在家吃過早飯了?！备蹲虞窊u頭。

　　“女先生進書院教書，是創(chuàng)舉，也是好事，你可別聽外面謠傳說什么就是什么?！?p>　　孔老先生昨日聽聞了此事，心中不免擔憂。

　　“我省的，多謝先生關(guān)心?！?p>　　付子莘又和孔老先生聊了兩句，小廝在一旁等得著急，她起身付了早餐錢，往林家走去。

　　“老爺，付先生來了?！毙P在門口通傳。

　　“讓她進來?！?p>　　小廝打開書房的大門，付子莘腳步有些遲疑，走了進去。

　　“付先生好！”

　　林原盛看到付子莘，“哼”了一聲。

　　付子莘身穿黑色儒士服，銀線祥云收邊，布料是上好的錦緞，走動間光彩浮動。

　　二月不到，天氣有些涼，出門時秦嬸子特地讓她穿了件紫紅色大氅。

　　一看就是翩翩公子，英氣非凡，誰能想到竟然是個姑娘家。

　　林原盛的親戚，前兩日還托他做媒。他正準備找時間提一下，還好沒提，不然就鬧了笑話。

　　不對，現(xiàn)在已經(jīng)是整個縣城的談資，也成了笑話。

　　“小付，你這穿著打扮是不是應該改一下？”林原盛意有所指。

　　“回院長，暫無打算，穿著舒適和自我喜好是首要因素，這有什么問題？”

　　付子莘現(xiàn)代過慣了每日職業(yè)裝的生活，雖然也穿小黑裙，但是褲裝居多。

　　在她的認知里，儒士服這一類的服裝就相當于正裝，職場就應該有職場的打扮。

　　難不成穿著女裝去給學生上課，她是無法接受的。就像穿一身休閑裝去參加酒會，奇怪得很。

　　“怎么沒有問題，你讓別人誤會你是男子不就是問題嗎？”林原盛瞪了她一眼。

　　“這怎么能怪我呢，也沒人問我是男是女?！?p>　　付子莘一臉無辜，誰讓原身性別特征不明顯，她都沒束胸好吧。

　　“你……”林原盛語塞，生氣地將付子莘的用工契約扔給她。

　　“院長您看，這契約里可是明明白白寫清楚了性別的，我可沒想隱瞞您什么。”

　　付子莘將契約又遞到林原盛面前。

　　林原盛看到這契約就來氣，他當時也是昏了頭，誰會想到招的是個女先生。

　　“郭芃飛和趙家那小子都知道你是姑娘家？”

　　林原盛還特地找了人來問，他們都說付子莘厲害，他也就沒再多核實。

　　“趙學敏是我的弟子，小郭和他是好友，也尊稱我為先生?！备蹲虞啡鐚嵳f道。

　　“……”好嘛，都是一伙的。

　　小廝進來送茶水，“老爺，付先生，請用茶。”

　　林原盛現(xiàn)在不得不接受自己招了名女先生的事實，對錯尚無可知，但肯定會受到抵制。

　　他年輕時四處求學，走過許多地方，見過不少風土人情。

　　胸襟不是常人能比，不然也開辦不了臨淵學堂。

　　“如今民風開放，但對女子仍有不少限制。”林原盛還有話沒有明說。

　　“所以說，院長此舉頗為開明，說不定以后還要記入史冊的?！备蹲虞贩Q贊道。

　　“你呀……輿論太過，我也不好交代?！绷衷巯Ц蹲虞返牟艢猓莻€人才，丟了可惜。

　　“我在算學一門的能力，您是知道的。但是就因為輿論世俗讓我辭職，我也不愿意。您可以再招人，只要新來的算學先生勝過我，不需您說，我自己主動離職?！备蹲虞纷孕诺卣f。

　　“這個法子好，到時候公開比賽，他們也就沒有什么話說?！?p>　　林原盛對付子莘的絕對實力也是深信不疑。

　　“上次你要的童生試考題，如何？”

　　二月末就是縣試，離考試只有幾天。

　　今年臨淵學堂有五名學生參加，劉常順就是其中一名。

　　這五名學生早就搬到了書院考試園住宿讀書，封閉培訓。

　　劉常順還不知道劉常有鬧出的事情。

　　“算學一門您就放心吧，保證不丟分。”

　　今年出題人仍然不變，付子莘早已摸清出題思路，她準備了兩套押題卷。

　　“嗯，那把握就多了兩分?！?p>　　林原盛胸有成竹，今年五名學生都通過肯定沒有問題，就看能不能掙個頭名。

　　“聽說學生喜歡聽你講閑話，考前你去講一課，讓他們放松放松?！?p>　　最近一段時間學習緊張，林原盛怕學生壓力過大。

　　“沒問題，院長您安排就行?！边@幾個參加考試的學子，付子莘都很熟悉。

　　“小付，你未來是如何打算的？”林原盛知道付子莘不會一直待在思明縣。

　　“我還沒想好，反正對現(xiàn)在的生活挺滿意的?！备蹲虞沸闹凶杂谐伤?，不過沒有說出來。

　　她語氣篤定，林原盛知道她已經(jīng)有想法，也就沒再多問。

　　“最近出了兩本新游記，是我經(jīng)年好友所作，知你愛看，特幫你要了兩本?！?p>　　林原盛從書桌左上角拿了兩本書，遞給付子莘。

　　“謝謝院長！”付子莘接過書，又有新故事可以講給小孩子聽。

　　付平悅和王秀廷的教育，一直有付子莘控制大方向。

　　隨著開學，趙學敏來付家的時間變少，但是兩個人的大字一直在練。

　　閑的時候，付子莘就會給她們講游記故事，吸引她們的關(guān)注，培養(yǎng)興趣。

　　只有喜歡，才能持久地做一件事。

　　付子莘營造出的熱愛學習和讀書的氛圍，旨在培養(yǎng)家中幾個孩子良好的學習習慣。以后孩子長大，如果沒有幼年培養(yǎng)的良好習慣，很大概率會走彎路，甚至一事無成。

　　林原盛留付子莘吃中飯，正好王三寶帶著付平悅來叫她，她就沒有多留，告辭回去。