第十章 師傅

　　　　這一整天的時間，白澤一直都在做測試，而測試的結果就是。

　　白澤的心念，我們的小強同學，它有著自己的想法。

　　小強同學要是不配合的話，那么白澤就很難召喚、召回，以及命令它。

　　很顯然，我們的小強同學，跟一般的心念不同。

　　它具備跟常人一般的思考能力，自主性，以及獨立性。

　　所謂的自主，指的是自己主動，不受別人支配，心理學中自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。

　　而獨立是指單獨的站立或者指關系上不依附、不隸屬，依靠自己的力量去做某事。

　　小強會自己思考，這一點不需多說，而最奇怪的是，它不需要白澤的心力維持，自身消耗的心力少不說，它還可以吸收其他人的心力，用于維持自身。

　　心念想要吸收外來心力維持，這得將其培養(yǎng)成為靈，自身開啟了靈智才可以。

　　這一層靈智，就好比是一層過濾網，會將外來心力的邪念過濾掉，從而保護自己。

　　沒有靈智的話，那就是一個垃圾桶，好壞都往里頭裝，這樣是很容易就會邪化畸變成為邪念體。

　　而小強則完全沒有這方面的困擾，畢竟這貨自己有著很高的智商，過濾層的質量杠杠的，完全不需要擔憂。

　　心念剛誕生的時候，靈智是沒有，一般都是心力值達到一千以上，這才慢慢培養(yǎng)起來，所以即使心念有靈，也不會背叛宿主，違背宿主的意愿，因為對于心念而言，宿主就是它的父母。

　　而白澤跟小強同學之間的關系，那是彼此都看對方不順眼，不對付，現在的關系，十分的微妙。

　　它不需要看白澤的臉色，接受白澤的指揮，所以雙方的主次定位，也就變得模糊了起來。

　　小強不聽話，白澤也拿它沒有辦法，治不住啊。

　　“你這種情況，我還是第一次見到，或許提升你的心力，情況就會有所改變吧?！?p>　　針對白澤身上的特殊情況，指導員也沒轍，畢竟沒有這方面的先例可以借鑒一下。

　　行吧，解鈴還須系鈴人，這事還得自己靠自己來解決啊。

　　對于這個結果，白澤也不是很意外，至于提升自己的心力，就能夠掌控小強的結論，白澤并沒有放在心上。

　　小強同學之所以如此特殊，究其根本原因的話，因為是它并非是自己的執(zhí)念。

　　而是它咬了自己的時候，意外的將自己的靈魂，跟自己綁定在了一起，所以它變成了自己的心念。

　　只不過這件事情，白澤也沒辦法跟其他人細說。

　　這個秘密，只能放在自己的心底，永遠埋藏著。

　　“那這樣我算是加入心盟了嗎？”

　　這件事白澤一直放在心上，畢竟他可不想自己欠債一百多萬。

　　“現在你算是編外人員，需要經過一段時間的訓練、學習，然后考取執(zhí)照，這樣才算是正式加入心盟?！?p>　　“這年頭，手上沒有幾個證照，還真的混不下去啊，那我要上哪學習考證？”

　　“按照你這種情況，一般是誰第一個發(fā)現你，就由誰來當你的引路人，負責教導你?！?p>　　白澤望向了趙晴婧，我喜歡這個規(guī)定。

　　趙晴婧有點無奈，拜托，我也是剛拿到執(zhí)照而已，就要趕鴨子上架當人家的引路人，你就不怕我把他帶偏了嗎？

　　“能不能換其他人?！?p>　　指導員聳聳肩，“如果情況允許的話，我也想，可現在的問題是，邪念體越來越多，心盟的人手不足，你已經通過了考核，拿到了執(zhí)照，就得承擔起責任?！?p>　　這是規(guī)定，指導員也不得不執(zhí)行。

　　“而且白澤的類型，就如你所建議的那樣，他比較適合當一個情報人員，按照這個方面去培養(yǎng)的話，需要花費的時間精力，并不是很多。”

　　“最重要的是，他的能力，可以幫你更快的找到……”

　　后面半句話，指導員并沒有繼續(xù)說，但趙晴婧已經明白了。

　　“我知道了！”

　　“太好了，師傅，以后請多多指教?！?p>　　趙晴婧擺擺手，“別叫我?guī)煾担抑皇悄愕囊啡硕??！?p>　　白澤拍著手，沒有在這個話題上多做糾纏，只是臉上掛著燦爛的微笑。

　　師傅耶，師生戀啊，小龍女……好像混進了不好的東西，打住打住。

　　“美女當引路人，不錯不錯?！?p>　　小強舉起六只腳，表示強烈的贊同。

　　“你高興個屁，去找你的母蟑螂去。”

　　“我倒也想，可在這醫(yī)院連半只影子都沒有找到，什么時候回家??？”

　　小強很想家，它想念自己那溫暖，潮濕而陰暗的小窩。

　　醫(yī)院這個地方太明亮了，而且消毒水，藥水的味道真的很煩，盡管它已經不是正常的小強，但依舊感覺很厭惡。

　　“對了，我什么時候能夠出院??？”

　　一說到回家，白澤也想家了，而且他還得操辦父母的喪事呢。

　　“隨時都可以。”

　　“那就現在吧?！?p>　　“行，你先去辦手續(xù)，我去拿一些東西，醫(yī)院門口等我?！?p>　　“好的?！?p>　　出院手續(xù)辦理還是很快的，在門口等了十幾分鐘，趙晴婧這才趕過來，手上抱著一堆的A4紙。

　　看到這一幕，白澤突然有一種，看到三年高考五年模擬復習題的錯覺。

　　哦，好像不是錯覺，我現在的身份就是一個高中生，這不是遲早的事情嗎？

　　題海戰(zhàn)術，人間地獄啊！

　　“這些是一些基礎資料，你拿回家自己先看看，這幾天我先回去制定一個培訓計劃，什么時候弄好了就去找你，要是有什么緊急的事情，你可以通過手環(huán)，給我發(fā)個定位?！?p>　　“好的，對了，我父母的尸體……”

　　“已經火化處理了?！?p>　　好吧，這樣處理也是一個好辦法，畢竟現在不提倡土葬，而且他們的心臟都被挖出來吃掉了，死狀的確難看了點。

　　“師傅，要先送你回家嗎？”

　　“我說過了，不要叫我?guī)煾??！?p>　　“那我應該叫你什么，總得有個稱呼不是，要不老師、教官……”

　　“我呢，比你年長兩歲，你叫我姐就行了?！?p>　　“好吧?！?p>　　姐弟也不錯，這樣就把雙方的關系拉進一步了。