幾個孩子面面相覷的看了一眼，但都很聽話的出了房間，跑到謝叔的躺椅旁邊，搖躺椅的搖躺椅，扇風(fēng)的扇風(fēng)，倒茶，捏腿，捏肩，只一會謝叔就繃不住了，張開眼一看，謝叔眉開眼笑的夸著好孩子，揮揮手：“來，都坐好了，老夫接著教你們?！闭f完瞪了一眼蘇醒離開的方向。
蘇醒自然是感覺不到謝叔的瞪眼了，出了小院子，看看倆個中隊的訓(xùn)練，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見張開正在一旁，嘴里還喊著一二三四，沒錯，這些府兵正在踢著正步，一令一動的在那烈日下走著。
這當(dāng)然是蘇醒給他們添加的新的訓(xùn)練方式，還有站軍姿，內(nèi)務(wù)，疊被子之類的很多現(xiàn)代化軍人的訓(xùn)練方法統(tǒng)統(tǒng)被蘇醒拿來進(jìn)行練兵。
現(xiàn)代意義上的正步和齊步起源于線列步兵作戰(zhàn)時期，拿破侖軍隊使用正步和齊步控制線列步兵的間距和行動節(jié)奏，在當(dāng)時，正步和齊步走好了提高作戰(zhàn)效率，打擊對方士氣，走的不好是會影響戰(zhàn)爭勝負(fù)的。拿破侖戰(zhàn)敗后法式正步被歐洲列強取締。
現(xiàn)在的閱兵正步起源于德軍的鵝步，這個步法的歷史比線列步兵作戰(zhàn)還要早，由于德式正步要壓腳面，再加上德譯英的問題，因此也被稱為鵝步。德式正步在線列作戰(zhàn)過時以后作為純粹體現(xiàn)軍人精神面貌的閱兵步伐使用，由于德軍治軍嚴(yán)格，戰(zhàn)斗力強，德式正步在19世紀(jì)后期迅速在全世界范圍擴散，包括俄軍的正步，清末民初的正步都是起源于德國。
任何一支軍隊，都要有維系自身軍隊文化、自身的凝聚力所堅持的修養(yǎng)。無論踢正步，疊被子。還是俄軍的擦皮鞋，美軍的鋪床單，皆是如此。
這些都是蘇醒在當(dāng)了多年兵后才摸索出來的，拿來訓(xùn)練這些心腹，自然是應(yīng)有之意。
因為剛剛開始這樣的訓(xùn)練，蘇崇有些好奇，并不明白這樣簡單的訓(xùn)練，能起到什么樣的作用，所以自從倆個中隊這樣訓(xùn)練開始，蘇崇就經(jīng)常站在一旁看著。
我們的定遠(yuǎn)侯遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了蘇醒，蘇醒自然也就看到了蘇崇，上前見禮。
“兒啊，為何不讓他們用以前的訓(xùn)練方式了？你這新式的訓(xùn)練方法如此簡單，能起到什么樣的作用呢？”蘇崇揮揮手示意蘇醒無需多禮。
“父親，他們過去的訓(xùn)練方式確實能夠極大的激發(fā)個人潛力，但個人的力量總是渺小的，我要訓(xùn)練的是軍隊，只有整個隊伍變成如同一個人的樣子，那才是真正的把力量最大化。”蘇醒準(zhǔn)備給自己這位打老了仗的父親好好的說道說道這些。
“這些我都知道，你說的那踢正步和疊被子就是用在這了，可是這對于戰(zhàn)力而言，真的有幫助嗎？”蘇崇依舊疑惑不解。
“表面上看踢正步和疊被子對于戰(zhàn)力提升而言沒有什么作用，可父親當(dāng)知軍人的素質(zhì)、軍人的作風(fēng)，是怎么出來的？那是靠日常養(yǎng)成長期積累出來的。軍人的站坐行，都要統(tǒng)一規(guī)范，才能有良好的氣質(zhì)形象，從站軍姿到踢正步，從把被子疊成“豆腐塊”到內(nèi)務(wù)柜的統(tǒng)一，都是為了日常養(yǎng)成，為了軍人素質(zhì)的培養(yǎng)。軍人上戰(zhàn)場，一道命令，眾人齊心，劍鋒所指，無堅不摧。這才是軍隊吧。”蘇醒一口氣說完了心中對于練兵方式的解答，對于軍隊的理解。
此時蘇崇的心里有一種老了的感覺，自己的兒子，那個不愛兵事愛詩詞的兒子居然是如此的奇才，自己以前看了他寫的兵書，只當(dāng)他是讀了樓中兵書后的感悟，還怕他上戰(zhàn)場后只會紙上談兵，刻意壓著他，不讓他走到人前。
如今看來，自己這個兒子絕不只是紙上談兵的本事，事實上從上次圍剿千金堂來說，蘇崇就知道，自己這個兒子絕不僅僅是會寫兵書那么簡單，他的指揮能力很強，雖說最后還是有所失誤，但并不影響全局。
蘇崇內(nèi)心不由得想著：或許我該把他寫的那倆本兵書拿給陛下了，給他一個正經(jīng)的武官官職，前些日子周楚邊境摩擦，想來又有仗可打了，我的兒子怎么能因為詩詞封官，大丈夫功名當(dāng)從馬上取。
蘇醒當(dāng)然不知道此刻父親在想什么，也不知道其實定遠(yuǎn)侯對于蘇崇因為詩詞被封官，內(nèi)心不是那么開心，只當(dāng)他是被自己的一番言論給震住了，不由有些得意，一直以來，之前的蘇醒對于記憶中這個父親所做的那些事，一直都有一種崇拜之情，這種感情當(dāng)然也轉(zhuǎn)移到了蘇醒的身上。
這位被敵對國稱為戰(zhàn)神的人，被本國中的小人誅心似的扣上一頂馬上皇帝帽子的人。
今日照樣不是被自己鎮(zhèn)住。蘇醒心里還是美滋滋的，有種莫名其妙的情緒。
蘇醒要是知道，自己的這位父親正想著不顧他的想法，把兵書交給皇帝看，還要給他求一個正經(jīng)的武官職位，讓他上戰(zhàn)場建功立業(yè)，也不知道咱們的這位自從被封了官以來，一天都沒有去過崗位上的小侯爺作何感想。
張開早就看到了蘇醒，只是看世子和定遠(yuǎn)侯交談才沒有過來，定遠(yuǎn)侯這幾天都過來，刻意交代以后他過來不用報告，繼續(xù)練就好，要報告找蘇醒。
張開小跑過來，立正，敬禮，用的是大周本身的禮節(jié)，這個蘇醒倒是沒有做出什么改變。
“報告侯爺、世子，第一第二中隊正在演練隊列隊形，請侯爺、世子指示。”
蘇醒回了一禮：“繼續(xù)演練。”
“是?！睆堥_再度敬禮，轉(zhuǎn)身跑回了隊伍前方，在這過程中，隊伍中所有人背對蘇醒和蘇崇，腳下還做著正步動作，無一異動者。
蘇醒回過頭來：“父親，您還要繼續(xù)看嗎？那孩兒先出去一趟，明日香水店開門，今日我準(zhǔn)備去看看?！?p> 蘇崇揮揮手，打發(fā)蘇醒快去。
蘇醒自然是行禮，告辭。
去到采薇那里看了一眼，采薇正在給孩子們講課，講的是蘇醒教給她的西游記，因為孩子們不在一起學(xué)習(xí)，所以蘇醒自然不會只在一邊講，采薇對于西游記也很有興趣，所以早在前幾天晚上，就纏著蘇醒把西游記默了出來，此刻正拿著書給下面的孩子們講的神采飛揚著呢。
看到蘇醒，蘇醒趕緊示意她繼續(xù)，自己只是看看，采薇接著講了下去，蘇醒則是扭頭準(zhǔn)備出府。