第0008章 大佬的圍觀

　　一般成績不好的學(xué)生是不會主動(dòng)對答案的，反倒是學(xué)習(xí)成績好的非常樂忠于對答案，比如張楚陽。

　　“怎么樣？”

　　雖然說是考試，但其實(shí)和高中大學(xué)時(shí)候的考試并不一樣。楊教授也沒在辦公室監(jiān)督著，其他不用參加考試的研究生也做著自己的事情，辦公室和實(shí)驗(yàn)室兩頭跑，忙得不可開交，也顧不得慕景池他們的考試。

　　時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，選擇題和填空題是沒有的，都是大題。

　　“還行吧！”

　　慕景池回應(yīng)著張楚陽的問話。

　　題目難度確實(shí)有，但或許是這段時(shí)間的‘思維活躍’對慕景池的能力提升很大，將材料學(xué)的知識理解得非常透徹。

　　雖然每一道題目中所蘊(yùn)含的知識點(diǎn)都非常多，顯得知識范圍廣而深，但其實(shí)內(nèi)在都是有聯(lián)系的，只要將材料學(xué)相關(guān)知識吃透，便可以做到以點(diǎn)帶面，將題目所涉及的知識體系搭建起來。

　　剩下的，就十分簡單了，所以慕景池并沒有感覺到難度很大。

　　考試只是其中的一環(huán)，這一環(huán)過去之后，該干什么還是繼續(xù)干什么。

　　而在另一邊的楊文武辦公室，則是有幾個(gè)老師在共同看著慕景池他們的試題。以楊教授為首，其他的人也是華清大學(xué)的人，基本上都是材料學(xué)院的老師。

　　只不過對于材料研究的方向不同。

　　現(xiàn)在專業(yè)分類越來越細(xì)，材料學(xué)也不例外，一個(gè)小類的材料突破可能都需要團(tuán)隊(duì)窮盡幾年的時(shí)間，甚至于更長。

　　而且還不一定能夠突破。

　　材料學(xué)的研究，實(shí)在是太難了。難在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物各種學(xué)科的交叉；難在材料基礎(chǔ)理論的不完善；難在材料制備工藝上的復(fù)雜和不確定等等。

　　“楊教授，有沒有特別有天賦的學(xué)生？”開口的是楊文武多年的老朋友、老同事周教授，周明玉。同樣也是華清大學(xué)材料學(xué)院的教授，工程院院士。

　　“你那邊呢？”楊文武戴上眼鏡，看著試題，不抬頭的反問了一句。

　　周明玉的方向在高分子復(fù)合材料方面，也是火熱的方向，報(bào)考他的學(xué)生也不少。和楊文武差不多，他每年也會來一場考試。

　　不論是資格還是成就，這辦公室中屬周明玉和楊文武最強(qiáng)，其他教授相比起來還是差了一點(diǎn)。

　　不過，這差一些的在外面人看來也是大佬。

　　“還行，我那邊有兩個(gè)好苗子。”周明玉也是撫了撫眼鏡，大家情況差不多，都戴上眼鏡了，“你也看看。”

　　說著的時(shí)候，周教授將手中的試卷套題遞過去。

　　考試并不是單一的試卷，而是一整套，涉及方方面面。而這也是給學(xué)生一個(gè)選擇，學(xué)生的精力和時(shí)間畢竟有限，有的在某一方面特別有天賦，也最為擅長。

　　以此便可以著重考察學(xué)生在某一類上面的能力和態(tài)度。

　　楊教授也笑了起來，“我這里也有兩個(gè)好苗子?！?p>　　同樣的，楊文武也不甘示弱的將手中的試題套遞過去，赫然是張楚陽和慕景池的。

　　其他教授和副教授看著這兩老又一次的‘爭斗’也是樂得參與進(jìn)去，周教授和楊教授是多年的好朋友，多年的同事了，這種‘爭斗’對于兩人而言，都是一種樂趣。

　　“嚯，周老的苗子不錯(cuò)?。∵@基礎(chǔ)功底夠深厚的??！條理清晰，穩(wěn)中求進(jìn)，還沒落入陷阱之中，是一個(gè)科研的好苗子。”

　　“這個(gè)也不差，有自己的思路，充滿了靈性，解題思路別具一格，具有發(fā)散性、創(chuàng)造性思維。”

　　這是針對于周教授的兩個(gè)好苗子，確實(shí)是好苗子。

　　能夠被這辦公室中的大佬這般點(diǎn)評，已經(jīng)足夠被稱得上優(yōu)秀了，一般的人在這群大佬口中可能連一般般的評價(jià)都得不到。

　　楊文武亦是點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，確實(shí)是兩個(gè)好苗子?！?p>　　他們不管是學(xué)識程度、科研經(jīng)驗(yàn)亦或者是人生閱歷，都足夠深厚。對于這些學(xué)生的解題思路和態(tài)度，基本上一眼看過去就明白了。

　　甚至于老練的還能通過筆跡研究研究心理學(xué)。

　　然后這些老師們又轉(zhuǎn)移到了張楚陽的試題上來，“班級長期排第一的張楚陽??！”

　　尖子生自然是能夠得到老師關(guān)注的，就算這些大佬平常忙著搞研究，但對總是排第一的張楚陽還是很有印象的。

　　“這是一個(gè)非常有天賦的學(xué)生，對材料有熱情?！狈_張楚陽的試題，大佬們看得更細(xì)致了。

　　“張楚陽應(yīng)該已經(jīng)形成自己的材料知識結(jié)構(gòu)了，這些題目的解答方式能明顯的感覺到他的輕松，從第一題直接做到第七題，直到第八題才遇到困難，知識面非常廣。”

　　“確實(shí)，解題思路簡單但卻直指核心，沒有任何多余的計(jì)算，可謂是一針見血?！?p>　　周明玉也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。爭斗只是作為一種樂趣而已，對于好苗子的看重，他和楊文武是一樣的。

　　楊文武的嘴角勾勒出弧線，看得出來他很開心，“你們再看看下一份，慕景池的。”

　　大佬們也不需要仔細(xì)研究張楚陽的解答結(jié)果，只要思路不錯(cuò)，基本上就不可能出錯(cuò)了。是以便都轉(zhuǎn)向了下面的慕景池試題。

　　“慕景池這名學(xué)生我也有印象。長得好看，很受小女生歡迎，就是有些內(nèi)向，不愛和人說話，表情有些冷，拒人千里之外的感覺。”

　　有老師發(fā)表了自己對慕景池的印象。

　　“嚯，好家伙，這慕景池的知識面也太廣了吧？對知識的理解也很到位，從第一題直接順暢到第十六題？”

　　要知道，他們這些大佬出的題目，都是直指本質(zhì)的，越往后去，涉及的知識就越多，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的交叉也就越多，沒一定的能力是完全不行的。

　　“不只是廣，對知識的理解也已經(jīng)達(dá)到極深的程度了，至少在某些方面已經(jīng)不輸三年博士生了?！?p>　　“你看他的解題思路，沒有對于知識的透徹理解，是絕對做不到如此靈活運(yùn)用的?！?p>　　“現(xiàn)在的學(xué)生比我們那個(gè)時(shí)代真的要厲害?。H僅只有兩個(gè)小時(shí)，身為本科生的慕景池能做到如此的程度，絕對是天才！”