初中班主任王老師是一個非常具有文人氣質(zhì)的女士。一頭利落的短發(fā),高挑的身材,哪怕只穿一件白襯衫,都掩藏不住舉手投足間散發(fā)出來的涵養(yǎng)。聽說她的老公就是鎮(zhèn)小的教導(dǎo)主任付主任,她還有個兒子,在縣城里上高一。
丁香優(yōu)異的語文成績王老師早有耳聞。所以,丁香以0.75分之差落榜鎮(zhèn)中,而且分到了自己班上,王老師就把丁香當作了重點培養(yǎng)對象。不僅讓她當了班長,就連班委會的人選她都參考了丁香的意見。包括學(xué)生會班級代表、學(xué)?;顒拥幕I劃和安排,她都首推丁香。丁香感覺自己一下就“揚眉吐氣”了,小學(xué)時候被黃小羽嘲諷、鄙夷的日子結(jié)束了,在這里,丁香感覺到了在鄉(xiāng)下幼兒園上學(xué)時候那種優(yōu)越感∶老師重視、同學(xué)羨慕、曝光率也超高,經(jīng)常作為學(xué)習(xí)榜樣受到各種表揚。
這里的同學(xué)都是新同學(xué),只有寥寥無幾的幾個小學(xué)同學(xué)。丁香知道這幾個同學(xué)屬于中差生,跟黃小羽她們也不是一個圈子,估計對于自己的那些不光彩的過去應(yīng)該是一無所知,根本用不著擔心自己的“名聲”會受到影響。
對于現(xiàn)在的丁香而言,不拿小時候的缺點擠兌她,不會因為瞧不起諷刺她,就是她想要的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺在鎮(zhèn)中,一切都是全新的開始。
丁香特別喜歡英語黃老師。一頭天生的自然卷發(fā),圓圓的臉蛋可愛極了,聽說還是剛分配工作到鎮(zhèn)中來的,整個人洋溢著青春的朝氣。黃老師很愛笑,好像任何的煩惱都會因為她的笑消失殆盡。
丁香漸漸愛上了英語這門學(xué)科,從簡單的字母,到單詞的背誦,從日常對話,再到聽力訓(xùn)練,丁香覺得黃老師講授的每一課都非常精彩,讓每一個45分鐘都顯得那么短暫。
星期六早上,丁香利用母親做早餐的時間,搬了一個小板凳坐在天井旁的走廊邊上,模仿課堂上黃老師播放的英語磁帶的錄音,抑揚頓挫的念著那一篇篇英語對話和短文。此時,母親的臉上總會露出一種欣慰的笑容:
“媽媽,你能聽懂我讀的短文什么意思?”
“不,但我感覺你讀的很好?!?p> 正好哥哥從樓上下來,母親馬上道:
“咱們家里的孩子都是倒聰明不憨的(意為:資質(zhì)平庸)你們兩兄妹如果互相幫下,肯定學(xué)習(xí)效率會提高。”
丁香想了一下,也是呵,哥哥數(shù)學(xué)成績好,自己語文和英語好,如果互相請教,說不定真的有進步呢。
丁香拿起自己的數(shù)學(xué)作業(yè)小心翼翼的找到哥哥打算請教,哥哥看了一眼,鼻子里哼了一聲,笑道:
“這么簡單你都不會做,你是豬嗎?”
丁香有些尷尬,但想到哥哥就是這個脾氣,倒也沒朝心里去:
“你就給我講講嘛,只要我弄懂了不就行了嘛!”
哥哥開始給丁香講解題目。
丁香仔細的聽著,但是哥哥講的太快,自己還沒來得及反應(yīng)哥哥就已經(jīng)講完了。
“啊……你說的啥,我沒理解啊……”丁香雖然覺得說沒理解要被哥哥嫌棄,但總比不懂裝懂要好?!墩撜Z》中不是說:敏而好學(xué),不恥下問。所以,不懂就問也不是啥丟臉的事情嘛。
哥哥有些無奈,本來脾氣就暴躁,辛辛苦苦講了半天,這家伙居然說她沒懂?那剛才講的不是浪費口舌?
唉,算了,誰讓她是自己親妹妹呢?這也是第一次問自己題,當哥的講一下也是應(yīng)該的。
“唔,你聽好哈,這道題要先這樣理解……”哥哥用筆熟練的在草稿紙上寫了個公式,然后開始演算,丁香覺得,這壓根就像天書,為啥要這樣算呢?為啥就要偏偏用這個公式呢?
“不是,哥——這個是怎么代入的,為什么要……”
“啪!”的一聲,哥哥的暴脾氣上來了,把丁香的練習(xí)本,筆通通往墻角一扔,大怒道:
“就你這榆木腦袋!給你講800遍你都懂不了!問啥問?你不用問了!放棄吧!”
丁香呆呆的看著墻角里躺著的作業(yè)本,委屈極了,這不是母親讓他倆互相學(xué)習(xí)的嘛!而且,自己已經(jīng)很努力了,不懂就是不懂,問一下,居然把自己作業(yè)本都扔這么遠。
“你放棄數(shù)學(xué)吧!你學(xué)不好的!”哥哥扔下這句話,快步向樓下走去。
丁香聽到母親在樓下念叨∶
“義,你跟你妹妹互相學(xué)習(xí)下,你數(shù)學(xué)好,幫幫她;她英語好,你也可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”
“媽!你別說了!沒法互相學(xué)習(xí)!她怎么都弄不懂!就剛才,我都跟他講了2遍了!她居然連為什么要用那個公式都不知道!我怎么跟她講?估計教授來了都不行!”
“你這孩子!怎么能這么打擊你妹妹呢?她好不容易鼓起勇氣問你題,你就不能耐心一些嗎……”
丁香在樓上聽得清清楚楚,心里一陣難過,她覺得自己有必要把情況給母親好好說說。剛才哥哥那個講題的態(tài)度已經(jīng)很打擊自己的上進心了,她甚至覺得,自己是不是真像哥哥說的那樣,已經(jīng)笨到必須放棄數(shù)學(xué)這門科目的地步了?
“媽媽,哥哥把我的作業(yè)本扔墻角了,書都扔爛了。”丁香委屈的哭起來,把爛書攤開放到母親跟前:
“我本來就沒懂,也不能不懂裝懂是不?我真的是很想提高自己的數(shù)學(xué)成績,所以我才問,可哥哥他真的好兇……”
母親生氣地盯了哥哥一眼,又安慰丁香說:“好了,別哭了,我剛才已經(jīng)在說他了。你這數(shù)學(xué)怎么回事呀?你小學(xué)的倪老師還幫你補習(xí)過基礎(chǔ)呢,感覺你怎么學(xué)得這么吃力呢?”母親從抽屜里拿出一卷透明膠布,邊給丁香粘書,邊擔心地說:
“小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)也不算考的太差,但你這一上初中數(shù)學(xué)就這么困難了,以后考高中怎么辦??!”
“媽!丁香數(shù)學(xué)就是“瘟豬子”(方言∶得瘟病的豬,比喻無可救藥),我看別說考高中了,估計初中畢業(yè)都有問題?!备绺缭谂蕴碛图哟?。
“這就是你不對了!你得鼓勵她,耐心給她講為什么要這樣做,使用公式的根據(jù)是什么,哪有你這樣打擊妹妹的!你這當哥的也太過分了,你以為你自己懂了就可以了?不能把題用淺顯易懂的方式講出來,說明你的表達能力還沒到“老師”的標準呢!”母親一邊說,一邊用指頭敲哥哥的腦袋:
“給自己妹妹講題態(tài)度都這么差,還扔人家的作業(yè)本,我看你是皮癢了欠收拾!”
丁香情緒低落地撫摸著媽媽粘好的數(shù)學(xué)書,覺得目前在學(xué)校里受到的重視只不過是暫時的,初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)更難,如果自己真的放棄了數(shù)學(xué)這個科目,估計在小學(xué)學(xué)校所受到過的奚落與嘲諷照樣會出現(xiàn)在這所新學(xué)校。而自己現(xiàn)在在班上的職務(wù)也好、受到的待遇也罷,都會隨著自己成績的下降變成以后每個同學(xué)口中的笑柄。
丁香感覺到了一種前所未有的壓力。數(shù)學(xué)這么難學(xué),怎樣才能突破呢?如果真的學(xué)不好,未來自己命運又將如何?丁香第一次開始擔心起了自己的將來。
暴脾氣的兔子
因為考重點中學(xué)只差了不到一分,上了初中的丁香成了普通中學(xué)里的“佼佼者”,在學(xué)校受到了久違的重視??蓴?shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的她因為請教哥哥的數(shù)學(xué)題被哥哥把書本都扔到墻角去了,丁香大受打擊,“無憂無慮”的小學(xué)階段已經(jīng)過去,她開始擔心未來的自己可能會因為數(shù)學(xué)成績提不上去而重新遭受新校園里的奚落與嘲笑。 隨著年齡的增長,孩子都會面臨一些這樣那樣的煩惱,并非大多數(shù)家長認為的,“只管讀書,沒什么好擔心的”,孩子也會產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力。這個時候,不是像哥哥那樣沒有耐心的對孩子發(fā)脾氣,而是要用百倍的耐心去幫助他們引導(dǎo)他們。每個孩子都不是不想進步,或許,多給他們一些鼓勵與支持,一切都會朝更好的方向發(fā)展。