第四十七章 嶄露頭角
語文茅老師就是個喜歡“折騰”的老師,或許就是因?yàn)檎Z文科目教久了,“啰嗦”的“毛病”也很嚴(yán)重,總覺得任何事情都需要詳細(xì)講解。由此,茅老師上課經(jīng)?!巴咸谩保覍W(xué)生“溝通”或講題沒有一個小時(shí)說不完,也被同學(xué)們譽(yù)為了“休息時(shí)間終結(jié)者”。
作為茅老師的“得意門生”,丁香跟茅老師相處的時(shí)間最久,每次只要是茅老師課后找自己,基本都是下一節(jié)課上課鈴響了他才說完,丁香連去“方便”一下都沒時(shí)間。
有天,茅老師叫住了丁香,說是要用一個月時(shí)間寫四篇文章作為參賽稿件,同時(shí)要準(zhǔn)備兩個小時(shí)的現(xiàn)場競賽,提前通知語文基礎(chǔ)知識扎實(shí)的同學(xué)參賽。
丁香拿到資料后就傻眼了,原來是四種寫作競賽的征文通知及投稿海報(bào)。
這四種參賽征稿分別是:全國青少年“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”讀書教育活動征文、全國中小學(xué)生“學(xué)作文”競賽征文、《語文知識報(bào)》“寫作園地”征文、市級“新苗杯”中學(xué)生寫作大賽主題征文。
“丁香,你把這幾個比賽的征文介紹認(rèn)真看一下,每周末布置語文作業(yè)時(shí),把每一項(xiàng)比賽的征文要求簡短概括出來寫到黑板上,我準(zhǔn)備先海選,再抽出寫得不錯的先進(jìn)行改稿,完稿后再寫出稿評,最后統(tǒng)一寄出。還有,你要注意下截稿時(shí)間,再進(jìn)行合理排序……”
茅老師的背有些駝,才到中年,卻顯得有些老氣橫秋。特別是他說話的時(shí)候,總是時(shí)不時(shí)的縮一下肩膀,讓原來一本正經(jīng)的談話氣氛又憑空多了一點(diǎn)滑稽。
丁香有點(diǎn)想笑,但還是忍住了。畢竟,她還是非常尊敬茅老師的,誰讓自己熱愛語文這個科目呢!
“還有啊,茅老師,你說的那個兩小時(shí)的現(xiàn)場競賽又是什么?”丁香知道茅老師又要開始“念叨”了,趕緊打斷了他的話阻止他繼續(xù)說下去。
“那個是市里組織的《語文基礎(chǔ)知識競賽》,全地區(qū)所有中學(xué)都是統(tǒng)一的競賽時(shí)間,由語文老師組織、監(jiān)考,最后由市教育局組織專人進(jìn)行判卷,成績優(yōu)異的,發(fā)放禮品和獎狀。那個還早,下個月才開始,你先把這幾個征文的事情安排下去……”
幸虧作文是自己的強(qiáng)項(xiàng)。這么多的競賽,還是全國性的,該有多少優(yōu)秀的中學(xué)生爭奪這個名次?不過,這也是真正考驗(yàn)自己的語文能力、寫作水平的機(jī)會。自己一定好好把握。
丁香先拿出一個筆記本,迅速對四項(xiàng)征文要求進(jìn)行了概括總結(jié)。列出要點(diǎn),接著對文體要求進(jìn)行了標(biāo)注,最后用紅筆對截稿日期進(jìn)行了排序。
除了正常上課的時(shí)間,丁香都在構(gòu)思文章的提綱。為了給大家留出足夠創(chuàng)作的時(shí)間,丁香打算利用自習(xí)課,給大家分別介紹下四種征文的比賽要求。
當(dāng)丁香走上講臺,開始講解征文內(nèi)容的時(shí)候,同學(xué)們開始了小聲的議論。
丁香清了清嗓子:
“同學(xué)們請安靜,受茅老師的委托,我跟大家講一下最近一個月準(zhǔn)備進(jìn)行作文競賽的詳細(xì)情況……”
“這不是應(yīng)該茅老師來講嘛?你能干個什么勁?”韓悅悅突然打斷了丁香的講解,她看到丁香在講臺上講得有模有樣,大家也從一開始的喧鬧慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏J(rèn)真仔細(xì)地聽講,覺得特別不服氣。
“這個是茅老師布置給我的事情,需要我來給大家講清楚的,當(dāng)然,你也可以不聽。”丁香抬起頭,沒有一絲膽怯。
“我感覺丁香講的很好啊,就像一位小老師?!蓖艟劝l(fā)言了。
“其他有問題的同學(xué)下來再提,讓丁香接著給我們講完?!卑嚅L牛鵬說。
陶子此刻站了起來:“丁香,你繼續(xù)說,管韓悅悅說啥呢!我們可要聽清楚要求?!?p> 韓悅悅沒敢再說,鼻子里“哼”了一聲,就繼續(xù)低頭看她的其他作業(yè)去了。
“丁香,這些競賽如果勝出有什么獎勵?。俊苯柩嗵岢隽怂囊蓡?。
“如果是競賽,都是有證書的;如果大家的文章被專欄采用,有稿費(fèi),也有榮譽(yù)證書;市級的比賽,除了證書之外,還有獎品。具體是什么,活動方?jīng)]有說明,只說了附贈精美禮品一份。但是我覺得,能夠沖刺名次當(dāng)然最好,但能否獲獎并不是最重要的,重要的是我們通過積極參與比賽,收獲了什么。與此同時(shí),作文競賽也是對我們目前寫作水平的有效檢驗(yàn),讓我們清楚自己的差距,指明將來努力的方向。同學(xué)們,還有一個月的時(shí)間,我們每周都要認(rèn)真的按要求創(chuàng)作一篇文章,拿出你們最好的狀態(tài),勇敢的去挑戰(zhàn)全市乃至全國的寫作高手們!讓我們一起加油!”
在一片熱烈的掌聲中,丁香回到了座位上。她看到茅老師就站在窗外,微笑著看著她,還輕輕地向她頷首示意。
接下來的一個月時(shí)間,全班同學(xué)都努力的投入到作文比賽的賽前準(zhǔn)備當(dāng)中。丁香的四篇文章都入選了,而且還在第二月參加了語文基礎(chǔ)知識現(xiàn)場競賽。
幾個月過后,在周一的升旗儀式上,丁香拿到了好幾個證書:全國青少年讀書教育活動三等獎、全國中學(xué)生“學(xué)作文”競賽一等獎、《假如我有很多錢》入選《語文知識報(bào)》當(dāng)期的優(yōu)秀作文并進(jìn)行了批量印發(fā)、市級獎項(xiàng)兩個:“新苗杯”作文大賽一等獎、《語文基礎(chǔ)知識競賽》二等獎。
丁香的手里,放了好幾本鮮艷的榮譽(yù)證書,還有好幾個主辦方發(fā)放的紀(jì)念品。這讓全校同學(xué)都對她刮目相看了:
“那個丁香也太厲害了,居然那么多的獎項(xiàng)!哪個班的呀?”
“人不可貌相啊!這語文學(xué)得也太好了,我啥時(shí)候才能跟她一樣?。 ?p> “哪天我得認(rèn)識一下她,請教下作文怎么寫?。 ?p> “參加那么多競賽,得花多少時(shí)間??!她是怎么做到的?”
“我覺得這東西需要天賦,不會寫的一個字都寫不出來,會寫的隨手一篇就能得個一等獎?!?p> 臺下各種議論丁香都有聽到,但同學(xué)們對自己不再是嘲笑,而是由衷的贊賞。這讓一向自卑的丁香第一次感受到了前所未有的自豪。
韓悅悅盡量控制著自己的情緒,那四篇作文自己也好好寫了,為什么沒有證書呢?真是太不公平了!丁香她憑什么獲得那么多的榮譽(yù)?
其實(shí),在這些薄薄的證書后面,丁香付出了多少努力只有她自己才清楚!一個作文題目,她反復(fù)修改了四五次,大綱列出來仔細(xì)看了,覺得不滿意,又推倒了重新確定!通常寫完當(dāng)天作業(yè)都很晚了,深夜十一點(diǎn)她困得眼睛都睜不開還在奮筆疾書;為了讓自己的文章無可挑剔,她分析了文章里所有的用詞和句子,覺得還能優(yōu)化提高的,會向茅老師請教,一篇文章改七八次是常事,有時(shí)候甚至改十幾次才定稿。
努力總會有回報(bào)的。
別人通??床坏綐s譽(yù)背后的汗水。任何事情,只要全力以赴了,是什么結(jié)果,其實(shí)并不是最重要的。