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落雨終成河

第四章 “被”小學(xué)生了

落雨終成河 葉蹊蹊 1185 2019-11-03 23:39:22

  成長(zhǎng)好像總是被動(dòng)的,只是經(jīng)歷了一場(chǎng)畢業(yè)式,陳落雨這一次又“被”成為了一名小學(xué)生。自己的小伙伴們大部分都是直升了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。入學(xué)后學(xué)校重新進(jìn)行了分班,陳落雨和朱念念很幸運(yùn)的分在了一個(gè)班級(jí)—一年級(jí)六班,程鵬在她們隔壁班級(jí)五班,而林棟則是分到了二班。一時(shí)間大家都比較難過,尤其是林棟,和他們仨兒還隔著三班和四班,距離比較遠(yuǎn),平時(shí)可能就沒有很多見面的機(jī)會(huì)了。

  呂念芯是六班的班主任兼語文老師,留著一頭大波浪,還染成了酒紅色,襯的她本來就白皙的皮膚更加晶瑩透亮。所以,開學(xué)第一天,呂老師一進(jìn)班級(jí),小朋友們就都嘰嘰喳喳的喊著老師真漂亮,原本還想繃著臉給大家來個(gè)下馬威的呂老師,卻沒想到一上來就被這大型彩虹屁現(xiàn)場(chǎng)破了功。不過她也不惱,畢竟孩子們太可愛了,呂老師內(nèi)心暗戳戳的承認(rèn)這波彩虹屁很是受用。

  小學(xué)的氛圍畢竟和學(xué)前班不同,不管是從班級(jí)管理方面,還是課程學(xué)習(xí)方面,都有了更加全面的要求,因而這開學(xué)第一課,便是進(jìn)行班干部的選舉和任命?!巴瑢W(xué)們,我們這節(jié)課的任務(wù)就是給老師們選幾個(gè)小助手,但是老師還不太認(rèn)識(shí)你們,所以愿意給老師幫幫忙的同學(xué)們就勇敢的站起來介紹自己,說一說自己想做什么工作好不好?”知道孩子們對(duì)班干部的具體組成和工作內(nèi)容沒有概念,呂老師也一一解釋了各項(xiàng)班委的具體工作內(nèi)容。最終,陳落雨成功競(jìng)選成為語文課代表,而朱念念則當(dāng)了英語課代表。陳落雨的想法特別簡(jiǎn)單,她莫名的喜歡呂老師,所以想要呂老師也能夠喜歡自己,投桃報(bào)李,她堅(jiān)定地要當(dāng)呂老師的小助手,而呂老師也因?yàn)殛惵溆晔莿傔M(jìn)班級(jí)時(shí)的彩虹屁大場(chǎng)面中的佼佼者而笑著選了她做自己的語文課代表。朱念念則是搬出了自己的媽媽是中學(xué)英語老師,所以自己從小就跟著媽媽學(xué)習(xí)了初步的英語知識(shí),從而成功攬獲英語課代表一職。

  班干部任命完成后,便是重新安排座位,呂老師把同學(xué)們按照身高從矮到高先排隊(duì),然后又按順序以個(gè)子高一點(diǎn)的往后坐,個(gè)子矮一點(diǎn)的往前坐的原則分配完座位。陳落雨和朱念念雖然差不多高,但卻正好被排到不同排的一左一右的位置,原本坐在一起的兩人就這樣被分開,陳落雨和朱念念都比較難過,原本約好要一直坐同桌的兩個(gè)小姐妹還沒實(shí)現(xiàn)做一天同桌的愿望就破滅了。下了課后,朱念念立馬跑到陳落雨的桌邊,和陳落雨兩個(gè)人手拉著手,兩個(gè)小姐妹像是遭受了多么巨大的委屈但依然忍著不哭的樣子,“我們以后一定還可以坐同桌的,呂老師說的,位置不會(huì)一直不變的”陳落雨安慰道。像是接收到了來自同伴的承諾一般,朱念念鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她相信陳落雨的話。

  放學(xué)后,程鵬和林棟都迫不及待的跑到六班來找兩個(gè)小伙伴,一起分享開學(xué)第一天的故事,原來大家都參與了班干部的選舉,林棟是二班的勞動(dòng)委員,程鵬還當(dāng)上了五班的小班長(zhǎng)。聽說了陳落雨和朱念念未能成為同桌,程鵬和林棟都紛紛安慰她倆,表示雖然這次沒成功,但是以后一定還會(huì)有機(jī)會(huì)的。

  不過,誰沒有想到,兩個(gè)小朋友想要坐同桌的心愿,竟然很快就有了轉(zhuǎn)機(jī)。

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