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我在明朝玩游戲

010 傳道授業(yè)解惑

我在明朝玩游戲 樹下的果子 2045 2019-11-06 12:48:02

    清晨的日光照進(jìn)云起書院,蘇木手里拿著一盒碳棒,迎著陽光走了進(jìn)去,為著今天的語文課程做準(zhǔn)備。

  云起書院是蘇木開辦的書院的名字。

  書院的準(zhǔn)備工作和招生工作,總的花了他五天的時間。

  而今天是書院開學(xué)的日子。

  按照蘇木的規(guī)定。

  云起書院每天教學(xué)兩個時辰。

  蘇木負(fù)責(zé)教學(xué)生讀書識字,這被蘇木命名為語文課,而劉洛靈則是責(zé)教學(xué)生識數(shù)計算,這被蘇木命名為數(shù)學(xué)課。

  在蘇木沒進(jìn)去多久。

  劉洛靈帶著小蘭也來到的書院門前。

  小蘭看見張三和李四兩人身上背著大布包,一動不動的在書院門前守著,小蘭好奇的問道:“張三、李四,你們站在這里干嘛?”

  經(jīng)過這段時間的相處,三人已經(jīng)熟悉不少。

  “少爺說了,以后我們就是書院的守護(hù)神?!睆埲f這話的時候非常的興奮,還指著蘇木給他特制的衣服道,“看見沒有,這件衣服只有我們能穿?!?p>  小蘭翻了翻白眼,沒覺得這守門有什么可高興。

  也就沒有多說,趕緊追著自家小姐的背影而去。

  在兩人進(jìn)去沒多久,寶兒就帶著一群人來到書院。

  招生的工作基本都是寶兒在做。

  她也就自然而然的成為領(lǐng)頭人。

  按照蘇木的要求,只要5歲到10歲的孩子,所以盡管書院不收取費用,可是也只有24人愿意來書院讀書。

  大部分還是男孩,加上寶兒,只有3名女孩。

  不過在明朝,有女孩能夠在書院讀書,這已經(jīng)是破天荒的事情。

  幸好蘇木開書院這事沒有讓許多人知道,不然很有可能會被抨擊。

  在這24名孩子進(jìn)去書院,書院正式開始運行。

  因為是第一天開學(xué)。

  所以蘇木先將24名孩子分到兩個學(xué)堂,每個學(xué)堂12人,他和劉洛靈輪流到每個學(xué)堂教學(xué),每節(jié)課45分鐘。

  蘇木盡量的按照記憶中學(xué)校的樣子,將云起書院變成他熟知的學(xué)校。

  經(jīng)過一番功夫,蘇木打響了明朝的第一節(jié)小學(xué)課。

  在他隔壁教學(xué)的劉洛靈在學(xué)子入座后,立即開始給學(xué)子們傳授阿拉伯?dāng)?shù)字。

  她使用的是蘇木發(fā)明的黑筆白板。

  她經(jīng)過蘇木的指導(dǎo)后,她也發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式,比讓每個學(xué)子拿著書本搖頭晃腦的讀書要有效許多。

  至于蘇木,他并沒有第一時間教學(xué)子們識字。

  而是給大家講述班長的含義,并且讓大家選班長。

  因為寶兒在他的這個班級,在學(xué)子們當(dāng)中有很高的的聲望,所以很輕松的就成為了這個班級的班長。

  班長選出,蘇木開始教學(xué)。

  他發(fā)現(xiàn)雖然大家都是小孩子,但是每個人都非常的認(rèn)真。

  眼里有著對讀書的渴望。

  根本就不用擔(dān)心紀(jì)律問題。

  蘇木的教學(xué)方式,他在之前就已經(jīng)考慮過。

  他準(zhǔn)備用千字文作為啟蒙讀物。

  每天教16個字,剩下的時間講童話故事。

  至于如何讓學(xué)子記住每天教的16個字,蘇木采取的辦法很簡單,就是讓每個人不停的讀和寫,直到牢記為止。

  蘇木知道,這是學(xué)習(xí)語言,最簡單也是最有效的辦法。

  “天地玄黃,宇宙荒洪!”

  云起書院響起不整齊,卻又高朗的聲音。

  守著書院大門的張三和李四都能夠聽見。

  蘇木將這16個字寫在白板上,并教會大家怎么讀之后,就悄悄的來到了劉洛靈所在的學(xué)堂。

  他想看看劉洛靈怎么教的。

  只見劉洛靈眼神凌厲,手里拿著教條,監(jiān)督著大家書寫阿拉伯?dāng)?shù)字,要是有人寫錯,立馬就會教條警告。

  整個學(xué)堂的氣氛十分嚴(yán)肅。

  “原來我小時候被老師打手心,是因為自古以來都是這種教學(xué)方式。”蘇木嘟囔了一句,就回到了自己的學(xué)堂中。

  不知道是不是因為古代孩子早熟,所以大腦的發(fā)育也快。

  不到20分鐘的時間,就已經(jīng)全部將16個字記住。

  蘇木正坐在椅子上發(fā)呆,寶兒拿著小白板跑到他的身邊,高興的說道:“夫子夫子,大家的課業(yè)都已經(jīng)完成了。”

  回過神的蘇木假裝咳嗽幾聲,這才正襟危坐,保持住自己夫子的風(fēng)范,嚴(yán)厲的對寶兒道:“寶兒,作為班長,要以身作則,不能隨便離開座位,趕緊回去坐好,我馬上教給你們童話故事。”

  寶兒吐了吐舌頭,跑回到自己的位置,嘴里小聲的道:“明明是大哥哥你睡著了,我好心提醒你,你卻兇我。”

  見寶兒回到位置后。

  蘇木拿起碳棒,在身后的白板上寫下《狼來了》三個大字。

  “今天我們要學(xué)習(xí)的是《狼來了》,同時這三個字也是你們回家的課業(yè),明天我會檢查你們的課業(yè)完成情況?!?p>  說完,蘇木隨即開始講述《狼來了》的故事。

  《狼來了》是非常經(jīng)典的童話故事,當(dāng)中蘊含著教小孩子誠實的道理。

  隨著故事的開展,大家漸漸的沉迷在故事情節(jié)中,當(dāng)蘇木講到故事的結(jié)尾,小男孩幾次慌騙大家,最終狼真的到來,卻任由小男孩怎么呼喊也沒人前來驅(qū)趕狼群的時候,大家都各有所思。

  他們雖然不知道誠實為何物,但是經(jīng)過這個故事,他們知道在生活當(dāng)中,不能說假愚弄他人,不然最后傷害的是自己。

  故事講完,在學(xué)堂窗戶前,小蘭忍不住道:“龍公子,再講個故事啊,剛剛那個故事太短了,根本沒有聽清楚你講什么?!?p>  蘇木看都沒有看她一眼,對下方坐著的12名孩子道:“今日授業(yè)結(jié)束,大家可以休息小段時間,不久劉夫子將會給你們繼續(xù)授業(yè)。”

  安排完成后,蘇木走出了學(xué)堂。

  全程無視了小蘭。

  蘇木的腦袋中存貨不多,一天講一個故事已經(jīng)是極限,他都不知道能夠撐住多少天,所以對于小蘭的要求,最好的辦法就是無視。

  在和劉洛靈交換學(xué)堂授業(yè)。

  蘇木依舊是選班長、教識字、講《狼來了》這一系列流程。

  小蘭本以為蘇木會在另外的學(xué)堂中講別的故事,所以一早就蹲在學(xué)堂窗口準(zhǔn)備偷聽,可是等待她的結(jié)果就是,重新聽了一遍《狼來了》。

  對此小蘭對蘇木十分的不滿。

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