15.獨(dú)一無二的社團(tuán)
“今日，政府重新規(guī)劃重點(diǎn)高中，把多所高中合并的計(jì)劃書正式頒布?！?p> 看著電視上播出的新聞，陸楊很無奈。
“看來以后我們幾個(gè)肯定會(huì)到一個(gè)高中去的，?。。。∮忠晃构芳Z了?。。『脽┌?！”
陸楊把電視一關(guān)，就去上學(xué)了。
“現(xiàn)在通知一件事情?！?p> 田邊老師走了進(jìn)來。
“今天下午開始社團(tuán)活動(dòng)，要報(bào)社團(tuán)的話在課間去找我要要填的表格，如果不清楚都有什么社團(tuán)，可以去一樓的拐角處看公告欄。”
“誒？社團(tuán)嗎？西片準(zhǔn)備報(bào)什么社團(tuán)？”
還沒等陸楊思考要去哪個(gè)社團(tuán)，一道聲音從后面?zhèn)鱽怼?p> “嗯......我還沒有主意?！蔽髌卮?。
“那高木同學(xué)呢？”西片問道。
“唔...我本來想跟西片報(bào)一個(gè)社團(tuán)的?！备吣净卮?。
“我能求求你倆別秀了嗎？”陸楊轉(zhuǎn)過頭來，無奈的說到。
“喂，陸君，這不是......對(duì)了，陸君準(zhǔn)備報(bào)哪個(gè)社團(tuán)呢？”西片
見情況不對(duì)，連忙轉(zhuǎn)移話題。
“額...”陸楊似乎也被這個(gè)事情難住了。
“能自己建立一個(gè)社團(tuán)嗎？”陸楊想了想問道。
既然沒有自己喜歡的社團(tuán)，為什么不創(chuàng)建一個(gè)呢？
不管其他人的想法，反正陸楊是這么想的。
“要不...陸君你去問問老師？”高木似乎也不確定。
辦公室。
“可以。”田邊老師看著陸楊。
“太好了！”西片喊到。
剛剛陸楊已經(jīng)跟西片和高木組成統(tǒng)一戰(zhàn)線——自己建立一個(gè)社團(tuán)。
“那么東邊的那個(gè)空教室就歸你們了?！碧镞吚蠋煱谚€匙給了陸楊。
“所以說...我們要建立一個(gè)什么社團(tuán)呢？”西片問道。
“我想到一個(gè)好玩的，絕對(duì)是獨(dú)一無二的社團(tuán)！”陸楊笑著說到。
“聽說過三國(guó)吧?！标憲畹鹊轿髌透吣緡谧雷优宰?，開口道。
“聽說過，我最喜歡的就是諸葛亮了！”西片回答。
“那么，這個(gè)東西就和三國(guó)有關(guān)了?！标憲钸呎f邊拿出一個(gè)小盒子。
“三國(guó)...殺？”西片看著盒子上的字（已轉(zhuǎn)換成日文）念了出來。
“我真聰明！這個(gè)平行世界是沒有三國(guó)殺的！我又可以大賺一筆了！”陸楊高興的想到。
“切，剛剛也不知道誰(shuí)因?yàn)橐粋€(gè)屬性點(diǎn)就罵我是奸商的?！毕到y(tǒng)吐槽到。
“沒辦法，我上次給武力加了20屬性點(diǎn)以后，就剩6點(diǎn)了，后面還陸陸續(xù)續(xù)用了兩點(diǎn)，我太難了！”陸楊嘆道。
再看這邊，西片的智商可能已經(jīng)不夠用了，他拿著一張樂不思蜀正在發(fā)呆。
“蜀のことを......楽しみに......していない？”這是什么??？也太難理解了吧。
“西片一看上課就沒有好好認(rèn)真聽國(guó)文課，這是一個(gè)典故?！备吣究粗髌荒樏Ｈ坏臉幼?，解釋說明。
“......”
總之，一番搗鼓后，西片也終于弄懂了這個(gè)游戲。
“我我我我我...我要用諸葛亮！”選人物的時(shí)候，西片直接搶著回答。
“給?！标憲畎阎T葛亮遞給西片?！安⒉皇侨宋镌跉v史中有多厲害在這里就會(huì)有多厲害的，所以選之前要慎重的看看技能啊?！?p> “是啊，西片，我也覺得技能有很大用處，比如說黃月英就很好?！备吣菊f著拿起了黃月英。
“我能求求你們能不要在秀了嗎？”陸楊已經(jīng)快瘋了。
“誒？可是我們沒有......”西片正想反駁。
“你們不知道黃月英是諸葛亮的妻子嗎？”
。。。。
空氣仿佛凝固了一般。
“算了，繼續(xù)玩吧?！标憲顕@了一聲，終是把尷尬的局面破開了。
陸楊用了司馬懿。
毫無疑問，陸楊贏了。
“我覺得這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)很不錯(cuò)呢！”高木抻了個(gè)懶腰（awsl?。┱f到。
“是啊，就是有點(diǎn)費(fèi)腦子?！蔽髌拥?。
“熟能生巧嘛，明天再玩玩就好了?！标憲顒竦?。
“也差不多5點(diǎn)了，我就回家了，拜拜?！保▽?duì)沒錯(cuò)，日本五點(diǎn)就可以回家，氣不氣？）
“明天見。”
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加一下啊，群里好冷清啊！