首頁(yè) 二次元

我英之我的個(gè)性是查克拉

第二十二章 班長(zhǎng)競(jìng)選

  歐爾麥特前往雄英任教一事的新聞,讓整個(gè)國(guó)家都為之震動(dòng),學(xué)校門(mén)口連續(xù)好幾天都擠滿了新聞媒體的人。為了能夠采訪到歐爾麥特,許多人已經(jīng)在門(mén)口待了兩天時(shí)間了。

  “請(qǐng)問(wèn)聽(tīng)歐爾麥特講課是一種什么樣的感覺(jué)?”

  “請(qǐng)描述【和平的象征】站在講臺(tái)上是什么樣的情景!”

  “請(qǐng)問(wèn)你是如何看待歐爾麥特?fù)?dān)任教師一事的?”

  既然采訪不到歐爾麥特,作為學(xué)生和教職人員也被見(jiàn)縫插針的新聞媒體人抓住采訪。

  土遁忍法——迷彩隱。

  這是來(lái)自于和飯?zhí)锛易褰缓玫淖杂勺迦?,阿布薩羅姆的個(gè)性。能夠?qū)⒆约旱纳眢w以及自己接觸的物體透明化,使用個(gè)性時(shí)身體會(huì)允許可見(jiàn)光穿透,也就是透明。

  阿布薩羅姆使用個(gè)性時(shí)身體既不反射也不吸收光,在觀看者的眼球里會(huì)呈現(xiàn)隱形的狀態(tài)。

  阿布薩羅姆利用自己的個(gè)性的能力四處打探情報(bào),拍攝到了許多獨(dú)家照片,一躍成為傳媒界的焦點(diǎn)人物,其報(bào)道經(jīng)常登上報(bào)紙頭條,部分新聞很受廣大男性的歡迎。

  但是阿布薩羅姆的透明化僅限隱藏形體,聲音與味道無(wú)法隱藏。

  泉奈在和阿布薩羅姆深入交流之后,拓展了土屬性忍術(shù)的應(yīng)用。開(kāi)發(fā)出了能夠如同變色龍般隱藏自身的土屬性忍術(shù)【迷彩隱】。

  至于現(xiàn)在。

  看著門(mén)口被新聞媒體人問(wèn)的手足無(wú)措的同學(xué)還有為了應(yīng)付記者將煩躁直接寫(xiě)在臉上的相澤消太老師。泉奈并不愿意和他們一起感受這份苦惱。

  泉奈用著既不快也不慢的速度走進(jìn)校園,還準(zhǔn)備正面近距離觀察了一下相澤消太老師的表情。不過(guò)泉奈還沒(méi)有接近到一米的距離,相澤消太老師眉頭一皺,然后就帶著懷疑和鄭重的神情向著泉奈的方向看了一眼。

  雖說(shuō)這個(gè)距離已經(jīng)非常危險(xiǎn),足以發(fā)動(dòng)致命攻擊了。但是不要忽略周?chē)沫h(huán)境。

  相澤消太老師正被記者們圍在中心,記者們高聲的提問(wèn)、走動(dòng)間推搡,摩擦、不斷閃光的照相機(jī)。即便是這樣嘈雜的環(huán)境,相澤消太也擁有一米以上的警戒范圍,這個(gè)范圍內(nèi)出現(xiàn)的任何不同尋常的異樣都能引起他反射性的警戒。讓記者們進(jìn)入這個(gè)警戒圈不代表相澤老師喪失了對(duì)這個(gè)警戒圈的掌握情況。

  這不是個(gè)性,這是生死之間才能磨煉出的特殊技能。

  “不愧是能夠在雄英任職的職業(yè)英雄。”

  泉奈悄悄的退后,離開(kāi)相澤老師的警戒范圍。

  和能夠隨意控制隱身時(shí)間長(zhǎng)短和攜帶物品的阿布薩羅姆不同,泉奈所掌握的迷彩隱是有一定時(shí)間限制的,關(guān)鍵不在于所耗費(fèi)的查克拉。

  即便滿狀態(tài)的泉奈也無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持隱身透明的狀態(tài),10分鐘后這個(gè)術(shù)就會(huì)被迫消散。將泉奈體內(nèi)的查克拉看成100單位,10分鐘的迷彩隱也就耗費(fèi)10單位的查克拉而已。

  不過(guò)好在這個(gè)術(shù)雖然不能隨意延長(zhǎng),但是泉奈可以在施術(shù)的任意時(shí)間內(nèi)選擇結(jié)束。

  雄英的前門(mén)入口進(jìn)來(lái)之后并不是直接進(jìn)入校園。周?chē)膮^(qū)域內(nèi)都布置了大量的攝像頭和巡邏機(jī)器人,周?chē)€生長(zhǎng)著許許多多的各類(lèi)植物,每年的“櫻花祭”這里都會(huì)開(kāi)放給普通民眾。

  然后是入學(xué)時(shí)看到的金色拱門(mén),那些拱門(mén)能夠隨時(shí)封閉并且兩兩相連構(gòu)建一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是相互之間又被分割的長(zhǎng)廊。

  長(zhǎng)廊的盡頭,在看上去莊嚴(yán)雄偉的古希臘石柱前。?;盏恼路剑泊嬖谝坏阑祀s著特殊巖石極為堅(jiān)硬的古典石門(mén)。

  這就是雄英學(xué)院的LV3防御。

  當(dāng)然在平時(shí),這些防御大門(mén)都是開(kāi)啟狀態(tài)的。但是一旦有身上沒(méi)有學(xué)生證和通行許可證的人靠近,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。盡管是隱身的,但是不知道是什么探測(cè)原理的探測(cè)器還是檢測(cè)到了泉奈身上的學(xué)生證。

  要不然今天自己可就暴露了。

  “葉隱透嗎?”

  全力沖刺的泉奈沒(méi)有發(fā)現(xiàn)背后相澤消太回頭深思的眼神。

  盡管小心,泉奈還是有些低估了相澤消太這個(gè)人物的實(shí)力了。

  一口氣沖入校園之后,泉奈找了個(gè)無(wú)人的地方解開(kāi)了自己的忍術(shù)。整理一下自己身上由于奔跑出現(xiàn)歪曲的校服。

  背著書(shū)包上學(xué)堂……

  很快到了上課的時(shí)間,相澤老師也擺脫了那些媒體新聞人,前來(lái)主持早上的班會(huì)。

  “今天班會(huì)的主題......要把你們的班長(zhǎng)選出來(lái)?!?p>  這一句話好像炸魚(yú)一樣把還處在早晨半睡不醒狀態(tài)的同學(xué)們一下子激活了。

  在普通科,班長(zhǎng)基本上就個(gè)打雜的。所以競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)那么激烈,但是在英雄科就另當(dāng)別論了。這可是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體...能夠得到磨煉,為將來(lái)能夠成為頂級(jí)英雄打造基礎(chǔ)的職務(wù)。

  “我想當(dāng)班長(zhǎng)?!?p>  “我也想當(dāng)班長(zhǎng)!!”

  “我的競(jìng)選宣言是女生裙擺膝上30CM?!?p>  “班長(zhǎng)就是為了我而存在的?!?p>  “我要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)??!”

  “讓我當(dāng)!”

  “??!簡(jiǎn)直是手臂的森林啊?!?p>  對(duì)于班長(zhǎng)的職務(wù),泉奈又些提不起勁呢。

  “我也想當(dāng),你不想當(dāng)嗎?千手君?!?p>  身后的八百萬(wàn)很明白這是一份什么樣的工作,所以也是毫不示弱。

  “我的【個(gè)性】需要長(zhǎng)時(shí)間的雕琢,平時(shí)的功課也很緊,實(shí)在沒(méi)有那么富裕的精力。”

  明明原著是個(gè)自信自強(qiáng),溫柔可人的大和撫子類(lèi)型女生,但是泉奈總感覺(jué)對(duì)方對(duì)自己有一點(diǎn)距離感。不光是現(xiàn)在,每當(dāng)自己想要踏前一步的時(shí)候,對(duì)方總是會(huì)溫柔的推開(kāi)自己。

  “肅靜!

  這是一項(xiàng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)集體的重要職務(wù)!

  可不是隨便哪一個(gè)‘想做的人’都能夠勝任的??!

  班長(zhǎng)只有深受大家信賴(lài)的人才能夠擔(dān)任!”

  嚴(yán)肅認(rèn)真的天哉明明自己也想要當(dāng)班長(zhǎng),手臂伸的筆直。

  “我們應(yīng)該遵循民主制度,讓大家集體來(lái)決定真正的領(lǐng)導(dǎo)者......班長(zhǎng)的人選應(yīng)該由投票決定??!”

  天哉的提案其實(shí)很不錯(cuò),只是需要再回答兩個(gè)問(wèn)題。

  “我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),哪來(lái)的相互之間的信賴(lài)呀,飯?zhí)镝u。”

  “大家肯定會(huì)投自己的,不是白費(fèi)力氣嗎?”

  “正是如此,能夠在這種情況下獲得多張選票脫穎而出的,不才是真正適合班長(zhǎng)的人選嗎!”

  說(shuō)服了兩人的天哉將決定的權(quán)利交給老師,希望由相澤老師來(lái)裁決。

  “老師!請(qǐng)您來(lái)做決定吧??!”

  “只要能夠在班會(huì)結(jié)束前搞定,隨便你們。”

  不知何時(shí),相澤老師已經(jīng)進(jìn)了他的專(zhuān)屬睡袋里面了。

  “你這費(fèi)勁心思擺脫記者是為了找個(gè)好睡覺(jué)的地方嘛?。俊?p>  相澤老師對(duì)于睡眠的執(zhí)著真的是驚到了泉奈,話說(shuō)競(jìng)選班長(zhǎng)這么吵你也能睡著嗎?!

  很快評(píng)選結(jié)果出來(lái)了。

  綠谷出久出乎意料的以三票的優(yōu)勢(shì)擔(dān)任班長(zhǎng),八百萬(wàn)百以兩票結(jié)果擔(dān)任副班長(zhǎng)。

  很快,班會(huì)結(jié)束。

  ~~~~~~

  “失禮了!”

  鐺!

  飯盆和桌面重重的撞到一起,綠谷出久邊上的位置也很快讓了出來(lái)。

  “泉奈,你怎么過(guò)來(lái)了?”

我不是玲玲

小修改,感覺(jué)還不是陽(yáng)遁出場(chǎng)的時(shí)候。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南