一頓飯吃了許久，直到嚴(yán)世蕃笑著提醒下午還有六藝修習(xí)課，才依依不舍地散場(chǎng)。
整個(gè)中午時(shí)間，陸離也沒有弄清楚陳瑜兒的身份來歷，對(duì)于她們來分宜的目的更加不清楚，又不好當(dāng)面詢問，交淺言深的事情不能做。
徐想容有些醉了，不打算回書院，邵逸航便張羅著弄了輛馬車把她們送回彭府。
分宜書院下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容是君子六藝，因?yàn)椴辉诳婆e考試范圍之內(nèi)，便由整個(gè)書院的學(xué)子們自行選擇學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)相當(dāng)于后世大學(xué)校園內(nèi)的選修課，管理很是寬松。
幾人回到書院，便立刻分道揚(yáng)鑣。
邵逸航直奔自己喜歡的術(shù)數(shù)去了。因?yàn)閲?yán)嵩安排了國子監(jiān)的貢生們到分宜書院交流的緣故，嚴(yán)世蕃現(xiàn)在是內(nèi)舍的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，書院專門安排了幾位進(jìn)士出身的教習(xí)專門教導(dǎo)他，待遇上和上舍的舉人們沒有什么差別；
如此一來，又只剩下陸離孤零零的一個(gè)人呆在求索學(xué)堂里。
君子六藝有：“禮、樂、武、御、書、數(shù)”，陸離早在月前在書院學(xué)習(xí)時(shí)，便對(duì)書院的學(xué)習(xí)安排有所了解。如今他也成了書院的正式學(xué)子，當(dāng)然有必要去看看。
他的首選自然是武科，雖然他已經(jīng)入了先天之境，卻恰恰對(duì)武道最為基礎(chǔ)的東西缺乏了解。萬丈高樓平地起，不把這些短板補(bǔ)上，會(huì)影響他未來所能達(dá)到的高度。
武科的教學(xué)場(chǎng)地在求索學(xué)堂后面的一座小山上面，這是大約五畝地大小的廣場(chǎng)，青石鋪就，廣場(chǎng)中間是一個(gè)巨大的武圣石像；陸離過去的時(shí)候，偌大的廣場(chǎng)只有寥寥十來位學(xué)子，他們?cè)谝晃唤塘?xí)的帶領(lǐng)下，懶洋洋地練習(xí)著書院制式的武操。
這套武操由百年前一位破碎虛空的大能所創(chuàng)，這位大能本是位宮里的御醫(yī)，只懂得一些養(yǎng)生健體之術(shù)；但他在翻看宮里的藏書時(shí)，無意中在一本書的夾頁當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一套練氣口訣，他憑借這只能進(jìn)階到練氣三層的口訣，結(jié)合華佗的“五禽戲”，配以藥膳，竟然把一身修為練到了大宗師境界，最后又屢得奇遇，成為了內(nèi)廷供奉。
他的這一套武學(xué)，也得以推行天下，成為了儒門學(xué)子的制式操典；但這套武操畢竟是以養(yǎng)生、提高修為為主，學(xué)子們習(xí)練的積極性并不高。
大明的科舉考試雖然必考武科，但是儒門之中反對(duì)習(xí)武的聲音一直是存在；學(xué)子之中厭惡武學(xué)，認(rèn)為其“粗鄙不堪”，“一介武夫”的人甚多，這種風(fēng)氣下，武科的學(xué)子們能多才怪！
陸離走進(jìn)了廣場(chǎng)，也像其他遲到的學(xué)子那樣，默默地站在最后面，跟隨著做起了武操。
武操有著獨(dú)特的韻律節(jié)奏，沒做多久，陸離便感覺到一股熱氣，由腳心升起，直到丹田。他感覺舒服，正要更加細(xì)心品味時(shí)，卻見到剛才在前面帶操的教習(xí)不知何時(shí)，走到了他的身前。
“陸離，你也來上我的課了？”那教習(xí)竟然是陸離的老熟人羅梓倫，他面露期盼之色道：“陸離，這套武操你不大熟吧！我來給你演示幾遍！”
旁邊的學(xué)子們一片嘩然，有些不明所以；平素一向嚴(yán)厲的羅教習(xí)今日怎么對(duì)學(xué)子如此熱情，簡(jiǎn)直跟換了個(gè)人似的。
他們又哪里知曉，如今陸離勢(shì)大；連分宜縣最大的幫派黑虎堂都已經(jīng)被陸離連根拔起，羅梓倫自己也被饞嘴幫的阿飛等人狠狠地收拾了幾次，如今怕得都不敢回鄉(xiāng)過年。
如今見了陸離，哪有不趕過來巴結(jié)的道理。
陸離心中有數(shù)，收拾了架子，淡淡道：“羅教習(xí)不必客氣，我只是路過這兒而已?！?p> 他一句話說完，暗道了聲晦氣，轉(zhuǎn)身便走。
羅梓倫已經(jīng)等了陸離好多天了，就盼著能夠取得陸離的原諒，如今看他要走，竟然伸手拉住陸離的衣袖，直接跪在了陸離的腳下。
他眼淚鼻涕齊飛，老臉共青紫一色，哭喊道：“陸離，以往都是我的錯(cuò)，您宰相肚里能撐船，大人不記小人過，就饒過我這一回吧！”
陸離皺起眉頭往旁邊閃開，這種事情不管誰對(duì)誰錯(cuò)，羅梓倫這一跪，一個(gè)目無師長、逼迫老師下跪的帽子是逃不過去了。
他手上長袖一拂，打在了羅梓倫的肩頭，把他打到空中連翻了兩三個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上；
“羅教習(xí)休要如此客氣，你可以放心，以后絕對(duì)沒有人會(huì)再找你的麻煩，好自為之！”陸離的話語聲幽幽傳來，眨眼間人影卻已在幾十丈開外。
羅梓倫尋摸了全身上下，并沒有半點(diǎn)受傷，心中不禁駭然；陸離對(duì)力量的掌控竟然已經(jīng)精妙如斯，強(qiáng)似書院里幾個(gè)早已進(jìn)入先天多年的先生。
陸離順著另外一條山路，盤桓到了書院的湖心亭附近，這兒是樂科的教學(xué)場(chǎng)地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陸離便看到那綠如琥珀的平湖四周，三三兩兩地聚著一些身穿白衣黑領(lǐng)學(xué)子服的書生；這些人中有男有女，或坐或立，他們都帶著一些樂器，有橫笛，有長簫，有琵琶，有古琴；甚至有一女子還帶著一個(gè)半人高的大鼓，她身著紅色勁裝，額頭上系著飄帶，英姿颯爽，煞是好看。
在場(chǎng)所有的人，此時(shí)都凝望著湖心的涼亭之中。不一會(huì)兒，一名男子踏水而至，入了亭中；他一襲青衣，手上更拿著一根碧綠色的玉笛，豐神俊朗，黑發(fā)柔潤如浮云；
眾人只見他躬身向一名早已在亭中等候的女子行禮，嘴上說著什么。
那女子杏眼桃腮，五官很是精致動(dòng)人，只是年紀(jì)稍大，身材略微豐腴了些，身上穿著明黃色的絲繡棉襖，百褶長裙，有種成熟的韻味，很是動(dòng)人。
陸離有意聽聽那邊在說些什么，正要發(fā)動(dòng)靈慧輪，卻聽得不遠(yuǎn)處有人細(xì)語道：“今日暮云師兄又遲到了，不知道綠筠老師要罰他什么，若是像上次一樣讓他抓來百鳥，學(xué)會(huì)那百鳥鳴叫的聲音，那就熱鬧了。”
又有一女聲嬌笑道：“這算什么，傳說琴圣戴義為了學(xué)習(xí)那俞伯牙的‘高山流水’，孤身一人進(jìn)入妖族占據(jù)的秦嶺深處，三年之中，手不沾琴，怕沾染琴的匠氣；更不聽皇帝的宣召，只為了體會(huì)那高山流水的古韻；這才做到了由琴入道?！?p> “師妹是要我效仿戴義，三年不碰師妹的身子么？”那男子調(diào)笑道。
“討厭啦！你是要效仿戴義做那太監(jiān)么？......別碰我！”
陸離聽到這么精彩的一段，不禁瞠目結(jié)舌，“改天要去和老陳談?wù)劻耍锰脮?，分宜首善之地，竟然。。。。。?！?p> 世風(fēng)日下??！
再放眼往涼亭看去，便見那綠筠老師已然端坐在亭中的案幾之前，閉上雙眼，雙手平放在古琴的琴弦上撫摸；云師兄卻露了手絕妙的輕功身法，飛到了涼亭的檐角之上，手握玉笛，作沉思狀。
整個(gè)湖泊周圍的人都被氣氛所感染，不再發(fā)出任何響聲，空氣都好似停止了流動(dòng)。
陸離溝通靈慧輪，靜靜感受湖泊附近眾人的呼吸聲，冬日里融化的雪水流入平湖的潺潺聲，還有細(xì)微冷風(fēng)的輕吟。
平湖之中，突然有漣漪出現(xiàn)，卻是那深處的魚兒帶動(dòng)了水草晃動(dòng)；綠筠好似抓住了這點(diǎn)律動(dòng)，睜開雙眸，中指輕捻琴弦。
一陣歡快的旋律從涼亭流出，如平湖之上翠鳥幽鳴，屋檐之下融雪滴落，慢慢地匯成一幅幅美麗的畫面，讓眾人聽得如癡如醉。
此時(shí)，悠揚(yáng)的笛聲傳出，云師兄的笛聲節(jié)拍與琴聲渾然天成，仿似深水驚雁，穿過恬靜的平湖，與琴聲相互纏繞嬉戲，最終融為一體，難分彼此。
一曲終了，湖邊掌聲雷動(dòng)，什么“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！笔裁础奥犅劥饲?，三月不知肉味！”之類的話語不絕于耳。
陸離聽得無趣，正要轉(zhuǎn)身離去，忽然聽到亭內(nèi)綠筠老師嘆道：“心不外想，卷舒自若，氣血平和，方能做得到意與神合，琴聲親近自然，合乎其道；暮云，你的心亂了！”
那暮云從涼亭頂上翻身而下，神情激動(dòng)道：“老師，我。。。。。?！?p> 綠筠抬起手，止住他的話，淡道：“國子監(jiān)的學(xué)生音律都不足慮，唯有一人，受過琴圣他老人家的指點(diǎn)，從輩分上來說，我也只是他的后輩。你現(xiàn)在這個(gè)樣子，讓我怎么放心？”
聽到有關(guān)蔡珞父親的事情，陸離心念一動(dòng)，正要再聽，卻聽那暮云叫道：“老師，我心意不通達(dá)，如何能做到意與神合？！”
綠筠聽了，沉默半晌，忽然起身喚道：“諸位學(xué)子聽著，下午的課便到此為止，各位都散了吧！”
四周頓時(shí)一陣哀嘆之聲，此起彼伏，大家都拿起自己的樂器慢慢散去。
看到這情形，陸離也就收回了那點(diǎn)八卦之心，隨著人流，出了湖邊的林蔭小道；
“從古至今，搞藝術(shù)的都是一幫神經(jīng)病啊！”陸離自語道，跟搞藝術(shù)的人交朋友挺好，跟交的朋友搞藝術(shù)那就神經(jīng)了。
“這位兄臺(tái)，你說得在理！”陸離身后一位喘著粗氣的聲音響起。
陸離見到來人面容稚嫩，身形嬌小，胸前鼓蕩，背后卻還要背著一個(gè)磨盤大的鼓，不禁莞爾，不是那位大鼓姑娘又會(huì)是誰！
陸離見她背著吃力，伸出手想要幫她一把，卻被她揮手拒絕了：“老師說過，樂器就是我的第二生命，試問，我怎么能把自己的生命交給別人呢？”
陸離聽她如此堅(jiān)決，便訥訥地縮回手去。偏又聽那女孩說道：“老師說過，身為一位男同學(xué)，不懂得幫助旁邊的弱女子的，都不是什么有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！?p> 聽到她的話語，陸離不禁頭痛，正猶豫間，那女孩卻把那只大鼓塞到了他的手中。
陸離感到奇怪，不由得出語問道：“你不是說這個(gè)大鼓是你的第二生命么？”
“嗯，現(xiàn)在不是了！”女孩笑道，明亮的大眼睛看著陸離道：“你是陸離吧！我是王紫?！?p> 王紫竟然是綠筠老師的親生閨女，她的父親獨(dú)愛綠色和紫色，老婆叫做綠筠，閨女便取名王紫。
“你知道嗎？陸離，我從小最大的愿望就是學(xué)好音律，可是母親總是認(rèn)為暮云師兄比我有天賦，她認(rèn)為我的鼓氣勢(shì)不夠，沒有辦法打出戰(zhàn)陣蕭殺來！所以，我現(xiàn)在想把這條生命給丟了！”王紫右手上拿著一根手腕粗細(xì)的鼓槌左右揮舞，時(shí)不時(shí)的在手上旋轉(zhuǎn)兩圈。
“或許，我可以幫你出個(gè)主意！”陸離笑道。
“是真的嗎？陸離！”女孩開心地笑了起來，眼睛笑成了月牙的形狀。
陸離心里想像著，這個(gè)嬌小的女孩背著一個(gè)比她身材還要高大許多的鼓，那畫面簡(jiǎn)直是不忍直視！
“我覺得哈！”陸離咳嗽一聲，面露誠懇之色道：“或許你換個(gè)比這個(gè)還要大點(diǎn)的鼓，效果會(huì)好起來！”
女孩有些迷糊道：“比這個(gè)還要大的鼓嗎？到底多大？這樣真的會(huì)好起來嗎？”
“當(dāng)然是越大越好！”陸離一本正經(jīng)地看著她的胸道：“放心吧！聽我的，這樣效果會(huì)很好！你會(huì)改變你娘的想法的。”
陸離看到這個(gè)小丫頭還在迷糊，便找了個(gè)借口開溜了。