第二十五章 不祥的預(yù)感

　　　　“各位，這里是霓虹青少年全國(guó)大賽進(jìn)32強(qiáng)的爭(zhēng)奪賽?，F(xiàn)在球場(chǎng)上的雙方選手分別是外界盛傳的天才運(yùn)氣選手蘇銘以及俱樂(lè)部出身的明星選手田中。現(xiàn)在比賽已經(jīng)開始?！?p>　　“發(fā)球的是田中，他運(yùn)氣很好，拿下了發(fā)球局?！?p>　　“讓我們來(lái)看一下他的發(fā)球，哇哦，居然是上旋發(fā)球?！?p>　　“在這里，我要為諸位解釋一下，上旋發(fā)球常出現(xiàn)在職業(yè)網(wǎng)壇，常運(yùn)用在二發(fā)當(dāng)中。而二發(fā)的質(zhì)量是衡量網(wǎng)球選手水平的標(biāo)桿。如果二發(fā)可以保證較高的成功率，同時(shí)又能夠防范對(duì)手接發(fā)球的攻擊性，那你就可以稱得上一個(gè)真正的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員?！?p>　　“而在職業(yè)網(wǎng)壇里，網(wǎng)球上旋發(fā)球可以稱得上是終極的二發(fā)。上旋發(fā)球落地反彈高，而且擊球點(diǎn)也會(huì)偏離接球人習(xí)慣性的回?fù)魠^(qū)域，從而可以起到打亂對(duì)手的擊球時(shí)機(jī)和站位的效果，可以是接球人在接球時(shí)只能選擇保守，或者防御性的回?fù)??！?p>　　“這讓我很意外，田中居然會(huì)選擇....什么？得分了？”要么能做解說(shuō)員呢，除了要為大家科普，還要時(shí)刻關(guān)注場(chǎng)上的狀況，當(dāng)見到裁判宣布比分，他立刻就笑了，“我就知道，上旋發(fā)球一定會(huì)得分的！畢竟這可是職業(yè)發(fā)球啊。對(duì)于蘇銘這位靠運(yùn)氣贏球的選手來(lái)說(shuō)，應(yīng)付起來(lái)果然還是太難了?。　?p>　　“呼啦！”

　　話語(yǔ)落地，現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然。

　　不是因?yàn)楸荣?，而是因?yàn)榻庹f(shuō)員的話。

　　“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”解說(shuō)員在第一時(shí)間沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，仔細(xì)盯著球場(chǎng)看了好半天，才確定道，“好像是蘇銘得分了？”

　　主裁判聽到解說(shuō)員的聲音也有些懵逼，心想自己明明判的是蘇銘得分啊，怎么到了你嘴里，就成了田中得分了？你這是對(duì)我的做法表示質(zhì)疑和不信任嗎？還是說(shuō)，在場(chǎng)外的你比身為裁判的我更具有權(quán)威？

　　主裁判對(duì)此表示很不滿意，于是他提高音量，大聲宣布：“比分，十五比零，蘇銘領(lǐng)先！”

　　然后...

　　“得分的是蘇銘？”解說(shuō)員正疑惑呢，隨身的耳麥里就傳來(lái)了同伴的提醒，“你別搞錯(cuò)了，得分的是蘇銘！”

　　“你不會(huì)看錯(cuò)了吧？”在關(guān)掉現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的麥克風(fēng)后，解說(shuō)員就質(zhì)疑了同伴的專業(yè)性，隨后又盯著球場(chǎng)看了一眼，確確實(shí)實(shí)的看到得分的是蘇銘后，他腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“蘇銘怎么得分的？他怎么回?fù)舻?？?p>　　“就那樣得分了??！”

　　“那樣是那樣？”

　　“直接回?fù)舭。　蓖榈恼Z(yǔ)氣非常確定，他可沒(méi)有看錯(cuò)。

　　隨后解說(shuō)員就愣了一下，回神后他就看向了球場(chǎng)。

　　主裁判根本就沒(méi)顧忌他的解說(shuō)，示意比賽繼續(xù)進(jìn)行。

　　田中把網(wǎng)球往靠腦后的位置的一拋，彎曲膝蓋，髖部向前一頂，身體微微躍起，頭部和持拍的手肘部同時(shí)向上，在網(wǎng)球飛躍至最高點(diǎn)的時(shí)候，握拍的右手自然而然地向上一揮，啪的一聲，網(wǎng)球應(yīng)聲飛出。

　　與此同時(shí)，解說(shuō)員的聲音再度響起:“大家看仔細(xì)了，這就是上旋發(fā)球，這是一種追求落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的發(fā)球。但在職業(yè)網(wǎng)壇，這種發(fā)球通常會(huì)運(yùn)用于二發(fā)當(dāng)中，因?yàn)橐话闱騿T都會(huì)比較拼一發(fā)，很少有上來(lái)就這樣的。也許，田中這是為了給對(duì)方一個(gè)驚喜吧！”

　　顯然，解說(shuō)員還在繼續(xù)自己的話題。

　　但很可惜，他口中的驚喜大家并未看到，而是看到，主裁判再度宣布比分了。

　　“比分，三十比零。”

　　“蘇銘領(lǐng)先！”

　　見到這一幕，解說(shuō)員表示非常不理解。

　　然后，他就看向了蘇銘。正好就看到，蘇銘也在看他，還特地朝他揮了揮手，張嘴說(shuō)了什么。雖然他未聽懂，不過(guò)耳麥里的同事卻告訴他說(shuō)，“蘇銘剛剛說(shuō)，你的解說(shuō)很精彩！”

　　潛臺(tái)詞，是有潛臺(tái)詞的。

　　解說(shuō)員立刻就明白了，蘇銘這是在嘲笑他。

　　這讓他內(nèi)心瞬間就升騰起了有名的怒火。他內(nèi)心咆哮道：“你怎么敢嘲笑我？你有什么資格？就憑你身為選手的身份？別開玩笑了，你就是一個(gè)憑借運(yùn)氣贏球的幸運(yùn)小子罷了?！?p>　　咆哮歸咆哮，但作為一名專業(yè)的解說(shuō)員，他認(rèn)為自己還是要將蘇銘回?fù)艟W(wǎng)球的過(guò)程呈現(xiàn)給觀眾的。

　　“我很好奇，蘇銘是怎么做到回?fù)艟W(wǎng)球的。要知道，那可是上旋發(fā)球啊，經(jīng)常出現(xiàn)在職業(yè)網(wǎng)壇的發(fā)球！相信有不少觀眾都和我一樣，疑惑蘇銘是怎么做到回?fù)舻?。接下?lái)我們就睜大眼睛瞧瞧，他究竟是怎么做到的。千萬(wàn)別是運(yùn)氣！”

　　“現(xiàn)在很多媒體都在說(shuō)，蘇銘贏球就是運(yùn)氣使然，我希望他能夠勇敢的站出來(lái)，向大家澄清這一事實(shí)。他能贏球，并不是運(yùn)氣，而是靠著自身實(shí)力的。”

　　講實(shí)話，這沒(méi)什么好分析的。

　　但解說(shuō)員既然說(shuō)了，那你想不聽都不行，至少在現(xiàn)場(chǎng)的很多新人觀眾們聽來(lái)，這些話顯得很有趣。畢竟是解說(shuō)員，其現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)給本能的給在場(chǎng)的人留下第一印象。但對(duì)那些知曉真相的人來(lái)說(shuō)，這樣的說(shuō)法很難對(duì)他們?cè)斐捎绊?。?duì)他們來(lái)說(shuō)，眼見為實(shí)，耳聽為虛。

　　“他又得分了？”

　　“或許，我還沒(méi)有睡醒?！?p>　　“我真的應(yīng)該休息一下了，對(duì)于他是如何回?fù)羯闲l(fā)球的，我真的沒(méi)有看清楚。就見他揮動(dòng)了一下球拍，然后就聽天由命了？”解說(shuō)員把蘇銘贏球歸在了‘運(yùn)氣’上，“很顯然，蘇銘能夠回?fù)羯闲l(fā)球，毫無(wú)疑問(wèn)是運(yùn)氣！他根本就沒(méi)有什么狀態(tài)！但我們必須承認(rèn)，他的運(yùn)氣非常不錯(cuò)。已經(jīng)拿下了比賽的第一局。在正常情況下，這種發(fā)球應(yīng)該是不能被回?fù)舻?。?p>　　聽到解說(shuō)員的評(píng)論，在場(chǎng)的部分觀眾們很是郁悶。他們可沒(méi)想到現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)居然會(huì)是這樣子，你一直言對(duì)方是運(yùn)氣，好似說(shuō)的真像那么一回事，有什么證據(jù)嗎？

　　當(dāng)然，解說(shuō)員是沒(méi)有證據(jù)的。

　　因?yàn)槟愕米锪宋?，所以我可以利用自己的位置，小小的?bào)復(fù)你一下。

　　球場(chǎng)上，主裁判示意比賽繼續(xù)，該蘇銘發(fā)球了。

　　可當(dāng)他看到蘇銘半瞇著眼睛，仔細(xì)看向場(chǎng)外解說(shuō)員時(shí)，這位已經(jīng)擔(dān)任過(guò)數(shù)次和蘇銘有關(guān)比賽的主裁判，腦子里就浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：這一球絕對(duì)會(huì)朝著對(duì)方打過(guò)去的。

　　可想了想，他又覺(jué)得不大可能，他真的敢嗎？

　　然而，看到蘇銘揮拍將網(wǎng)球打出去后，他忽然就生出了一種不好的預(yù)感——蘇銘這小子，他敢來(lái)真的??！