第二章 忠君者孫承宗
“陛下，左庶子孫承宗孫大人求見?！?p> 朱正剛用完一些吃食，就有一個模樣機靈的小太監(jiān)進(jìn)來稟報。
“傳?！敝煺Z氣興奮道。
這個孫承宗可是一位善于發(fā)掘人才的軍事大將，即便后世對他修筑的關(guān)寧錦防線褒貶不一。
認(rèn)為他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，兵事方面都要弱于其他幾位，能力相當(dāng)中庸。
也不能否認(rèn)他是一位氣節(jié)高尚的忠臣。
再說眼下朝廷有一大半官員都?xì)w于東林黨，東林黨勢大，彼此之間牽扯不清，什么互相勾結(jié)與包庇，怕是長此以往就要成為常態(tài)。
那么孫承宗此人就顯得更加難能可貴。
哪怕他也是東林黨一員，不過他志向遠(yuǎn)大，并不喜歡涉及東林黨的利益之爭。
朱正便有百分之百的把握，把他歸于自己人。
還有經(jīng)過多日相處，孫承宗此人確實頗有見識，講課生動，且并不死板教學(xué)。
想到這里，朱正真的就不得不吐槽那些在背后說他一個大字都不識的棒槌們。
朱由校身為皇子時，就有兩位宦官教他讀書寫字，他就算一篇完整的文章都作不出，那么基本的識字能力還是有的。
說到底，這種名聲，還是有人故意傳出去。
至于真相如何，又有誰會計較？
“微臣孫承宗叩見陛下?！逼淙瞬铰南喈?dāng)穩(wěn)健，還不等帶他覲見的小太監(jiān)離去，他就先行出聲。
待朱正“免禮”二字出口，他才把頭抬起來，微微直視對方。
“陛下，您今日是否要繼續(xù)昨日的課程？”孫承宗在面對跟前這個只有十六歲的少年，他不免還是壓低聲音，松懈幾分嚴(yán)肅的神態(tài)。
朱正打量了一下孫承宗下半張被胡子遮住的臉龐，怎么看都覺得滑稽。
卻也沒說什么讓他把胡子都剃了的廢話。
直截了當(dāng)?shù)溃骸袄蠋?，就沒有想說的嗎？”
“陛下，您的意思是？”孫承宗詫異地看了朱正一眼，猶豫不決。
他發(fā)現(xiàn)自己跟小皇帝相處的越長，越覺得他比先帝強上不少。
尤其是近日來，他都摸不透小皇帝心里在想什么。
明明已經(jīng)同意熊廷弼去職回鄉(xiāng)，讓袁應(yīng)泰接替他，卻又親自下旨召他回京師。
接著又對對方不聞不問，無任何安撫之意。
著實是讓孫承宗納悶不已。
小小年紀(jì)，就有讓人摸不著頭腦的本事。
那等他再年長些，又該如何深不可測！
“老師，有話不妨直說，朕相信你心里已然有很多揣測?！敝煺靼讓O承宗是十分欣賞熊廷弼的，畢竟熊廷弼的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)相當(dāng)出色。
他本人同樣也是喜歡提拔和培養(yǎng)文武將領(lǐng)，自然不會放任熊廷弼就此被罷官回鄉(xiāng)。
“陛下，微臣是有很多疑問，但是微臣相信陛下早有主張，一切就依陛下行事?！睂O承澤今年已經(jīng)57歲的高齡，在官場待了那么多年。
該如何揣摩上位者的表情與姿態(tài)，他不說深諳其道，倒也知道面前的少年帝王不是一個沒有章法的人。
“哈哈……老師，你可真是一只狡猾的老狐貍，也罷，那就容朕賣個關(guān)子，請老師接下來看幾場好戲?！?p> 朱正現(xiàn)在最缺什么，人才！
而且是屬于自己的人才！
最好不跟任何一黨有極深的瓜葛。
當(dāng)然啦，像這種中立派簡直可遇不可求，他也不能吹毛求疵，畢竟在朝為官，終究是要圓滑些，否則十有八九被打壓下去，要么受不了黨派之爭，自己先撂挑子不干了。
他能做的就是保全他們，讓他們有地方大展拳腳，施展自己的才華。
本來皇帝就是征用這些有賢之士，利用他們的能力，一起治理好這個國家。
所以，他最應(yīng)該做的是一方面發(fā)展培養(yǎng)自己的心腹，一方面根據(jù)未來發(fā)展趨勢，開始布局。
“陛下，您可莫打趣微臣，微臣不過是一介老朽罷了，當(dāng)不得您這樣稱贊?！睂O承宗輕輕捋了一把自己的胡子，謙虛道。
只要皇帝心里有數(shù)，一切盡在掌握，他就不用擔(dān)心朝廷真的不再錄用熊廷弼。
此次遼東戰(zhàn)事一起，正是朝廷用人之際，不能因為一些人的一己之私，就斷送一位有勇有謀之人。
他仍是希望陛下能夠斟酌再三。
這袁應(yīng)泰是一員大將不假，可若與熊廷弼相比，還是弱了些。
在用兵以及管理將士方面，他不如熊廷弼有謀略，有規(guī)章。
最重要的還是他思慮不周，容易聽信于人，這也是兵家大忌之一。
稍有不慎就會陷入萬劫不復(fù)之地。
“好了，既然老師準(zhǔn)備為我講課，那就請你繼續(xù)昨日未講完的講下去！”朱正還是很喜歡聽孫承宗給自己上課。
他雖然多活一世，卻也是半個“文盲”。
至少讀寫方面，不如一稚童。
連看懂一本奏疏都十分艱難，又何談批閱和處理國家大事。
況且他又不準(zhǔn)備讓魏忠賢代自己做主，那他就得更加努力了。
“是，陛下，那我們就接著從明成祖北伐說起……”孫承宗也沒想到朱正會這么愛聽有關(guān)歷代先祖皇帝的事跡。
但這也是一件好事。
說明朱正還是有一點上進(jìn)之心，也想效仿他們，做出一番讓后人刮目相看的政績。
于是，他就愈發(fā)起勁，有聲有色到他仿佛親自經(jīng)歷過一般。
等孫承宗講得口干舌燥，朱正也從這方面得到不同的見解，他就讓孫承宗停下來，讓他瞧瞧自己昨天晚上臨摹了大半夜的書法。
“陛下，您也喜歡楷書？”孫承宗仔細(xì)點評了半天，問道。
朱正又不是純正的古代人，對于書法大家有著自己的愛好與喜歡。
他不過是隨便讓人取來一字帖，爭取讓自己的書法能夠上得了臺面。
他也是在后世見過宋徽宗趙佶和朱元璋字跡的現(xiàn)代人，他不求自己能夠與之相比，可也不想讓自己寫出來的大字，讓人看了就發(fā)笑。
“怎么，老師覺得不好？”朱正反問道。
“沒有，陛下誤會了，微臣只是覺得陛下很好，很用心?！笨瑫冒?！雖然現(xiàn)在的文人學(xué)子都喜歡臨摹楷書，失去個人創(chuàng)造和特色。
這又何嘗不是繼承前人風(fēng)范。
尤其是明成祖定都北京，讓人四處尋來書法大家，充實宮廷。
更加表明小皇帝有前人之風(fēng)，好學(xué)之心與日俱增。
唯一的不好，大概就是小皇帝心性不定，竟然十分執(zhí)著怎么做一個木匠，著實令人抱憾。
朱正看著孫承宗的臉色變來變?nèi)ィ蛟S也猜著了幾分。
只是他關(guān)注的重點，還是在孫承宗頭上突然閃現(xiàn)出來的一個大字：“忠”！
一個忠字足以表明太多東西。
也證明孫承宗從這一刻起，徹底效忠他了。
雖然人心易變，可是對他這個才登基的小皇帝太重要了。
他不想做任何人的傀儡，他要做就做這天下人的掌權(quán)者。