帶著幾分疑惑,李唯擠出了告示板周圍朝著教學(xué)樓走去。
學(xué)校的構(gòu)造設(shè)定很有趣。
走過(guò)校門,是一個(gè)造型浮夸看起來(lái)就很奢侈的噴泉與花壇。
往前再走幾步,緊接著是一個(gè)很大的廣場(chǎng),一般是用來(lái)舉行篝火晚會(huì)或者校慶搭建各種展臺(tái)時(shí)用到的區(qū)域。
廣場(chǎng)將學(xué)校分成四個(gè)區(qū)域,左側(cè)的操場(chǎng),右側(cè)的禮堂,繼續(xù)像前方走,則會(huì)被岔路分開(kāi)為圖書館和主教學(xué)樓。
校園占地面積有些大,所以某些時(shí)候體育課遲到了,在校內(nèi)狂奔的時(shí)候也是很絕望的。
教學(xué)樓的年級(jí)分布,也可以用別出心裁來(lái)形容。
一般的學(xué)校分布是高一在一樓,高二在二樓,以此類推。
他們學(xué)校不。
除去最頂層的綜合教室,例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室以外,它的分布是反著來(lái)的。
年級(jí)越高,爬的樓層就越少。
某種意義上,這也算是學(xué)生期待升學(xué)的理由之一了。
能夠少爬幾層樓梯!
這可是肥宅們與趕時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)霸們的福音。
來(lái)到了陌生的樓層,李唯開(kāi)始尋找著自己的新班級(jí)——藝術(shù)3班。
早上7點(diǎn)03分,李唯走進(jìn)了教室。
距離到校的規(guī)定時(shí)間還早,班級(jí)內(nèi)的人并不是很多。
李唯看著黑板上已經(jīng)貼好了的座位表,開(kāi)始尋找自己的座位。
很巧,就仿佛是命中注定的王座一般,依舊是靠窗的倒數(shù)第三排。
和普通班的單人單座不同,藝術(shù)班是有同桌的,這就令李唯十分期待。
“讓我康康誰(shuí)是我的同桌~”
雖然新班級(jí)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),但并不妨礙李唯通過(guò)名字來(lái)揣測(cè)一波他的同桌究竟是一個(gè)怎樣的人。
這種期待感,也是新學(xué)期最令人津津樂(lè)道的事情之一。
李唯墨染秋。
好巧不巧,他的名字依舊是與這個(gè)名字挨在一起的。
興許是兩個(gè)人都是這個(gè)班級(jí)的‘新生’,所以老師安排座位的時(shí)候也就索性讓兩個(gè)人同桌了。
“還真是隨意啊···”
沒(méi)有繼續(xù)在講臺(tái)前干站著,他走到自己熟悉的角落坐了下來(lái)。
他可以感覺(jué)得到,周圍原班級(jí)同學(xué)隱晦地打量著他的視線。
偶爾會(huì)聽(tīng)到竊竊私語(yǔ)的聲音,聊到“喂,這個(gè)就是那個(gè)新生?”
“不算新生,準(zhǔn)確說(shuō)是轉(zhuǎn)班的,就是李唯??!”
“嗯?你認(rèn)識(shí)他?”
“兄弟,你是不是從來(lái)不看年級(jí)大榜!這哥們可以從來(lái)都是前十榜上有名??!去年上學(xué)期奧數(shù)競(jìng)賽滿分的大佬??!”
“啥?這么牛逼???”
“那他不妥妥的是火箭班預(yù)備生嗎?他來(lái)咱們藝術(shù)班干啥?。俊?p> 在系統(tǒng)的加成下,旁邊人小聲的討論,被李唯聽(tīng)得可是一清二楚。
‘雖然哥不在江湖混跡很多年,但是江湖上依舊有著關(guān)于哥的傳說(shuō)。’
似乎是為了讓他的形象與他們口中的學(xué)霸吻合,李唯特意拄著下巴將頭微微側(cè)過(guò)去,看著窗外的風(fēng)景。
‘嗯,從他們的角度看,我這個(gè)側(cè)顏一定帥炸了。’
默默地又給自己裝上了【魅力+15】的稱號(hào),李唯就準(zhǔn)備這樣不動(dòng)了。
【你成功的偷聽(tīng)到了同學(xué)說(shuō)的話?!?p> 【恭喜你,解鎖了新技能——聽(tīng)覺(jué)強(qiáng)化】
【聽(tīng)覺(jué)強(qiáng)化lv1(3/10)】
“······”
系統(tǒng)說(shuō)的對(duì)!
這不是偷聽(tīng),這是鍛煉聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)覺(jué)強(qiáng)化是也!
一邊聽(tīng)著他們口中傳頌著的自己的事跡,一邊默默地搜刮著其余人聊天時(shí)談及的八卦。
“哎,另一個(gè)新生你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”
忽然,班級(jí)中某一個(gè)角落談及了李唯最好奇的話題。
他連忙豎起了耳朵,連旁邊小女生夸自己帥氣都不聽(tīng)了,集中精力的開(kāi)始偷聽(tīng)起靠著班級(jí)中間的兩個(gè)男同學(xué)聊關(guān)于這位新生的事情。
“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是咱們學(xué)校的,但是這個(gè)名字很出名啊,如果是那個(gè)人的話,咱們班就牛逼了??!”
“啥啥啥?你又知道了?”
那個(gè)頭發(fā)染成栗色的少年周圍忽然湊上了許多人。
八卦之心人皆有之,尤其是這個(gè)名字一聽(tīng)就是妹子。
“不是道是不是她,不過(guò)也不妨礙咱們猜測(cè)一波。你們知道前段時(shí)間魔都舉辦的美術(shù)展吧?有個(gè)國(guó)美附高的,也叫作‘墨染秋’,她的一幅油畫拍出了7位數(shù)!”
“臥槽!不至于吧這么牛逼!”
“不至于吧!”
周圍人一陣唏噓,有感慨的,也有感到不可思議的。
“別不信!我給你們搜!”說(shuō)著,那人拿出了手機(jī)開(kāi)始搜索起來(lái),“耨你們看!就是這幅畫,旁邊站著的就是墨染秋?!?p> “哇,好看??!”
“好看??!”
“對(duì)啊,這人真好看??!”
哦吼,歪樓了。
“我讓你們看她的畫,你們看人干什么啊!”栗色頭發(fā)的少年拿著手機(jī),有些無(wú)奈的看著他旁邊的這一群不正經(jīng)的同學(xué)們。
“不過(guò)說(shuō)真的,咱班的這個(gè)估計(jì)不會(huì)是本人吧?”一位湊熱鬧的男同學(xué)有些可惜的說(shuō)道。
“幾率應(yīng)該不大,你說(shuō)在國(guó)美附中多好的前途啊,沒(méi)必要跑來(lái)咱們學(xué)校,之后再費(fèi)死勁的再考回去。國(guó)美基本上是咱們的巔峰了吧?”
“是啊,她這種實(shí)力基本上就是保送了吧?”
“我覺(jué)得也是,估計(jì)這個(gè)就是一個(gè)重名的妹子吧···”
“那也挺好的啊,畢竟同名了都,長(zhǎng)得應(yīng)該也不差吧~”
聽(tīng)著旁邊一堆人的吹噓與感嘆,李唯忽然間也對(duì)于他們口中的這位國(guó)美附高的牛人產(chǎn)生了興趣,正準(zhǔn)備拿出手機(jī)百度搜索一波,好巧不巧,就在這時(shí)候老師來(lái)到了教室。
老師踩著她的高跟鞋,噠噠噠的走到了講臺(tái)上。
穿著西服,一絲不茍,齊整的短發(fā)讓她看起來(lái)十分的干練有氣質(zhì)。
“好了,都回座位坐好,手機(jī)都收起來(lái)了!”
聲音也是十分的清脆不拖沓。
‘感覺(jué)是個(gè)狠角色?!?p> 似乎是個(gè)不好惹的對(duì)象,李唯沒(méi)有冒險(xiǎn)在下面偷偷搗鼓手機(jī),而是直接將它收起來(lái),靜音放到包里面,坐好等待著這位老師的新學(xué)期發(fā)言。
“今天就開(kāi)學(xué)了哈,大家都收收心思,別浪了。8點(diǎn)開(kāi)學(xué)典禮,現(xiàn)在是班會(huì)時(shí)間,學(xué)校要檢查的,手機(jī)都給我收好了,小動(dòng)作也一個(gè)都別搞,要是你們被學(xué)生會(huì)記名了,呵呵,就等著死吧!”
???
這是李唯現(xiàn)在的心情。
怎么回事?這個(gè)班主任似乎跟自己想的有些不一樣?
意外的開(kāi)口跪是個(gè)什么情況?
“班長(zhǎng)?開(kāi)學(xué)典禮的藝術(shù)類班級(jí)代表發(fā)言稿你寫了沒(méi)有?這次要是還是不寫稿,我就把你頭頂那黃毛一根一根的薅下來(lái)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”
“莉莉姐,寫了!”一個(gè)懶懶散散的聲音回答道。
“叫老師??!”
“好的,莉莉老師~”
班長(zhǎng)也就是之前的栗色頭發(fā)的少年,是剛才聊天的八卦源頭。
‘他是班長(zhǎng)?’
看了一眼,這位栗發(fā)少年,李唯的心中大約有了這個(gè)人的輪廓。
健談而且人緣很好,跟老師相處的也很融洽,不屬于班狗的群體,是個(gè)狠角色適合結(jié)交。
每個(gè)學(xué)校都會(huì)有這種人,無(wú)論是在老師群體還是學(xué)生群體都會(huì)吃的很香的人,這種天生就是話題中心的人,讓李唯這種肥宅十分的羨慕。
因?yàn)檫@種人往往就意味著一個(gè)詞語(yǔ)——現(xiàn)充。
肥宅的天敵。
不過(guò),沒(méi)有更多的時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題,老師接下來(lái)的話題吸引了他的注意力。
“我看看,都到齊了哈,這學(xué)期我們班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué),一位已經(jīng)落座了,另一位現(xiàn)在就在門外?!?p> 說(shuō)著,老師將她的頭轉(zhuǎn)向門口。
墨色染秋意
等會(huì)更新一個(gè)有意思的,也是諸位女裝大佬最感興趣的,作者欠債章節(jié)。 因?yàn)樽髡邤?shù)學(xué)不大好,都是拿手指頭算的,所以有數(shù)學(xué)錯(cuò)誤,都不要介意,直接章說(shuō)告訴我就好。 都是數(shù)學(xué)系常態(tài),不要介意。 嘿嘿。