第三十五章 麥迪文與巴爾古夫
羅杰被巴爾古夫抓住了手臂，只見腳下光芒一閃。
說時(shí)遲那時(shí)快，羅杰只覺得，似乎巴爾古夫的手變成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵爪，拉著自己以無法抵擋的力量向前沖去。
他雙腳離開了地面，飛了起來。緊接著進(jìn)入了一個(gè)狹小的管道，飛速的向前。
眼前更是什么也看不清楚。
這樣混亂的感覺沒有持續(xù)多久。羅杰又被從管道里踢了出來。
還沒有開清周圍的環(huán)境，羅杰腳下一軟，向前倒去。
“小心點(diǎn)！孩子?！?p> 巴爾古夫連忙把羅杰拉穩(wěn)。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音響了起來：“巴爾古夫？你來這里干什么？”
是麥迪文的聲音。
羅杰這才站直了腰板，看清了周圍的環(huán)境。
還是圖書館頂樓的景象。
麥迪文安靜的坐在書桌前，面前還是那本充滿了魔法符號(hào)的傳送坐標(biāo)。
“你應(yīng)該知道，不應(yīng)該打擾其他法師的修行?！丙湹衔臎]有抬頭，只是淡淡的說道。
巴爾古夫笑了笑：“嘿嘿。麥迪文，你我也算是舊相識(shí)，是這樣的。你的這個(gè)學(xué)徒我很喜歡，你需要我付出什么代價(jià)，才能把他讓給我?！?p> 麥迪文聽到這個(gè)問題，才緩緩的抬頭：“哦？你也發(fā)現(xiàn)這個(gè)小子的特別了？”
巴爾古夫一愣：“特別？”
雖然羅杰確實(shí)對(duì)于自己的研究有很大的興趣，但是能從麥迪文口中說出的特別，一定是真正的特別。
于是巴爾古夫的手再次抓住了羅杰的手臂。
羅杰察覺到一絲魔法能量進(jìn)入了自己的身體。
一瞬間進(jìn)入，一瞬間消失。
巴爾古夫睜開了眼睛，有些感慨道：“難怪你會(huì)收他為徒，原來他和你一樣是.......”
是什么巴爾古夫沒有說，麥迪文倒是把話接了下去：“一樣的是共生靈魂體？”
隨后麥迪文又搖了搖頭：“不是這樣的，巴爾古夫。他比我更特別，他是雙生融合靈魂體?！?p> 這下子巴爾古夫真的驚訝了，道：“你是說？他體內(nèi)的兩個(gè)靈魂是完美融合的嗎？”
見到麥迪文點(diǎn)了點(diǎn)頭，巴爾古夫這才說道：“那就難怪了，我說你為什么好好的，要收什么徒弟。原來是因?yàn)檫@個(gè)?！?p> 一旁的羅杰忍住剛剛空間魔法造成的眩暈感，說道：“你們到底在說什么？為什么我每個(gè)字都知道，連在一起就聽不懂了呢？”
巴爾古夫敲了一下羅杰的腦袋：“好你個(gè)臭小子，有這樣的體質(zhì)竟然不告訴我，害我白白出了這么大個(gè)丑！”
羅杰捂著腦袋有些委屈的說道：“不是啊，你們說的什么靈魂體，我根本就不懂啊?！?p> 巴爾古夫看著羅杰不像是在撒謊，又看了看麥迪文點(diǎn)頭對(duì)羅杰的話表示肯定。
這才哼了一聲，解釋起來：“你這樣的強(qiáng)大靈魂，學(xué)習(xí)魔法的速度，是別人的好幾倍，感應(yīng)力更是強(qiáng)的超乎想象。這樣的家伙你老師是不會(huì)放過的?！?p> 羅杰點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎有些明悟，但更多的還是疑惑。
既然我有這么強(qiáng)的魔法天賦，為什么當(dāng)時(shí)佳莉婭教授自己魔法的時(shí)候。
自己感應(yīng)了半天，屁都沒有感應(yīng)出來嗎？
羅杰說出了自己的疑惑。
麥迪文哈哈大笑了起來，卻沒有為羅杰解答。
反問羅杰道：“你對(duì)他的那套研究很感興趣？”
羅杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，用肯定的，甚至有些興奮的語氣說道：“是的，老師。巴爾古夫教授的研究，甚至能改變世界！”
麥迪文笑了笑，對(duì)于羅杰的話語，不置可否。
反而是對(duì)著巴爾古夫說道：“我這個(gè)傻學(xué)生，交給你也不是不可以。但他只和你學(xué)東西，其他的你不能管?！?p> 巴爾古夫皺起了眉頭，有些排斥的說道：“那不還是你的徒弟嗎？我白白教他干嘛？”
在巴爾古夫看來，雖然傳承研究十分重要，但是如果沒有一個(gè)師徒名分。
等到這些研究在未來的某一天大放異彩的時(shí)候，人們只會(huì)記得羅杰和麥迪文這對(duì)師徒。
而完全忘記自己在這其中所作的貢獻(xiàn)。
麥迪文有些不屑的說道：“你那些研究，如果我徒弟不學(xué)的話，可能你再難找到一個(gè)這樣天賦絕佳，而且還對(duì)你的研究感興趣的人了?！?p> 巴爾古夫一時(shí)間有些為難。
硬著脖子，辯駁道：“可是那些東西都是我的心血，怎么能隨便的交給這個(gè)臭小子！”
麥迪文說道：“起碼他們能傳承下去?！?p> 這句話抓住了巴爾古夫的軟肋。
巴爾古夫一下子就啞火了，一時(shí)間顯得委屈十足，臉皺在一起，皺紋也顯得更深了幾分。
羅杰有些看不過去了。
羅杰大致明白，麥迪文這么做的原因。
問題的關(guān)鍵就在于，無論是麥迪文也好，巴爾古夫也罷。
二人都是傳統(tǒng)法師培養(yǎng)下誕生的精英。
他們在繼承了先輩的魔法體系時(shí)，同時(shí)繼承的還有先輩們一代代形成的價(jià)值觀。
而正是這樣的價(jià)值觀。
讓他們覺得自己有使命，把先人以及自己的魔法成就通過徒弟，而一代代傳承下去。
沒有人會(huì)同意讓自己的徒弟替別人傳承道統(tǒng)。
麥迪文能夠做出這樣的決定，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)巨大的讓步了。
這一點(diǎn)上巴爾古夫也是知道的。
所以才顯得十分沒有底氣，三言兩語就陷入了苦惱的糾結(jié)之中。
雖然認(rèn)了麥迪文做自己導(dǎo)師，也明白麥迪文這么做的原因。
可是看到巴爾古夫這樣純粹的學(xué)者，受到這樣的欺辱。
羅杰依然顯得有些難以接受。
羅杰看了看淡然的麥迪文，又看了看糾結(jié)的巴爾古夫，弱弱的開口說道：“那，巴爾古夫教授不能認(rèn)我做徒弟，我認(rèn)他做老師就好了啊?！?p> 麥迪文明顯一愣，巴爾古夫更是瞪大了眼睛。
還可以這樣？
雖然巴爾古爾不能違背法師的傳統(tǒng)，去收別人的弟子。
但并不妨礙別人的弟子巴巴的跑來做自己的徒弟。
這個(gè)羅杰，倒是有點(diǎn)小聰明。
巴爾古夫一時(shí)間顯得十分欣慰。
麥迪文哼了一聲。
倒也并沒有提出反對(duì)。
雖然麥迪文有心讓巴爾古夫的研究，能夠通過羅杰繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
但是他對(duì)于師徒名號(hào)的問題，依然不能免俗。
羅杰這個(gè)離經(jīng)叛道的主意，一下子引起了二人的興趣。
并不是說羅杰的點(diǎn)子有多好，而是給了兩個(gè)人一個(gè)借口。
人往往需要的也是這么個(gè)借口。
“哈哈哈，果然還是你小子有眼光，這個(gè)徒弟收的好??！”巴爾古夫開懷大笑起來。
麥迪文臉色有些不悅，但也沒有在提出什么反對(duì)的話語。
顯然麥迪文深深的知道，一個(gè)適合自己傳承的弟子有多么難找。
搞定了麥迪文，巴爾古夫大聲笑道：“那么我們就不打擾麥迪文大師了，走走走，去我的實(shí)驗(yàn)室！”
說罷抓起羅杰就要走。
羅杰無力反抗，只能露出一絲哀怨的眼神。
我想睡覺！