“頭兒，這么說案發(fā)現(xiàn)場果真在一職高，哎呀，真是難以想象??！”小雷一邊開著車，一邊對坐在副駕駛上的陳峰說道。
“嗯，我覺得這一次應(yīng)該八九不離十吧！之前，我們的注意力都集中在了與視頻中房間布置相似的外景地或者攝影棚上，雖然這么做會把偵查的范圍縮小，但弊端卻是限制住了我們的思維，以至于在遇到障礙后開始懷疑自己的判斷，甚至不自主的產(chǎn)生了現(xiàn)場根本不在青山市的心理暗示。而恰恰忽略了犯罪心理換位這一點?！标惙迨掷锬弥恢銦?，卻沒有點燃，若有所思的答道。
“犯罪心理換位？這是什么意思，陳隊，為什么我從來沒聽說過這個詞兒？”這時，坐在后排的小秦插話問了一句。
“犯罪心理換位是國外犯罪心理學(xué)近幾年的研究理論，大體說的是在刑事偵查工作中，偵查人員除了要開展必要的常規(guī)性偵查手段外，還可以借助通過研究嫌疑人實施犯罪時心理，將自己擺入到罪犯心理中，換位思考他的犯罪意圖、犯罪目的及動機，進而發(fā)現(xiàn)嫌疑人的犯罪軌跡，最終幫助于刑事偵查。結(jié)合這個案子，罪犯為什么要在網(wǎng)絡(luò)上明目張膽的公開實施犯罪？僅僅是為了尋求刺激嗎？他這么做有什么好處呢？如果，我們可以這樣去想一下，再綜合之前掌握的所有信息，結(jié)論便很容易的得到了。說起來，慚愧?。∵@個方法其實還是我?guī)煾到淘?jīng)是教給過我的?！标惙灏淹嬷种械南銦?，對小秦說道，這時，警車已經(jīng)駛上了繞城高速，車速立刻快了起來。
“頭兒，你這個理論對我來說太高深啦！聽的我云里霧里的，但是又好像是那么一回事兒！是不是就說，那個家伙說到底就是想給阿亮、阿歡和李小瑩這三個熊孩子個教訓(xùn)，然后再警告其他人。可是這種教訓(xùn)也太殘忍了吧？”小雷發(fā)表了一下意見。
“如今校園欺凌已不單單是一個社會問題了，很多行為甚至造成了嚴重的社會危害，上升到了刑事犯罪。就咱們走訪了解到的情況看，阿亮那三個孩子通過勒索財物、收取保護費、毆打辱罵同學(xué)，以達到心理和物質(zhì)上的滿足，在一職高造成了很不良的影響，只可惜，校方顧及于名校的光環(huán)，不愿意正面這個問題，反而遮遮掩掩，草草處理，客觀上助長了這種行為，以至于間接導(dǎo)致該校高一年級一名女生不堪羞辱割腕自殺的慘劇。當正義缺失的時候，本案的罪犯便堂而皇之的充當起了正義的守護者和裁判者。這正是因為這一點，他把懲罰地點選擇在了能對一職高師生產(chǎn)生最大影響的地方：學(xué)校?！毙∏卦陉惙宓膯l(fā)下，忽然間好像想通了全部問題。
“可是，陳隊，老鄭，他是怎么發(fā)現(xiàn)的？”小秦緊接著又問道。
“一職高本身是一所職業(yè)學(xué)校，藝術(shù)表演是學(xué)校的必修專業(yè)之一，按照這個推理，想要找到那些舞臺道具就不是一件難事。所以，老鄭還是有他的過人之處的，不過……”陳峰解釋說道，只是說著說著他的聲音變得越來越小，到最后干脆沉默了。
小雷通過后視鏡給小秦給了一個眼神，打消了她還想繼續(xù)追問的念頭。
車輛疾行，車里的人誰也沒有再說話……
“頭兒，咱們馬上就到了！”十分鐘后，小雷提醒了一下陳峰。
“嗯！“陳峰深吸了一口氣，好讓自己的精神興奮起來，暫時不去思索那個糾結(jié)的問題。
“通知大家按計劃進入預(yù)定位置，等我指令行動，估計老鄭已經(jīng)和校方通過氣了。另外讓他們把警笛全關(guān)了。”陳峰簡單的布置了一下。
很快，車隊到達了一職高校門外，就見高主任已經(jīng)在那里等候了，第一次見到這么多警察真槍實彈這樣的架勢，高主任不免有點害怕。
見到陳峰從車上下來，高主任連忙快步迎了上去。
“陳隊長，這是真的嗎？剛才你們的一個同志跟我講，那三個孩子很可能就被囚禁在學(xué)校里，我，我簡直不能相信??！我們一職高可是，可是管理得相當嚴格，這么大的事不可能沒人知道的！”
陳峰不知道該怎么向他解釋，畢竟整件事情太過離奇，況且仍存在諸多疑點。于是他伸出手禮節(jié)性的和高主任握了握手，說道：“感謝貴校以及高主任對警方的配合，剩下的交給我們就好了，等一切安置穩(wěn)妥后，我本人會給您一個滿意的答復(fù)的。對了，我們那個同志現(xiàn)在在什么地方？”
“噢，好，好的。你們那個同志，他打聽老排練廳的位置后，就一個人進去了?！?p> “他，他一個人進去了？”
“是的呀，估摸著怎么也有二十來分鐘了吧！”
“哎，這個老鄭！”陳峰皺起眉埋冤了一句。
然后立刻對小雷布置說道：“小雷，通知探組，特警隊立刻行動，目標學(xué)校的老排練廳，記住老鄭在里面，務(wù)必要保證他的安全?！?p> “小秦，聯(lián)系老鄭，要他不要輕舉妄動?！?p> “是！”小雷干脆利落地答應(yīng)了一聲，隨即通知警隊干警以及特警隊的弟兄們一共三十多人分兩路快速進入了校園……
正如陳峰所說的，一職高作為省市兩級重點學(xué)校，所設(shè)學(xué)科均是當今社會上的熱門專業(yè)，許多專業(yè)的畢業(yè)生甚至在人才市場上供不應(yīng)求。曾幾何時表演藝術(shù)專業(yè)也是一職高響當當首屈一指的品牌學(xué)科，學(xué)校在軟硬件方面均投入了大量的人力物力。然而，時至今日，表演藝術(shù)專業(yè)在一職高的地位卻因為某種原因而一落千丈，以至于到了最后，學(xué)校行政會議做出決定干脆撤銷了這個專業(yè)。表演藝術(shù)專業(yè)的教室也早已用作他用，只留下了在校園無人問津之處殘留的一排平房成為了它最后的印記。
鄭耀先在給小秦發(fā)了那個信息后，獨自駕車來到了一職高，然而他并沒有按照隊里既定的方案待在原地等待后援，而是在某種心理的驅(qū)使下，直接向校方問清楚了老排練廳位置后，便徑直趕了過去。
那是一排灰白色的房子，黛色的屋瓦上雜草隨風(fēng)搖擺，幾乎所有的門窗都被從外釘了厚厚的木板，只有在最西邊有一扇鐵皮門，那似乎是房子唯一的進出口。
老鄭做了三次深呼吸，拔出腰間的配槍，貓著腰慢慢的朝鐵皮門靠近。鐵皮門上方有一臺形同虛設(shè)的攝像頭，鏡頭被人擰著對向了天空。老鄭很緊張，感覺自己握搶的手里全是汗水。
”我得鎮(zhèn)定，必須要把這件事做好！”老鄭給自己打著氣，伸手拉了一下門，誰知鐵皮門竟然輕而易舉的就開了。
日光有限，只能照到門口附近一兩米的距離，再往里老鄭只能借助手機上手電筒的光亮一步步地摸索前行。地形不熟，光線太暗，再加上敵我不明，老鄭走的很慢很小心，可他卻心急如焚，他要在陳峰帶人趕到前結(jié)束這一切……
“噠噠咔咔……”突然一陣或有或無的聲音傳入老鄭的耳朵。
“那是什么聲音，難道是自己產(chǎn)生的幻聽，可為什么聽起來耳熟？”老鄭心中思量，又仔細的辨聽，這一次他確定了，并不是幻聽，那是敲擊鍵盤的聲音。
舉起手機，手電筒的光柱掃過右邊的墻壁，老鄭立刻發(fā)現(xiàn)了另一扇門。門上依稀可見三個字：錄音間。
“聲音就是從這里傳出來的，沒錯兒?！?p> ”如果情報可靠的話，這里面不是受害者，那就一定是罪犯！“老鄭在腦子里以最快的速度計算著，然后做出了決定。
”咚！“的一聲，房門被老鄭重重的撞開，緊接著他抬起手槍對準了里面的一個人。
”不許動，警察！“