“以下三件事務(wù)必要盡快調(diào)查清楚，務(wù)必要獨(dú)立完成，除了向我單獨(dú)匯報(bào)外，不能向任何人透露任何內(nèi)容。
第一，從視頻上看三個(gè)受害人是在不知情的情況下被囚禁在了一職高的老排練廳，僅靠梁永剛一人之力，他是如何做到同時(shí)轉(zhuǎn)移三個(gè)受害者的？
第二，第二段視頻信息顯示，三個(gè)受害者是通過(guò)接受類似游戲卡的方式接觸了撲克牌，但為什么我們沒(méi)有在受害者身上，而是在梁永剛的宿舍中找到了撲克牌？
第三，作為具備極強(qiáng)的反偵察能力的嫌犯，行使謹(jǐn)慎到連視頻ID地址、偽裝現(xiàn)場(chǎng)都考慮到了，為什么在自己的老巢卻麻痹大意到?jīng)]有任何預(yù)警手段，甚至連退路都沒(méi)有留。
要你獨(dú)立完成這些調(diào)查，確實(shí)強(qiáng)人所難，但這些卻是這個(gè)案子最關(guān)鍵之處，相信你一定會(huì)圓滿完成任務(wù)?！?p> 在警隊(duì)負(fù)一層的女衛(wèi)生間里，實(shí)習(xí)生秦曉璐懷著復(fù)雜的心情讀完了在會(huì)議室陳峰偷偷塞給她的一張紙條……
“陳隊(duì)，為什么要這么做，難道，難道警隊(duì)內(nèi)部……不……怎么可能……”小秦腦子很亂，一下子不能接受和理解全部信息，又不能和其他人商量，她真的是太難了！
出于職業(yè)的警覺(jué)，她把紙條撕碎扔進(jìn)了沖水馬桶……
但腦子里的彷徨、疑惑仍在，她不知道在沒(méi)有陳峰的指導(dǎo)下自己究竟能不能完成任務(wù)……
“誒？小秦，你怎么跑到這來(lái)了？怎么，你也覺(jué)得法醫(yī)隊(duì)的洗手間清凈嗎？”正在這時(shí)，主任法醫(yī)劉玲推開(kāi)了女衛(wèi)生間的門，見(jiàn)到小秦略帶疑惑地問(wèn)道。
小秦馬上掩飾著應(yīng)付答道：“哦，劉法醫(yī)，那個(gè)，樓上，樓上的衛(wèi)生間都有人，我，我就來(lái)這兒了?！?p> 對(duì)于小秦這樣蹩腳的表現(xiàn)，劉玲只是微微笑了笑，低頭在洗手臺(tái)上洗起了手。
”劉法醫(yī)，我，我先走了……“
小秦手足無(wú)措，狼狽的拉開(kāi)門準(zhǔn)備逃之夭夭，心里后悔自己怎么鬼使神差跑到法醫(yī)隊(duì)來(lái)了。
“你們隊(duì)長(zhǎng)是不是給你安排了什么特殊任務(wù)？呵，用不著緊張，他那是把你當(dāng)成自己人了。哎，跟他哥那個(gè)師傅簡(jiǎn)直一個(gè)樣子……”背后傳來(lái)劉玲的聲音。
“她，她好像知道了什么……”
……
“頭兒，你不是把外圍調(diào)查的事兒都交給老鄭了嗎？為什么還要親自跑一趟？”SUV上，小雷一邊駕車一邊對(duì)陳峰問(wèn)道。
陳峰并沒(méi)有回答小雷的問(wèn)題，而是又一次摸出手機(jī)看了一眼，然后，才慢慢的說(shuō)道：“外圍調(diào)查是獲得案件第一手資料最直接的方式之一，通過(guò)走訪詢問(wèn)，我們可以捕捉到案件發(fā)生時(shí)諸多細(xì)節(jié)，盡管它們可能都是零碎的，甚至有些信息的真實(shí)性上存在著夸大、演繹的成分，但如果我們可以抽絲剝繭，甄別篩選它們的話，透過(guò)表象得到比較完整的事件鏈條，甚至勾畫(huà)出嫌疑人的人像輪廓都是極有可能的。你不是說(shuō)沒(méi)有頭緒無(wú)從下手嗎？現(xiàn)在，我們所做的這些基礎(chǔ)性工作正是千頭萬(wàn)緒的開(kāi)始。說(shuō)到老鄭，并不是對(duì)他不放心，而是我覺(jué)得一些事，有必要親自還原一下?！?p> ”現(xiàn)在，隊(duì)里的人手能撒出去的都撒出去了，大伙兒忙的焦頭爛額，臉上都沒(méi)有笑模樣了。我說(shuō)，要怪就怪哪個(gè)撲克牌殺手，沒(méi)事兒裝什么超人、鋼鐵俠，自以為可以拯救世界，事實(shí)上全是給咱們找事兒?！毙±桌^續(xù)絮叨著。
“也不知道怎么了，頭兒，最近我總覺(jué)得別扭，好像干起活來(lái)特別不順暢，有些事兒顯得挺被動(dòng)的，一直有一種被人牽著鼻子走的感覺(jué)。”
說(shuō)話間，車子停在一棟老式居民樓下。
“這地兒，別看房子老，可就因?yàn)榫o挨著重點(diǎn)小學(xué)，所以房?jī)r(jià)蹭蹭的往上竄，而且通常情況下還有價(jià)無(wú)市。”二人下了車，小雷給陳峰指著面前由幾排擁擠的老式樓房組成的一個(gè)小區(qū)說(shuō)道。
“另外，這也萌生了附近小飯桌、托輔班的市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈不說(shuō)，關(guān)鍵是家家生源爆滿。”
陳峰一邊聽(tīng)著小雷的介紹，一邊觀察起居民樓附近的情況，與居民樓隔著一條小馬路就是河?xùn)|區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，漂亮的學(xué)校與學(xué)校四周老掉牙的高矮建筑組合在一起，顯得奇怪、格格不入，因?yàn)榻裉煺檬切瞧谔?，所以學(xué)校周邊沒(méi)有平常的熱鬧擁擠，反而有些冷清。
“陳隊(duì)，這位是春蕾托輔班的李老師?！边@時(shí)，小雷領(lǐng)著一個(gè)四十多歲的中年婦女來(lái)到了陳峰面前。
“哦，李老師您好，我們是刑警隊(duì)的，有些情況還需要再和您核實(shí)一下?！标惙搴?jiǎn)單地表明了來(lái)意。
“哎！”李老師嘆了口氣，表情非常凝重。
“我們了解到的信息上說(shuō)，您是在9月7日下午4點(diǎn)30分報(bào)的案，能說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)嗎？“
”警察同志，求求您一定要找到小云，她是個(gè)乖孩子，都是我不好，全怪我，全怪我?！彼坪跏遣荒芴峒澳羌葱牡氖虑?，李老師情緒一下子激動(dòng)起來(lái)。
“李老師，請(qǐng)您冷靜一下，我們現(xiàn)在所做的一切都是為了找到孩子，您提供的信息，很有可能會(huì)對(duì)偵破起到重要的作用。所以，請(qǐng)您務(wù)必平靜下來(lái)?！?p> 李老師又長(zhǎng)長(zhǎng)了嘆了口氣后才說(shuō)道：“那天是星期一的下午，像往常一樣，我們要把需要晚托的孩子從學(xué)校接回來(lái)，然后吃完飯、輔導(dǎo)作業(yè)，直到家長(zhǎng)來(lái)托輔班接走孩子。因?yàn)?，小云那天是值日生，所以要比其他孩子晚放學(xué)半小時(shí)，于是我們的老師就先把其他孩子帶回托輔班后，再去接小云，誰(shuí)知道就是那么短短的時(shí)間，就，就出事了。接孩子的老師一直等到高年級(jí)的孩子都放學(xué)了，也沒(méi)有等到小云，馬上聯(lián)系小云的班主任老師后，才知道她已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校快一個(gè)小時(shí)了。到處找了以后沒(méi)找到孩子，我就報(bào)了警?！?p> “您的托輔班叫春蕾托輔班，看來(lái)應(yīng)該是只招女孩子吧？您這里通常有幾個(gè)專門接送的老師？這個(gè)小云是幾年級(jí)的？這中間的那段時(shí)間里，為什么沒(méi)有安排其他老師等小云？”
“我們規(guī)模比較小，除了一個(gè)做飯的阿姨外，一共還有三個(gè)老師，我和另外一個(gè)老師負(fù)責(zé)陪孩子們午休以及輔導(dǎo)作業(yè)，還有一個(gè)老師專門負(fù)責(zé)接送孩子。小云，今年二年級(jí)，從一年級(jí)開(kāi)始就在這里了。通常，我都會(huì)和接送老師去接孩子們，遇到個(gè)別孩子放學(xué)晚的情況，是會(huì)安排人等著的。就因?yàn)槟翘熳鲲埌⒁膛R時(shí)有事，所以就換成我給孩子們準(zhǔn)備晚飯?？蓻](méi)想到，就這么一次，孩子就，就丟了，都怪我，都怪我……”