6、‘毛絲鼠’

　　二零一六年，九月中旬，上午九點(diǎn)左右。

　　盧安生拿著已經(jīng)畫好的漫畫「NAME」，走進(jìn)眼前這棟大大廈，前臺(tái)登記資料，客服打電話確認(rèn)過后，他獲得通行證，乘坐電梯，升到十二樓。

　　十二樓整個(gè)樓層，都已經(jīng)被「二次元」的幕后老板打包，整整上千平米，在這寸土寸金的瀘城，租賃費(fèi)可想而知應(yīng)該是極貴。

　　再而，這棟樓層肯定做過輕微整修，使得風(fēng)格更加契合二次元。

　　只不過，走廊兩側(cè)的墻壁，并沒有像「畫精靈」那樣貼滿動(dòng)漫人物的海報(bào)……可能是因?yàn)椤付卧股星姨幱诎l(fā)展期，還沒到達(dá)可以貼海報(bào)的時(shí)候。

　　盧安生從電梯走出來，能夠看到廊道盡頭的前臺(tái)，吧臺(tái)的前方，「二次元」這個(gè)「logo」，似乎是以繪畫的方式，彰顯出來。

　　盧安生走到前臺(tái)。

　　客服小姐早就注意到他，面帶微笑，“您是安生老師吧，小漁編輯交代過我，等老師上來了，讓我?guī)^去?！?p>　　客服小姐比了個(gè)‘請’的姿勢，“這邊請。”

　　盧安生反應(yīng)過來，開口道：“謝謝?！?p>　　吧臺(tái)的旁邊就有道門。

　　通過這道門，就能夠看清「二次元」大概的規(guī)格。

　　其實(shí)也很傳統(tǒng)，分為市場部、人事部、策劃部、編輯部等等……客服小姐帶他去的地方，肯定是編輯部。

　　上次過來的時(shí)候，客服小姐只是把他安排到會(huì)議室，然后與張維寧見面，繼而就是房子的問題。

　　盧安生這次得以看到「二次元」的全貌，不由心想規(guī)模比起「畫精靈」還是要小了些。

　　送到編輯部，客服小姐便離開。

　　盧安生也看到向他招手的林妍漁，便走到林妍漁的工作崗位，順便觀察一下。

　　桌面收拾得很整潔，還有盆綠色盆栽。

　　電腦屏幕中顯示的是「薇薇」的聊天界面，她似乎正在為尋找作者而苦惱，現(xiàn)在正在交談的作者，好像有意過來畫漫畫，不過擔(dān)心碰壁，就有些猶猶豫豫的……

　　盧安生沒有多看，從背包里面取出畫好的「NAME」，交給林妍漁，“妍姐，你看看吧?！?p>　　林妍漁接過畫稿，放在桌面，然后閉上眼睛，右手揉著眉間，緩解長時(shí)間看電腦稍微有些酸澀的眼睛。

　　做完這些，她睜開眼睛，開始看稿。

　　盧安生看在眼中，心想妍姐這幾天應(yīng)該挺累的……

　　他有心想要幫林妍漁按按肩膀，緩解疲勞與酸痛，不過又擔(dān)心林妍漁覺得他別有意圖……挺糾結(jié)的。

　　林妍漁看到首頁稿的圖畫與名字，訝異道：“龍貓？”

　　盧安生回過神，點(diǎn)頭道：“沒錯(cuò)，龍貓?！?p>　　林妍漁沒有多說，繼續(xù)看稿。

　　……

　　《龍貓》這部作品在異世界當(dāng)中，可謂是廣為流傳的佳作。作者是名為宮崎駿的老漫畫家。

　　不過，盧安生覺得宮崎駿老先生，更應(yīng)該稱之為漫畫界的藝術(shù)家。

　　因?yàn)閷m崎駿老師已經(jīng)把漫畫上升到了藝術(shù)。

　　精致的畫面，接近真實(shí)的動(dòng)畫場景，以及極具深意的劇情寓意，不僅能夠引起他人內(nèi)心的共鳴，還讓人覺得，他好像是在展現(xiàn)自己掌握的漫畫藝術(shù)，繼而獲得觀眾的稱贊。

　　話題回到正軌。

　　談起‘龍貓’，大家的第一反應(yīng)可能就是陌生，然后打開瀏覽器搜索，發(fā)現(xiàn)竟然是外形與鼠類差不多的動(dòng)物，而且它的確是只老鼠——毛絲鼠。

　　但是，毛絲鼠能夠得到‘龍貓’這個(gè)稱號，也是因?yàn)椤洱堌垺返某霈F(xiàn)。

　　不過，在《龍貓》這部作品當(dāng)中，‘龍貓’的形象，得到大大的改變，體型增大，看起來有點(diǎn)憨厚，卻又有種‘可愛想養(yǎng)’的感覺。

　　當(dāng)然了，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，肯定是沒有這種‘龍貓’。如果有的話，也會(huì)被當(dāng)做‘變異種’，然后被科研人員抓去研究。

　　或是被保護(hù)起來，成為‘珍稀種’。

　　《龍貓》這部作品所講述的故事，其實(shí)用兩個(gè)字可以概況，——「童真」。

　　正因?yàn)橥?，才所以純真?p>　　長大后，總是會(huì)面對生活的現(xiàn)實(shí)，所以才會(huì)有‘童年是美好的’這句話。因?yàn)橥陼r(shí)期的孩童，善于發(fā)現(xiàn)美好，面對新鮮事物，總是充滿濃烈的好奇心……

　　《龍貓》當(dāng)中，草壁米發(fā)現(xiàn)‘小龍貓’，然后好奇追逐，繼而尋到‘大龍貓’這段劇情，可以看出童年時(shí)期的好奇心是如何的強(qiáng)烈。

　　同時(shí)，草壁米發(fā)現(xiàn)‘大龍貓’之后的第一反應(yīng)，并不是害怕，而是好奇，然后嘗試接近‘大龍貓’，繼而鬧出后續(xù)很是溫馨的畫面。

　　不過，童真并不是無知，而是真心對待萬物。

　　萬物有靈，心誠則靈。

　　草壁米的父親聽了草壁米的話，嘗試尋找未果，從他的反應(yīng)來看，也并非是害怕與擔(dān)憂，而是尊敬，還稱其為‘森林的主人’。

　　想來草壁米的父親也是有顆「童真的心」。

　　《龍貓》當(dāng)中沒有惡人，也沒有殘酷的事情，只有和藹善良的老婆婆，田中務(wù)農(nóng)的農(nóng)夫，以及學(xué)堂眾多學(xué)生的喜笑顏開……似乎作者構(gòu)造出來的《龍貓》世界，其實(shí)是孩子眼中的世界，而且還是淳樸的田園鄉(xiāng)村，充滿美好與溫馨，萬物皆是精靈。

　　……

　　林妍漁看完「NAME」，陷入沉思，沉默良久，看向盧安生，開口說道：“我不知道該如何去定義老師的這部《龍貓》，因?yàn)樗屛蚁肫鸷芏嘈r(shí)候的事情，也讓我想起小時(shí)候所憧憬的幻想，甚至仿佛自己就置身其中，體驗(yàn)《龍貓》當(dāng)中所描繪的那種田園風(fēng)光……”

　　她想了想，接著說道：“我認(rèn)為《龍貓》這部作品，更應(yīng)該由觀眾去評價(jià)它，因?yàn)槊總€(gè)人的童年是不同的，憧憬的幻想也是不同的，不能一概而論……”

　　林妍漁看著盧安生的眼睛，認(rèn)真說道：“但是不得不說，老師的這部《龍貓》，是部極為優(yōu)秀的作品。完全可以稱得上優(yōu)質(zhì)漫畫?！?p>　　盧安生想過會(huì)從林妍漁這里得到較高的評價(jià)，畢竟《龍貓》可是在異世界得到過諸多大獎(jiǎng)，并且廣為流傳，經(jīng)久不衰的佳作。

　　但是沒想到林妍漁居然給出比他設(shè)想還要高的評價(jià)，不由有些驚訝，不過他很快就收斂情緒，表示感謝。

　　林妍漁忽然問道：“對了，老師，龍貓是什么動(dòng)物？為什么我在電腦上找不到相關(guān)信息？”

　　盧安生喔了聲，回答道：“龍貓是我以‘毛絲鼠’為原型，虛構(gòu)出現(xiàn)的漫畫形象?！?p>　　臉不紅，心不跳。