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我已經(jīng)在畫了

36、我支持搬運(yùn)工老師

  余曉婉訪談子瑜老師的流程跟訪談盧安生的時(shí)候差不多,提問創(chuàng)作作品時(shí)的經(jīng)歷與如何獲得靈感,不過,末尾的時(shí)候,問出了關(guān)鍵性的問題。

  余曉婉問道:“子瑜老師,你覺得搬運(yùn)工老師怎么樣?”

  子瑜老師明顯的愣了一下,想了想,說道:“主持人問得是為人方面還是創(chuàng)作方面?”

  余曉婉說道:“都有吧?!?p>  子瑜老師沉吟道:“搬運(yùn)工老師的為人我不是太了解。因?yàn)槲腋年P(guān)系,應(yīng)該算是同...

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