憑自己實(shí)力，寫出來一份完整的代碼，這大概給足了岑雪勇氣。
于是在國慶假期結(jié)束之后，她第一次主動的跑到邵飛的辦公室，匯報(bào)起自己上一周的工作進(jìn)展。
雖然邵飛說話的語氣態(tài)度還是老樣子，但岑雪怎么看怎么覺得，邵飛變得好親近了許多。
見邵飛這次沒有“故意給自己找茬”，岑雪在臨走前也成功記起來要找推薦人的這碼事。
“那個老師，還有一件事?！贬┺D(zhuǎn)身都快走到門口了，又轉(zhuǎn)身折回來，“老師，我在申請國外的研究生......那個能請你幫我寫推薦信么？”
還以為老師會猶豫一下或者婉言拒絕，卻沒想到邵飛想都沒想便爽快的答應(yīng)了。
岑雪努力的做著面部的表情管理，好讓自己的驚訝與激動不要那么明顯。
謝過老師，離開辦公室之后，她便忍不住也不想忍了。
沒想到邵飛這么好說話！哇啊啊，太開心了。
此時，岑雪的內(nèi)心，大概比拿了滿分還要高興。
對了，還要一位老師寫推薦信......
一鼓作氣，再而衰，三而竭，想著既然已經(jīng)找到了一位，那干脆一口氣把另一位推薦老師也找好吧。
抱著如此心態(tài)，岑雪敲響了另一位任課老師辦公室的門。
這一次，似乎稍稍有些波折，但最后老師也還是同意了。就只是沒想到，居然這老師，還是個臉盲......
回到宿舍，岑雪便在留學(xué)群里報(bào)告了自己的最新進(jìn)展。許瑩也很快回復(fù)說，本周三，會開始幫忙遞交申請材料。
一想著馬上就開始網(wǎng)申，岑雪的心又開始發(fā)慌了。
這不比是校內(nèi)競爭，這次的對手們，看不見摸不著，真不知道自己水瓶，究竟有多少？
該不會......最后一所學(xué)校都不要我吧？
向來不迷信的岑雪，這次也跟風(fēng)的換了頭像和手機(jī)屏?！，F(xiàn)在，手機(jī)一開屏，便能看到各式各樣的轉(zhuǎn)運(yùn)錦鯉。
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到了十月，院里的運(yùn)動會又開始籌備了。但是今年，無論是岑雪還是吳琛楓，都十分默契的沒有填報(bào)任何比賽。
開玩笑，這都已經(jīng)是最后一年了。校運(yùn)會？還是留著你們這群剛?cè)雽W(xué)沒多久的小孩玩吧。
這天，上午的課剛剛結(jié)束，岑雪就在微信里收到輔導(dǎo)員的消息，說是要去辦公室一趟。
推門進(jìn)去，岑雪發(fā)現(xiàn)，里面還坐著幾個人，都是自己系里邊，體育成績不錯的同學(xué)。
不是吧，我們這么心有靈犀的么？大家這都是都沒報(bào)名的節(jié)奏？
看著人差不多到齊，輔導(dǎo)員果然開始了長篇教育。
一直說什么，都在一個系里面，要有集體榮譽(yù)感，每個班都要派學(xué)生參賽......
岑雪也沒仔細(xì)聽，反正大致意思就是這樣。大抵是要做他們的動員吧。
“老師，我們這學(xué)期還要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，真沒空參加校運(yùn)會啊?！?p> 一個同學(xué)實(shí)在沒忍住，便出言抗議。
“就是啊老師，這校運(yùn)會的戰(zhàn)線拖得也太長了吧，差不多得有一個月了?！?p> 聽見有人發(fā)話，其他學(xué)生也坐不住了，接連響應(yīng)，在一旁附和到。