第七章 神祇的劃分

　　在村長(zhǎng)成為他的信徒，秦真成功晉升為一級(jí)神祇的瞬間，幾道提示出現(xiàn)在他的眼前。

　　【任務(wù)：食物危機(jī)完成！】

　　【任務(wù)：發(fā)展一名信徒完成！】

　　【你已經(jīng)成為一名一級(jí)神祇！】

　　【神祇屬性覺醒中……】

　　【你的神祇類型為：自然之神】

　　秦真在現(xiàn)實(shí)里只是一個(gè)普通人，和這個(gè)專業(yè)里的其他學(xué)生一樣。

　　他原先并不是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的神祇，以至于在收服一名信徒，成為了真正的神祇之后，他需要進(jìn)行神力覺醒。

　　這就相當(dāng)于考試之后的專業(yè)分配，秦真現(xiàn)在就是被分配到了司掌自然萬(wàn)物的職位。

　　“輔助，調(diào)出個(gè)人面板！”

　　隨著他話音落下，眼前出現(xiàn)了輔助系統(tǒng)彈出的一個(gè)數(shù)據(jù)界面。

　　姓名：秦真

　　職務(wù)：神祇專業(yè)學(xué)生

　　神位：自然之神（一等神祇）

　　位階：一級(jí)神祇

　　職能：司掌自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)與衰老

　　信徒：1人

　　當(dāng)前神力：100（100）

　　當(dāng)前積分：130（+1/日）

　　看到這個(gè)面板，秦真心里浮現(xiàn)出了諸多疑惑，畢竟是個(gè)半道神祇，他絲毫不以為恥地問道：“輔助系統(tǒng)，介紹一下自然之神、一等神祇以及一級(jí)神祇這幾個(gè)概念到底是什么？”

　　“自然之神，是司掌自然萬(wàn)物生長(zhǎng)與衰老的神祇。作為一名自然之神，你可以通過(guò)使用神力，改變自然界中各種生物的生長(zhǎng)規(guī)律?！?p>　　“神祇等次，是對(duì)于不同種類神祇的一種劃分。職能越大，則等次越高。”

　　經(jīng)過(guò)輔助系統(tǒng)的一系列舉例，秦真也算是明白了一等二等，這些不同等次的神祇定位是怎么樣的。

　　他的神位是自然之神，司掌自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)與衰老，也就是說(shuō)，自然萬(wàn)物都在他的掌控之中，再?zèng)]有神祇在他之上，于是他便是一名一等神祇。

　　又比如動(dòng)物之神，司掌動(dòng)物的生長(zhǎng)與衰老，他的司掌范圍，只有動(dòng)物，于是被列為二等神祇。

　　又比如狼神，司掌的是狼族的生長(zhǎng)與衰老，司掌范圍只有一類動(dòng)物，于是被列為三等神祇。

　　在這之下，還有分類更加詳細(xì)的神祇，不過(guò)因?yàn)槁毮芴?，已?jīng)不足為道了。

　　“為什么這聽著有些熟悉？”

　　從輔助系統(tǒng)的解釋中，秦真很容易便察覺到，這種分類方法給他帶來(lái)一種熟悉的感覺。

　　“神位的定義與構(gòu)成，是由人類劃分的，所采用的方案，也正是生物學(xué)上的物種劃分。

　　作為一名經(jīng)歷過(guò)華夏區(qū)九年義務(wù)教育的學(xué)生，秦真同學(xué)有這樣的感覺實(shí)屬正常。”

　　秦真聽了，臉有點(diǎn)黑。

　　“你這到底是在給我解釋，還是在借著這個(gè)，暗諷我上課不認(rèn)真？”

　　“秦真同學(xué)，作為一個(gè)人工智能輔助系統(tǒng)，我并沒有人類的情緒，以此判斷，我之前的言論是在向你解釋‘這聽著有些熟悉’的原因?！?p>　　秦真沒有再糾結(jié)于這點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)世界里人工智能的發(fā)展水平不高，遠(yuǎn)沒到能調(diào)戲人類的地步。

　　但神祇這個(gè)專業(yè)都出來(lái)了，人工智能，再往超現(xiàn)實(shí)的方向發(fā)展一點(diǎn)，也沒什么值得意外的吧！

　　“那么，我既然是一名司掌自然萬(wàn)物的神祇，人類也必定在我的掌控中了，我能不能改變底下這些人的身體構(gòu)造，強(qiáng)化他們的身體？”

　　人類，也是一種生物，而且還是動(dòng)物中的一類。

　　秦真聽完之前的解釋，他不由想到了這點(diǎn)。

　　他成為一名神祇，所需要做的是什么？

　　不就是帶領(lǐng)這個(gè)部落走向繁榮富強(qiáng)嗎？

　　要是能使用自然之神的神力，對(duì)這些村民們的身體進(jìn)行強(qiáng)化，讓他們能以一敵百，哪個(gè)部落還攻不下來(lái)？

　　這樣一來(lái)，他的信徒不是要蹭蹭蹭往上漲了？

　　“建議秦真同學(xué)不要這樣做，原因有三個(gè)?！?p>　　“一，由于同等位階下，神位等次越高，對(duì)于某個(gè)特定方面的神力使用效率越低，以秦真同學(xué)體內(nèi)的神力含量，遠(yuǎn)不足以改變?nèi)祟惖纳眢w構(gòu)造?！?p>　　“停停停，先不說(shuō)這些，你能不能給我換個(gè)稱呼，別‘秦真同學(xué)’‘秦真同學(xué)’的了，聽著太別扭了，用第二人稱‘你’稱呼就可以了。”

　　秦真對(duì)于輔助系統(tǒng)對(duì)自己的稱呼實(shí)在是受不了，他連忙喊停，讓輔助系統(tǒng)改變了稱呼之后，才繼續(xù)問道：

　　“那個(gè)神位和神力使用效率的關(guān)系，麻煩解釋一下，為什么我之前沒聽說(shuō)過(guò)？”

　　“神位等次越高，神力涵蓋越廣，對(duì)于其中某個(gè)具體的方面，掌控能力越弱，就比如同樣是對(duì)狼族的司掌，達(dá)成相同效果，狼神需要消耗的神力約為自然之神的四分之一。”

　　“另，此條目在《神祇專業(yè)導(dǎo)論》一書第2章第3講中有所論述，你可能是理論課上沒有認(rèn)真聽講?！?p>　　“我要是認(rèn)真聽講了，這才有怪呢！”

　　秦真不由暗自腹誹，他得到校領(lǐng)導(dǎo)的決定，讓他成為一名神祇專業(yè)的學(xué)生，再到現(xiàn)在上機(jī)實(shí)驗(yàn)，也才過(guò)去僅僅3天時(shí)間。

　　他哪里清楚，這什么專業(yè)導(dǎo)讀是什么鬼玩意？他還沒上過(guò)理論課就被抓來(lái)當(dāng)壯丁了！

　　“那么繼續(xù)之前的講解，還有兩個(gè)原因呢？我現(xiàn)在神力不足，不代表以后晉階更高位階的神祇之后也會(huì)神力不足吧？而且還有那些司掌動(dòng)物，司掌人類的神祇呢！”

　　“二，由于你和其他學(xué)員一樣，都是人類，而因?yàn)楫愂澜缰性既伺c現(xiàn)實(shí)世界人類的差異并不明顯，改造人類這一行為，被世界神祇組織禁止！”

　　“另，神位劃分中并沒有司掌人類的神祇存在，關(guān)于與人類有關(guān)的神祇，僅存在于人類領(lǐng)導(dǎo)類分支。屬于不同分類的一等神祇。

　　此條目在《神祇專業(yè)導(dǎo)論》一書第6章第1講中有所論述，再次提醒，學(xué)好理論知識(shí)，對(duì)于你未來(lái)成為一名能力出眾的神祇有著至關(guān)重要的作用！”

　　“這用得著你提醒嗎？老子人身意外險(xiǎn)都簽了，會(huì)不知道對(duì)成為一名神祇來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)有多重要？你以為我想當(dāng)這神祇，你以為我想問你這些問題？”

　　秦真聽了，憤憤不已。

　　但他還是只能把這口鍋給背了，因?yàn)樗膊桓冶ＷC，如果暴露了自己沒有學(xué)過(guò)理論知識(shí)就進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)，成為一名神祇的事，這個(gè)輔助系統(tǒng)會(huì)不會(huì)直接讓自己下位，滾回去學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

　　“理論知識(shí)我回頭再學(xué)，你就別提醒我了。直接說(shuō)吧，第三點(diǎn)原因又是什么？”