首頁(yè) 體育

全能鋒王

第2章 特別之處

全能鋒王 何不借東風(fēng) 3039 2019-11-13 15:01:25

  下午一點(diǎn),太陽(yáng)隊(duì)總經(jīng)理萊恩麥克唐納準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)。

  “伙計(jì)們,集合!”他大聲召集分散在訓(xùn)練場(chǎng)各處的人們。

  奧尼爾是個(gè)樂(lè)觀(guān)的大塊頭,擁有天縱之才,巔峰時(shí)是聯(lián)盟最富統(tǒng)治力的中鋒之一。正因?yàn)榇?,才?huì)養(yǎng)成一些屬于天才的習(xí)慣。

  小斯和納什都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)邊,奧尼爾則是正在午休,下午三點(diǎn)時(shí)才邁著慵懶的步伐走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)。

  總經(jīng)理不想耽誤試訓(xùn),直接宣布開(kāi)始。

  球隊(duì)訓(xùn)練師讓新秀站成橫排,講述試訓(xùn)過(guò)程。

  納什、小斯和球隊(duì)總經(jīng)理搬了三把椅子,坐在球場(chǎng)邊觀(guān)摩試訓(xùn)。

  NBA存在謊報(bào)身高的現(xiàn)象,幾厘米足以影響到選秀行情。球員們?yōu)榱斯饷髑俺蹋袝r(shí)也會(huì)隨波逐流的將身高往上報(bào)幾厘米。

  太陽(yáng)總經(jīng)理清楚雄鹿隊(duì)曾發(fā)生過(guò)關(guān)于易的年齡門(mén),在甄誠(chéng)基礎(chǔ)資料前邊打上星號(hào),準(zhǔn)備等試訓(xùn)結(jié)束以后,私下再調(diào)查一番。

  納什看到了甄誠(chéng)的個(gè)人資料表格,向總經(jīng)理萊恩麥克唐納詢(xún)問(wèn)道:“萊恩,我可以看看甄的資料嗎?”

  “當(dāng)然可以?!丙溈颂萍{將印有資料的紙交給納什。

  小斯于2002年參加選秀大會(huì),與姚同年,拿到了最佳新秀獎(jiǎng)項(xiàng)。他始終認(rèn)為自己比姚強(qiáng),這點(diǎn)有時(shí)顯得匪夷所思。

  他把臉湊近打印紙,看上邊關(guān)于甄誠(chéng)的信息。

  姓名:甄誠(chéng)

  性別:男

  生日:1989.08.18

  身高:2.06米

  體重:110KG

  臂展:2.12米

  體脂率:5.6%

  站立摸高:2.71米

  垂直彈跳:95厘米

  助跑彈跳:1.02米

  表格下方是甄誠(chéng)的聯(lián)系方式和過(guò)往的打球經(jīng)歷。

  甄誠(chéng)是CUBA有史以來(lái)最具統(tǒng)治力的選手,CBA球隊(duì)都曾向他拋出橄欖枝,只是他為了完成學(xué)業(yè),拒絕了職業(yè)隊(duì)邀請(qǐng)。

  納什有點(diǎn)疑惑,問(wèn)麥克唐納道:“萊恩,甄誠(chéng)想要完成學(xué)業(yè),為什么又同意了球隊(duì)的試訓(xùn)邀請(qǐng)?”

  麥克唐納邊觀(guān)察新秀們?cè)谟?xùn)練項(xiàng)目中的表現(xiàn),邊解釋道:“甄很聰明,14歲考入了北海大學(xué),今年夏天正式畢業(yè)?!?p>  “哦~”小斯發(fā)出一聲似感嘆,又似乎是無(wú)意義的聲音。

  球隊(duì)訓(xùn)練師接觸過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)秀球員,很快發(fā)現(xiàn)甄誠(chéng)的特別之處。

  “甄,你去那里做階梯跑動(dòng)銜接底角投籃?!鼻蜿?duì)訓(xùn)練師想再度確認(rèn),喊話(huà)讓甄誠(chéng)單獨(dú)完成一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

  訓(xùn)練師的喊聲,吸引到了總經(jīng)理和兩位大佬的注意力。他們都看向甄誠(chéng),好奇接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

  球場(chǎng)一側(cè)的邊緣放著一段繩梯,球員要先借助它完成碎步橫移,然后再跑到底角接球投三分。

  甄誠(chéng)橫移速度不算快,當(dāng)然也不算慢。至少在繩梯部分,納什沒(méi)看出什么特別之處。

  投籃訓(xùn)練師看到甄誠(chéng)即將跑到底角,擊地傳球,交給來(lái)到既定位置的甄誠(chéng)。

  極速出手!

  籃球在甄誠(chéng)手中停留的時(shí)間極短——這是納什作為頂級(jí)射手的直覺(jué)判斷。

  甄誠(chéng)的投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),但極其穩(wěn)定,弧線(xiàn)相對(duì)較高,最重要的一點(diǎn)是擁有幾乎不可能被封蓋的出手速度。這種投籃方式,讓納什聯(lián)想到了戴維森學(xué)院的得分王斯蒂芬?guī)炖铩?p>  “我們要拿下甄誠(chéng)!”納什作為頂級(jí)組織后衛(wèi),立刻發(fā)現(xiàn)了甄誠(chéng)的價(jià)值。

  小斯對(duì)納什的看法有點(diǎn)嗤之以鼻,反駁道:“甄誠(chéng)的速度很慢,防守端會(huì)是漏洞,這種球員可能不適合現(xiàn)在的陣容。”

  麥克唐納才是擁有最終決定權(quán)的人。他沒(méi)有支持納什,也沒(méi)有支持小斯,暫時(shí)選擇沉默,更加仔細(xì)的看甄誠(chéng)其余訓(xùn)練項(xiàng)目。

  納什對(duì)甄誠(chéng)的關(guān)注也在持續(xù),發(fā)現(xiàn)后者核心力量很強(qiáng),運(yùn)球基本功扎實(shí),左右手均衡,籃下終結(jié)技巧足夠豐富,最重要的一點(diǎn)是甄誠(chéng)打球很有靈性。

  麥克唐納依然沒(méi)有做出判斷。

  訓(xùn)練師鼓了鼓掌。掌聲經(jīng)過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)回響,有種三重奏的效果,仿佛是集結(jié)號(hào),中斷了各種零散訓(xùn)練。

  “小伙子們,在中線(xiàn)位置站成一排?!庇?xùn)練師用響亮的聲音發(fā)出指令。

  新秀們都想要踏進(jìn)夢(mèng)想中的籃球殿堂,對(duì)球隊(duì)訓(xùn)練師的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從,迅速站成一排,面向身穿訓(xùn)練服、胸前掛著哨子的訓(xùn)練師。

  “接下來(lái)進(jìn)行一對(duì)一和五對(duì)五的訓(xùn)練?!庇?xùn)練師介紹要進(jìn)行的項(xiàng)目,“可以上對(duì)抗,也可以不上對(duì)抗?!?p>  甄誠(chéng)被安排與留著麻花頭發(fā)的黑人大個(gè)球員一組,進(jìn)行常規(guī)一對(duì)一。

  黑大個(gè)對(duì)甄誠(chéng)毫不了解,不過(guò)由于固有成見(jiàn),覺(jué)得后者可能根本不會(huì)打球。

  由于太陽(yáng)隊(duì)兩個(gè)簽位都不算靠前,新秀的整體實(shí)力并不強(qiáng),有幾個(gè)徒有身體素質(zhì)的糙漢,甚至連運(yùn)球都會(huì)出現(xiàn)失誤。

  甄誠(chéng)和黑大個(gè)排在第三組出場(chǎng)。

  兩人跳球。

  甄誠(chéng)彈速很快,在黑大個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,將球撥到身后,爭(zhēng)取到發(fā)球權(quán)。

  訓(xùn)練師又扔過(guò)來(lái)一顆籃球,甄誠(chéng)傳給黑大個(gè),然后再接到球,發(fā)動(dòng)第一次進(jìn)攻。

  黑人大個(gè)是名2.11米的中鋒,臂展出色,移動(dòng)速度相當(dāng)快,但防弧頂位置選擇放一步。

  甄誠(chéng)不玩花活,右手運(yùn)球,假裝要發(fā)動(dòng)突破,騙開(kāi)大個(gè)子重心,雙手收球,極速出手。

  唰!

  空心入網(wǎng)!

  黑人大個(gè)沮喪的拍一下手,走到弧頂,準(zhǔn)備接甄誠(chéng)的發(fā)球。

  甄誠(chéng)將球傳給對(duì)手。

  黑大個(gè)很聰明,三分線(xiàn)外直接背身單打,避免被甄誠(chéng)搶斷??伤凸懒苏缯\(chéng)的核心力量,運(yùn)半天球,愣是沒(méi)到罰球線(xiàn)。

  由于每次進(jìn)攻時(shí)間只有14秒,被逼無(wú)奈,黑大個(gè)選擇翻身后仰跳投。顯然他基本不會(huì)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作,投出的球荒腔走板,甚至連籃筐都沒(méi)碰到。

  小斯是黑人球員,不自覺(jué)傾向于黑大個(gè),看到他沒(méi)能打進(jìn),感覺(jué)有點(diǎn)失望,不禁輕微搖頭。

  甄誠(chéng)接到第二輪發(fā)球。

  訓(xùn)練師提醒黑大個(gè):“貼上去,給他點(diǎn)壓力,不要讓他輕松出手!”他能看出黑大個(gè)實(shí)力不如甄誠(chéng),給他提醒。

  黑大個(gè)臂展出色,橫向張開(kāi)雙臂,仿佛是一面封鎖墻,罩住了運(yùn)球的甄誠(chéng)。

  甄誠(chéng)平時(shí)可以輕松擺脫掉這種防守,只是今天在太陽(yáng)底下曬過(guò)一段時(shí)間,又經(jīng)歷了一些高強(qiáng)度訓(xùn)練項(xiàng)目,導(dǎo)致無(wú)法起速。

  黑大個(gè)增加了身體對(duì)抗強(qiáng)度,預(yù)判出甄誠(chéng)想干拔投籃,立馬機(jī)警的下手犯規(guī)。他動(dòng)作力度很大,想將甄誠(chéng)放倒,可惜未能得逞。

  小斯對(duì)黑大個(gè)這次防守很滿(mǎn)意,鼓掌鼓勵(lì)。

  黑大個(gè)有點(diǎn)興奮,感覺(jué)自己能防住全世界,發(fā)出球以后,忘記要貼上去緊逼防守。

  甄誠(chéng)沒(méi)有放過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì),原地收球,極速將球推出。

  兩連中!

  麥克唐納終于顯露出絲毫情緒,激動(dòng)的用手指點(diǎn)了點(diǎn)資料板,旋即又恢復(fù)尋常那種職業(yè)精英的狀態(tài)。

  黑大個(gè)完全不是甄誠(chéng)的對(duì)手,兩人各打了三球,甄誠(chéng)完成3:0的零封。

  麥克唐納在心里暗自盤(pán)算,預(yù)測(cè)甄誠(chéng)大概會(huì)到哪個(gè)順位。

  聯(lián)盟里優(yōu)秀側(cè)翼球員很多,還有一批頂級(jí)小前鋒,僅通過(guò)甄誠(chéng)的試訓(xùn)表現(xiàn),還不足以看出他有多大潛力,以及是否能在高手林立的聯(lián)盟立足。這是麥克唐納慎之又慎的關(guān)鍵所在。

  如今太陽(yáng)隊(duì)失去了可三可四的全能鋒線(xiàn)球員肖恩馬里昂,但小前鋒位置上有格蘭特希爾和馬特巴恩斯,甄誠(chéng)能否頂替這兩人,屬實(shí)是未知數(shù)。

  太陽(yáng)隊(duì)現(xiàn)在最需要的是中鋒位置的球員,他們打算用十五順位摘下一名年輕中鋒,擔(dān)任奧尼爾的替補(bǔ)。如今甄誠(chéng)在試訓(xùn)中的出色表現(xiàn),使麥克唐納出現(xiàn)些許動(dòng)搖。

  五對(duì)五訓(xùn)練開(kāi)始進(jìn)行,甄誠(chéng)被安排擔(dān)任四號(hào)位,被黑大個(gè)從頭上摘了幾個(gè)籃板球。

  麥克唐納內(nèi)心的激動(dòng)和猶豫,由于甄誠(chéng)在全場(chǎng)五打五訓(xùn)練中暴露的缺點(diǎn),逐漸煙消云散。他很確定,別隊(duì)的總經(jīng)理肯定會(huì)和他想法類(lèi)似。

  現(xiàn)在擺在麥克唐納面前的問(wèn)題,不再是能不能選中甄誠(chéng),而是他是否值得二輪第四十八順位。這件事,他需要與球探部門(mén)協(xié)同商議,不能輕易下論斷。

  結(jié)束試訓(xùn)的哨聲響起,訓(xùn)練師將球員們召集到身邊。

  麥克唐納發(fā)言感謝球員們來(lái)接受試訓(xùn),并表示會(huì)盡快將結(jié)果通知到個(gè)人,隨后便宣布試訓(xùn)結(jié)束,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)。

  甄誠(chéng)的訓(xùn)練服上半截被汗水打濕,由于沒(méi)毛巾,用衣服下擺擦拭掉臉上不斷流淌的汗水。他不知道命運(yùn)如何,決定聽(tīng)天由命。

  奧尼爾帶著愉悅氣場(chǎng),活潑的走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),發(fā)現(xiàn)試訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,只好笑著祝準(zhǔn)備離開(kāi)的新秀們好運(yùn)。

  納什和小斯都是奧尼爾后輩,雖然球隊(duì)地位更高,但還是迎上去,將這次試訓(xùn)的幾處亮點(diǎn)分享給姍姍來(lái)遲的奧尼爾。

  “我覺(jué)得有幾名外線(xiàn)球員很有潛力,戈蘭德拉季奇、馬里奧查莫斯、馬利克海爾斯頓和甄誠(chéng),這幾個(gè)人或許能提供板凳席需要的東西。”

  “有沒(méi)有我的替補(bǔ)?”奧尼爾最關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。

  小斯看到與甄誠(chéng)單挑的黑大個(gè),發(fā)出詢(xún)問(wèn):“嘿,伙計(jì)!你叫什么名字?”

  黑大個(gè)看到奧尼爾和小斯,恭謹(jǐn)?shù)幕氐溃骸拔业拿质堑掳驳铝覇痰ぁ!?p>  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南