第15章 課堂教學(xué)改革中常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題
課堂教學(xué)改革中,比較常見(jiàn)的模式是預(yù)習(xí)+展示,這主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與合作交流能力,但是因?yàn)橐恍┛陀^(guān)存在的問(wèn)題得不到有效解決,沒(méi)有突破瓶頸問(wèn)題,導(dǎo)致課堂教學(xué)改革的效果大打折扣。歸納起來(lái),主要有以下問(wèn)題:
1.學(xué)生預(yù)習(xí)不得法。課前預(yù)習(xí)是課堂教學(xué)展開(kāi)的必要基礎(chǔ),但是實(shí)踐中往往缺乏有效的預(yù)習(xí)方法,學(xué)生不感興趣,導(dǎo)致課堂教學(xué)效率低下,影響了整個(gè)課程改革的推進(jìn)。
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