第八章 與老師起沖突

　　濟(jì)恒送爸爸出了校門，就折返回來(lái)，來(lái)到汪老師的辦公室，辦公室時(shí)只有汪老師自己在，其他老師都去上課了。

　　汪老師沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，讓濟(jì)恒在他對(duì)面坐下，然后，向前挪了挪自己的椅子，盯著濟(jì)恒的眼睛，字斟句酌地說(shuō)：“你怎么能做出這種事情來(lái)呢？這很讓我失望，你知道嗎？”濟(jì)恒迎著汪老師的目光，滿臉詫異地問(wèn)：“我做什么了？您是說(shuō)夏純熙的事情？”汪老師說(shuō)：“除了這事兒還有啥事兒？這事還不夠嚴(yán)重嗎？”

　　濟(jì)恒的表情馬上松弛下來(lái)，嘴角不自覺(jué)露出一絲微笑，心想：“這事跟我有什么關(guān)系呢？我就是送她回家一次而已，還沒(méi)送到家，真后悔，應(yīng)該送她到家的。”

　　汪老師好像看出了他的心思，皺著眉頭，不耐煩地說(shuō)：“你別以為這事是小事，那個(gè)男生的家長(zhǎng)已經(jīng)找到了校長(zhǎng)，要求嚴(yán)肅處理你和夏純熙，還說(shuō)夏純熙道德敗壞。哎！那些話要多難聽(tīng)有多難聽(tīng)，我就不仔細(xì)說(shuō)了。”說(shuō)著，右手使勁地往外揮了兩下，好像那些難聽(tīng)的話就飄浮在他的面前，他要把它們趕走似的。

　　濟(jì)恒“嚯”地從椅子上站起來(lái)，火氣上竄，臉也漲紅了。聲音一下子提高了八度：“汪老師，他們憑什么這么侮辱人？這簡(jiǎn)直就是誹謗，明明是他們的孩子心理有問(wèn)題，糾纏著女孩子，他們不好好管教自己的孩子，竟然還敢找學(xué)校來(lái)？真是惡人先告狀?！蓖衾蠋熡檬种噶酥敢巫?，用眼光威嚴(yán)地示意他坐下。

　　汪老師說(shuō)：“我問(wèn)你，為什么要和夏純熙這樣的人攪和到一起？你就應(yīng)該離這種人遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你是我們班的榜樣，是三好學(xué)生，將來(lái)要考重點(diǎn)大學(xué)的。你看看夏純熙，小小年紀(jì)，不求上進(jìn)，不好好讀書，還談戀愛(ài)?！睗?jì)恒一聽(tīng)汪老師竟然這樣說(shuō)純熙，沒(méi)等汪老師說(shuō)完，就打斷他，爭(zhēng)辯道：“她家的情況，您是知道的?。∷皇遣磺笊线M(jìn)，她喜歡讀書，她是迫不得已?。　蓖衾蠋熞宦?tīng)，氣不打一處來(lái)，訓(xùn)斥道：“濟(jì)恒，你現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的時(shí)候，明年就高考了，正是關(guān)鍵時(shí)刻，你可不能掉鏈子?。∧阋强疾簧洗髮W(xué)，你就得回農(nóng)村種地了，你知道嗎？你能跟城里的孩子一樣？他們可以玩，你不行，你不能拿自己的前途開(kāi)玩笑。想想你爸爸媽媽是怎么供你上學(xué)的吧？我看你是癡迷了?！?p>　　濟(jì)恒說(shuō)：“我沒(méi)有談戀愛(ài)，那天是夏純熙讓我送送她，估計(jì)那個(gè)男生糾纏她很久了，她害怕了，所以讓我送她?！蓖衾蠋熣f(shuō)：“我看你就是啄木鳥(niǎo)掉井里了，毛濕嘴硬，你不承認(rèn)是吧？她為什么不找別人？單單找你呢？你敢說(shuō)，你心里沒(méi)有鬼？”

　　濟(jì)恒感覺(jué)汪老師這邏輯不對(duì)，可是，又一下子找不出合適的話來(lái)反擊，像是子彈卡殼了一樣。汪老師露出了勝利者的微笑：“沒(méi)話說(shuō)了吧？承認(rèn)了吧？”濟(jì)恒倔強(qiáng)地說(shuō)：“我身正不怕影子斜，不做虧心事不怕鬼叫門。沒(méi)做就是沒(méi)做?！蓖衾蠋煷笫忠粨]，乘勝追擊似的說(shuō)：“做了錯(cuò)事，就要有勇氣承擔(dān)，要敢做敢當(dāng)，不能當(dāng)慫包。如果你承認(rèn)錯(cuò)誤，保證不再犯了，我可以跟校長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)，正好夏純熙也退學(xué)了，就不追究你了。”濟(jì)恒說(shuō)：“您真是冤枉人啊，我什么錯(cuò)事兒也沒(méi)做？我再說(shuō)一遍，我什么錯(cuò)事都沒(méi)做?！闭f(shuō)完，沖出汪老師的辦公室。

　　濟(jì)恒回到教室，心情還是不能平復(fù)，打碎了五味瓶也不過(guò)如此，心里說(shuō)不上來(lái)是什么滋味。

　　原來(lái)覺(jué)得汪老師心腸好，對(duì)學(xué)生關(guān)心備至，非常理解學(xué)生?，F(xiàn)在，怎么就換了一個(gè)人一樣呢？這么明擺著的事情都掰扯不開(kāi)，弄不清楚？難道真的像青松說(shuō)的那樣？汪老師油滑世故，功利心重，他的善良是分人的，要看人下菜碟，只對(duì)學(xué)習(xí)好的、有前途的學(xué)生好，因?yàn)?，這些學(xué)生將來(lái)有用處。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生冷漠得很，簡(jiǎn)直可以說(shuō)不屑一顧。

　　想想汪老師對(duì)純熙的態(tài)度，就讓人困惑，純熙退學(xué)，他沒(méi)一絲一毫的惋惜，反而是很高興的樣子，覺(jué)得終于擺脫了她。純熙是不應(yīng)該被這樣對(duì)待的，這不公平。

　　濟(jì)恒想，一定為純熙做點(diǎn)什么，還她清白，可是，怎么辦呢？怎么能還她清白呢？這種事情，真是說(shuō)不清道不明，即便大家明明知道是捕風(fēng)捉影，還是愿意以訛傳訛的，多一個(gè)茶余飯后的談資，給他們?cè)究菰餆o(wú)味的生活，加一點(diǎn)點(diǎn)佐料。就像純熙家宿舍門口的那兩個(gè)女人，那么興奮地竊竊私語(yǔ)著，仿佛她們知道了天底下最大的機(jī)密。

　　濟(jì)恒吃完飯，中午睡了一覺(jué)，情緒好多了，他來(lái)到教室，見(jiàn)旁邊的座位還是空蕩蕩的，看來(lái)純熙真的不來(lái)上學(xué)了，濟(jì)恒的心被掏空了一樣，一陣抽搐的疼痛。

　　記得有一次，濟(jì)恒中午來(lái)教室拿書，見(jiàn)純熙側(cè)著身子趴在桌子上，頭枕著胳膊，露出半邊臉，鼻子微翹，非常俏皮可愛(ài)。當(dāng)時(shí)，真想拿著鋼筆，在她的鼻子上點(diǎn)上幾個(gè)黑點(diǎn)兒，可是，還是忍住了，沒(méi)敢動(dòng)手。

　　也許汪老師說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，自己是真的喜歡純熙，每天都愿意看見(jiàn)她，早早來(lái)到教室，她不回家，自己就不愿意離開(kāi)，看見(jiàn)她坐在書桌旁邊，就非常開(kāi)心，看書也起勁兒，難道這就算戀愛(ài)？可是，這要是算戀愛(ài)的話？應(yīng)該也沒(méi)什么大錯(cuò)吧？汪老師至于像洪水猛獸一樣防犯著嗎？

　　這時(shí)，青松走進(jìn)教室，手里拿著一張報(bào)紙，急匆匆地朝濟(jì)恒走來(lái)，他問(wèn)：“你哥去山里了？在哪個(gè)地方？中午吃飯時(shí)，我爸說(shuō)，你看看，這報(bào)紙上說(shuō)的地方，是你哥的呆的地方嗎？”

　　濟(jì)恒接過(guò)報(bào)紙一看。

　　濟(jì)恒的頭嗡地一下，像是被人打了一悶棍，喃喃地說(shuō)：“塔河，我哥哥投奔我四叔去了塔河林場(chǎng)了。”濟(jì)恒不敢相信這是真的，他把報(bào)紙鋪在書桌上，又仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)。