下午訓練的程度明顯減輕了，璀識玥留出更多的時間同學們玩樂。
在講評時，崔識玥對全班同學說：“人的美麗不僅表現(xiàn)在外表，我認為應錘煉內在的美，那種美才是最難得的。而它只有在生活中不斷錘煉才能形，是人的品格修養(yǎng)，獨特的個性，內在氣質的完美結合。希望同學們在以后的生活中，不僅要注重自己的外在形象美，更要錘煉內在美?！彼f著不禁瞟了小文一眼，小文感到很愧疚，低下了頭。
時間過得飛快，分別的日子越來越近了，一天下午訓練結束后，指導員把全班同學召回教室說：“明天軍訓要結束了，今晚學校要在操場上開個晚會以表達學校對教官們的謝意和敬意，希望同學們都要參加，如有特長，可以表演節(jié)目?！甭犃酥笇T的話，所有的同學都沉默了，坐在教室里久久不愿離去。
吃過晚飯，同學們很早就坐在操場上等待教官的到來。不一會兒，小文看到璀識玥在幾位男生的陪同下，風風火火地來了。
他今天沒穿軍裝，上身穿了一件棕黃色的西裝，下身穿了一件咖啡色的休閑褲，頭上打了許多摩絲，在燈光的映襯下閃閃發(fā)亮。小文只是了璀識玥一眼，總覺得十分別扭，認為還是穿著軍裝的教官可愛。
小文身邊的黃慧說：“大姐，你看教官，他今天的打扮怎么像個痞子？”小文笑了笑沒有說話。璀識玥坐在離小文不遠的地方，他看了看小文，沖她笑了笑，小文也笑了笑，沒說話。
小文也想找個話題同璀識玥說話，但她卻沒有勇氣，不停地朝璀識玥望望。
璀識玥看到小文總在看他，沖小文笑了笑，小文感到很尷尬，小心翼翼地說：“你不介意我與您說話吧？”
璀識玥會心地笑了笑，點了點頭，又關切地問小文說：“腳還疼嗎？”
小文搖了搖頭說：“不疼了。”
璀識玥笑了笑說：“疼，你也不會說，對吧！”
“小文笑了笑，忙轉話題說：“您先別說我，還是讓我說說您在我心目中的印象吧。”
“你說?！辫R玥高興地說。
“在我們相處的日子里，我認為您是一位有思想，有作為的軍人。人最可貴之處是‘悟’，而您很善于從生活中悟出道理，不僅用于自己，還受益于別人。如果您一直堅持自己的原則，您肯定非常有所作為。”
小文認真地說。聽了小文的贊賞，璀識玥謙虛地笑了笑，露出兩顆小虎牙，更顯得充滿活力。
“不過，您也有缺點。您的個性比較浮躁，從您的身上也能感到一些不良的氣息。所以我認為您現(xiàn)在只是一塊璞玉，不能說是一顆神珠。但我相信您會成為一顆神珠的?！?p> “真的？”璀識玥很有生氣地笑了笑，顆小虎牙雙跑了出來。
小文堅定地說：“真的，我相信您的能力?！?p> 璀識玥感激地看了小文一眼，認真地對她說：“謝謝你曲小文。我們在一起的日子，你讓我認識了一位堅韌、自信的女孩。你的毅力，讓我都感到慚愧。但我也想提醒你，女孩的要強也許不一定是件好事。尤其對于你，你不介意我繼續(xù)說下去吧?！辫R玥征求小文說。
小文笑了笑，點了點頭。璀識玥繼續(xù)說：“在訓練中，我發(fā)現(xiàn)有一種力量制約著你。許多事你盡心地做了，但卻總做不好。我一直不明白這是怎么回事，不知你是否認識到了？而且你太過于單純，無法認清人與人的關系，還喜歡封鎖自己?！?p> 小文苦苦笑了笑說：“教官不瞞您說，您說得這些，我心里很清楚。也許我一生都注定在痛苦中撥涉，但也無所謂，相信走出痛苦就是歡樂?！毙∥臉酚^地說。
“真沒想到你會如此樂觀，而且又那么堅毅。我想我的擔心是多余的，祝你以后的生活中會很幸福。我還要告訴你，你不應該只是單純地理解生活，我想生活也不會忍心傷害你這么單純、樂觀的女孩?！?p> 小文笑了笑，羞羞在低下了頭。她還有些話沒對璀識玥說，但又認為這些就已足夠了。剩下的她要埋在心里，永遠留著。
璀識玥看到小文不再理會他了，便又和幾位男生談起話來。冉采晴在一旁看至小文和璀識玥談了這么長時間的話，心里很不舒服。賭氣坐在一邊，誰也不予以理會。
第二天上午的訓練了時間不長，璀識玥對同學們這幾天訓練的水準很滿意，就停止了訓練。他們在一起唱歌、玩樂。面對即將到來的分別，誰的心里也不好受。但都把快樂寫在臉上，十分珍惜這越陷越少的日子。
中午休息的時候，同學們都偷偷地溜出學校。約好地點，與璀識玥合影留念。同學們爭先恐后地與璀識玥合影。
冉采晴大方地挎起璀識玥的胳膊，很親密地照了一張。小文看著心里不禁想到：“我是做不到的?！毙∥目戳丝磋R玥，看到璀識玥也時而不時地看她，卻始終沒有走過去。
下午比賽之前，璀識玥又帶著大家把動作做了一遍，感到十分滿意。小文也感到奇怪，盡管腳腫得老高，但卻感覺不到疼痛。她又一次感到精神力量的偉大，對比賽的勝利充滿了信心。
下午比賽開始了，小文的班是第四個出場。在璀識玥的帶領下，同學們雄糾糾、氣昂昂地喊著響亮的口號，一溜小跑著進了場地。頓然激起了一陣掌聲。
所有的同學集中精力，完全地投入到表演中，個個顯得精神飽滿，響亮的口號一遍遍回蕩在會場中。
小文偷偷看了看璀識玥，他看上去有些緊張，但表情仍然十分嚴肅，口令也很威嚴。
同學們的動作越做越規(guī)范，士氣越來越高昂，讓人感受到神、行的完全集中。只要口令一下，一個正規(guī)的動作，接踵而至。不時地發(fā)出響亮的“跨跨……”的聲音。
一套動作做下來，那齊整的隊列、正規(guī)的姿勢、飽滿的斗志，不禁征服了全場。除了他們做動作發(fā)出的腳步聲和口令外，最多的是嘩嘩的掌聲。
列隊踢正步是最后一項動作。也是檢驗訓練優(yōu)劣的最高標準。在璀識玥的帶領下，他們將這項動作推到了高潮。那跨跨的腳步聲仿佛是一個人發(fā)出的，把所有觀看的人都震呆了，瞬時發(fā)出熱烈的掌聲。
小文看了看璀識玥一眼，看到他滿頭大汗，但欣喜卻溢于情表。他看上去輕松多了，而口號也更加威嚴了。她又看了看所有的同學，個個的情緒也更加激昂。
小文當然不敢松懈，使勁地管住自己，一字一句地聽著璀識玥的口令。直到最后一個“集合”的口令。
集合完畢，璀識玥帶領著大家喊著：“團結一致，保衛(wèi)祖國”的口號，齊整地跑下賽場時，又一片掌聲響起。指導員激動地迎上來，興奮地豎起大拇指說：“真棒！真是太激動人心了?！?p> 可是所有的同學都沒表現(xiàn)出高興。因為根據(jù)指示，教官將隊伍帶下場后，就要馬上歸隊了。這是命令，璀識玥必須服從。
璀識玥默不作聲地看了隊伍許久。集合好隊伍，又威嚴地喊了一遍“立整、稍息、立整、稍息?！鄙灶D了頓，又用目光掃了隊伍一眼。目光中除了平時的威嚴，又增加了留戀與親切。他仍然什么也沒有說，朝隊伍正規(guī)地行了兩個軍禮，頭也不回地走了。
璀識玥轉身走的那一瞬間，同學們紛紛地流下了眼淚。他還沒走出幾步，班長喊道：“教官，我們永遠記住您的好！”跟著傳來一大片的哭聲。
璀識玥不禁停住了腳步，仍然沒有回頭。接著，他快步地向自己的隊伍走去。同學們哭泣著，無奈地看著璀識玥回到了隊伍中。距離已讓他們無法交流了，卻眼望著眼。
比賽結束了，也正像預料中的那樣，小文的班得了第一名。他們給璀識玥了一個滿意的禮物，可是這份禮物送出去的又是那么痛心！璀識玥收下這個禮物后，就要離開了。他們分別了，卻不知以后何時現(xiàn)再見面。
頒完獎，同學代表為參與訓練的所有官兵敬獻了一面錦旗。這一切完成后，教官就真的走了。車停在門口等著他們，他們就要上車了，璀識玥又朝隊列到處用目光掃了一遍，深深地向隊伍行了兩個軍禮，用軍帽蓋住雙眼，戀戀不舍地走了。
璀識玥登上了車，小文的心里有了強烈的絕望。同學們都想離開座位去送他，但學校卻有規(guī)定，誰也不準離開位置，都無奈地站在自己的座位旁，無奈地看著璀識玥離去。
同學們拼命地鼓著掌，嘩嘩地流著眼淚。這時，文藝委員高唱一聲“咱當兵的人”。接著，大伙一起唱起來。他們唱得很高，歌聲透過掌聲，又傳到車里。璀識玥聽著，心中感情沸騰著，他多么想跳下車，與他們一起和歌。
車已漸漸地遠去了，小文忽然覺得腰被人攬住了，是冉采晴。她已哭成一個淚人兒，緊緊地抱住小文，跺著卻哭喊道：“大姐，教官走了！教官走了！”小文的眼淚嘩嘩地流著，她使勁地抱住冉休晴痛哭著。