坐了三個多小時的火車，和晞晴跟媽媽回家了。
也不知道是什么原因，和晞晴對車站之類的地方，總有一種興奮感，大概是這里有著去到陌生地方的新鮮與未知，也有回歸熟悉的親切與感概。
車站、機(jī)場、港口、碼頭......這類場所不僅承載著客運量，還容納了出行的期待與喜悅、求學(xué)的渴望與顧慮、工作的緊迫與認(rèn)真、離別的不舍與空落，也有重逢開心與感動，回家的急切與欣喜。
時間不同，事情不同，每一個人所懷揣的情感也各有不同。
人來人往，形形色色，人們的情感從來都是很復(fù)雜的事。
大概再過很長的時間，經(jīng)歷更多的事情，和晞晴的這種興奮感就會改變了。
走出車站，路上已經(jīng)略微有一絲年味了。
一些飯店已經(jīng)掛出了“年夜飯搶先預(yù)訂”、“大年三十不打烊”的條幅；路邊也有賣年貨的，麻糖、干果擺放在路邊販賣；有些攤位紅彤彤的一片，那是賣對聯(lián)的，有攤在地上的，也有掛起來的，若是再注意一下，旁邊也掛著一些小燈籠、中國結(jié)，不過都和大紅的背景融為一體了。
和晞晴對這些年貨是不太感興趣的，媽媽也知道她不怎么喜歡吃，但還是問了問她。
“不想吃?！?p> “你們越長大越不喜歡吃這些了?！?p> “等過年的時候再吃吧?！?p> 現(xiàn)在的春節(jié)氣氛也不似以前那樣濃重，長大了反而沒有小時候那么盼望過年了。
和晞晴在奶奶家的時候，高中同學(xué)們回學(xué)?？戳死蠋?，因為不在B市，和晞晴缺席了。
高中六個關(guān)系好的朋友們把高中的班任鄭老師拉進(jìn)群聊，打起了視頻電話。
吳芝歡說：“鄭老師，上次去學(xué)校的時候，和晞晴有事兒沒來，她現(xiàn)在回家了，我們就想著再跟您視頻一下?！?p> 鄭老師回答道：“我剛做完電話家訪，問問高一的學(xué)生們假期在家學(xué)習(xí)情況怎么樣，你們這幾天都干了什么呀？”
大家都說除了跟朋友們玩玩，在家追劇，也沒什么可干的了。
“你們都幾點睡啊，假期是不是能早睡不熬夜？”
和晞晴說道：“李一帆和吳芝歡白天才睡?！?p> “白天才睡？”
吳芝歡打了個哈欠，說：“我們每天都在當(dāng)熬夜冠軍，我今天早上七點多睡的。”
“還是年輕，老師已經(jīng)不習(xí)慣熬夜了?！?p> 幾個人里最稀罕的還要屬馮晨雨，畢竟在服兵役，能拿到手機(jī)的機(jī)會不多。
大家讓和晞晴把群名稱改為“馮晨雨來了”。
又問了很多關(guān)于馮晨雨生活作息的事，她邊洗衣服邊回答。
和晞晴問：“你一件衣服怎么洗了一個小時啊，直播教我們洗衣服嗎。”
“這衣服可難洗了，前幾天訓(xùn)練上面都是泥土，你們學(xué)會怎么洗衣服了嘛？”
“那你每天都練什么啊，累不累？”
“一開始女生得每天跑兩公里，不負(fù)重，男生就得負(fù)重跑五公里?！?p> 周筱瑩問：“我怎么覺得你的臉變得更圓了？你不應(yīng)該瘦了嗎？”
馮晨雨嘆了口氣，答道：“瘦什么啊，胖了十斤。”
和晞晴看著她干脆利落的短發(fā)下那張有些發(fā)圓的臉問道：“難道你在增?。俊?p> “對?！瘪T晨雨還在刷著衣服，擦了擦手上的水，把手機(jī)立到洗衣池上，重新找了個角度。
聊了一會兒，李一帆在翻相冊時突然找到馮晨雨的一張丑照，果斷發(fā)到了群里，逗得大家直笑。
馮晨雨說：“因為今天是周六，才有這么多時間使用手機(jī)，馬上就要集合吃飯啦，我先走了，你們聊?！比缓笥职讶好Q改為“馮晨雨走了”。
鄭老師開玩笑說：“這群名稱多不吉利啊，換掉換掉?！?p> 李一帆又找到手機(jī)里存著的許多有趣的照片，鄭老師看了后，問道：“你們究竟背著我做了多少事，還有什么是我不知道的？”
高三的時候，班里一些關(guān)系好的同學(xué)突發(fā)奇想，開始輪流帶早餐，一個人帶八個人的早餐。
高思羽把每一次的早餐都拍了下來，拼成長圖，其中還有和晞晴發(fā)的“早餐群公告”，和晞晴發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年的文采還有那么點意思。
公告上寫著：“告別了今日的脆皮煎餅，迎來的是明日份早餐——大家喜愛的油條豆?jié){，將由王xx家樓下的早點鋪精心制成，經(jīng)王xx大包小包之手，千里迢迢送到高三十六班，分發(fā)到每位股東課桌上，敬請期待。”
鄭老師的注意力都到了這張長圖上。
“學(xué)校門口有這么多好吃的早餐賣啊？等開了學(xué)我要挨個去嘗嘗，學(xué)?？煲徇w了，以后可就吃不到這些了?！?p> 同時鄭老師也意識到了一個問題，“上學(xué)的時候不讓你們帶手機(jī)，也有很多遺憾吧，很多東西都沒能記錄下來?！?p> 和晞晴和周筱瑩表示贊同：“我們手機(jī)里沒有高中的照片，真的很遺憾，那段回憶特別美好，如果可以用手機(jī)記錄下來，以后再看就會有很多快樂?！?p> 高思羽、李一帆、吳芝歡在高中都偷偷帶著手機(jī)，如今畢業(yè)了，也不怕在鄭老師面前暴露她們曾經(jīng)帶了手機(jī)的事實。
鄭老師也通情達(dá)理地說：“我們老師也知道根本管不住，還是會有不聽話的，其實不讓你們帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的初衷，還是希望能讓大家認(rèn)真聽課，不被手機(jī)影響學(xué)習(xí)，我又何嘗不希望把手機(jī)引入課堂呢？手機(jī)如果使用的好，也會對學(xué)習(xí)有很大幫助的?！?p> 大家說了幾個小時，當(dāng)然不是時時刻刻都有話題談?wù)?，也有沒有話說的時候，不過，即使一時沒了話題，就這樣在一起也很開心。
李一帆對著鏡頭拆快遞，“給你們演示一下徒手拆快遞，買了口紅，珍珠。”
“你要做珍珠奶茶？”
“對啊，奶茶續(xù)命嘛?！?p> “等你做好，我去你家取?！眳侵g并不見外。
“對了，我轉(zhuǎn)專業(yè)成功了，下個學(xué)期我就不用學(xué)法語了，法語真的難。”
“轉(zhuǎn)到什么了？”
“文物與博物館?！?p> 和晞晴說：“這個專業(yè)就是挺好的，內(nèi)容也有趣，我們班有個同學(xué)說后悔從文博轉(zhuǎn)過來了?！?p> “對啊，專業(yè)好，我感興趣?！?p> 畢了業(yè)以后，老師就是朋友，可以一起視頻，一起吃飯，一起去玩，可以談天說地，互訴衷腸。
這個長長的視頻電話持續(xù)了一個下午，直到天黑大家才掛斷。