距離靈盛被教育校捕捉已經(jīng)過去了半個(gè)月。
南國鄉(xiāng)朽城教育?？思翰恳惶幟苁覂?nèi)，靈盛正蜷成一團(tuán)的睡著。
現(xiàn)在的他已經(jīng)被教育校所控制，在殘忍的折磨及無處可防的心理暗示下，靈盛的身心都被教育校所俘獲。
本來靈盛想用意志力去抵抗教育校的手段，但無奈教育校的手段殘忍到令他想象不到，他的個(gè)體在教育校面前猶如老鷹捉小雞，他就猶如小雞一般被老鷹隨意捉弄。
教育校之人通過幻境，...
距離靈盛被教育校捕捉已經(jīng)過去了半個(gè)月。
南國鄉(xiāng)朽城教育?？思翰恳惶幟苁覂?nèi)，靈盛正蜷成一團(tuán)的睡著。
現(xiàn)在的他已經(jīng)被教育校所控制，在殘忍的折磨及無處可防的心理暗示下，靈盛的身心都被教育校所俘獲。
本來靈盛想用意志力去抵抗教育校的手段，但無奈教育校的手段殘忍到令他想象不到，他的個(gè)體在教育校面前猶如老鷹捉小雞，他就猶如小雞一般被老鷹隨意捉弄。
教育校之人通過幻境，...