【本故事純屬虛構(gòu)，切勿對(duì)號(hào)入座】

　　“wdnmd！說(shuō)好的摸底考秘境，安全性是百分之九十呢?剛剛那一爪，差點(diǎn)我人就沒(méi)了！”

　　野狼：已死亡

　　等級(jí)：4級(jí)

　　階位：未入階

　　魂氣：4

　　李恒喘著粗氣，看了看倒在地上的狼尸，又看了看手里，已經(jīng)出現(xiàn)豁口的染血長(zhǎng)劍，隱隱還有些心有余悸。

　　不過(guò)在看見(jiàn)狼尸身上，慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)白色光團(tuán)，李恒面色一喜，很快便調(diào)整了狀態(tài)，朝著光團(tuán)走過(guò)去。

　　名稱(chēng)：狼牙手鏈

　　組別：魂氣裝備

　　價(jià)值：普通

　　作用：

　　1.佩戴者力量+1，精神-1。

　　2.對(duì)狼類(lèi)生物威懾力+1。

　　【是否消耗10點(diǎn)魂氣，對(duì)該裝備進(jìn)行升級(jí)?】

　　白色光團(tuán)化作為一根手鏈，上面系著一顆狼牙，李恒看了屬性之后，也沒(méi)有多想，直接戴在了手上。

　　只不過(guò)當(dāng)手鏈戴上的那一刻，李恒腦海里突然閃過(guò)一串信息，提醒著他可以對(duì)這個(gè)手鏈進(jìn)行升級(jí)。

　　消耗魂氣……進(jìn)行升級(jí)?！

　　原來(lái)我的金手指，不是系統(tǒng)，而是可以消耗魂氣，對(duì)物品進(jìn)行升級(jí)?！

　　在這個(gè)世界之中，高考前進(jìn)入一次秘境，是全聯(lián)盟的硬性規(guī)定，也俗稱(chēng)為摸底考秘境。

　　開(kāi)放這次秘境的目的，就是為了讓各大考生見(jiàn)識(shí)一下秘境，讓大家心里都有一定的AC數(shù)。

　　能適應(yīng)秘境生存法則的，可以選擇參考秘境高考。

　　不能適應(yīng)秘境生存法則的，可以選擇普通的文理科高考。

　　只不過(guò)高考的類(lèi)型不同，往往最后進(jìn)入到的大學(xué)類(lèi)型也不同。

　　在新紀(jì)元時(shí)期，考上魂氣大學(xué)，當(dāng)然意味著更高成就的未來(lái)。

　　李恒身為穿越者，還自帶一個(gè)游戲系統(tǒng)，原本便想在這個(gè)世界，開(kāi)闊一下不一樣的眼界，體驗(yàn)不一樣的生活。

　　李恒原本在地球沒(méi)少玩游戲，這個(gè)系統(tǒng)的存在，無(wú)疑讓他將秘境看成了一個(gè)副本。

　　只不過(guò)這個(gè)副本刷起來(lái)非常危險(xiǎn)，失誤率容錯(cuò)率完全等于零。因?yàn)榘凑绽蠋焸兊恼f(shuō)法，秘境和現(xiàn)實(shí)一樣，死了就是真的死了。

　　雖然李恒有游戲系統(tǒng)，能將大部分事物信息化，但他不敢嘗試，也不敢去作死。

　　將狼牙手鏈戴上后，李恒明顯的感覺(jué)到，他的右手力量增加了一些，原本握著長(zhǎng)劍還有些顫抖的手掌，此時(shí)也變得很平穩(wěn)。

　　感受到真實(shí)的變化，李恒心里也多了一絲喜悅，同時(shí)也升起了更多的期望。

　　殺死一只野狼，只得到了4點(diǎn)魂氣，想要對(duì)狼牙手鏈進(jìn)行升級(jí)，起碼還需要再殺兩只。

　　而野狼谷是這次摸底考的秘境，秘境大致分為三個(gè)地區(qū)，野狼谷外圍、野狼谷谷口、野狼谷深處。

　　從外到內(nèi)，野狼的數(shù)量逐步增多。

　　就按照現(xiàn)階段的實(shí)力來(lái)說(shuō)，李恒打定了主意，先在外圍茍著，專(zhuān)挑那種落單的野狼下手最為穩(wěn)妥。

　　有金手指傍身，猥瑣穩(wěn)定發(fā)育才是正道，沒(méi)必要去浪。

　　李恒：未入階

　　魂氣：4

　　力量：7（+1）

　　敏捷：8

　　精神：6（-1）

　　魂氣技能：無(wú)

　　魂氣寵物：無(wú)

　　魂氣裝備：訓(xùn)練長(zhǎng)劍（野狼谷）、狼牙手鏈（普通）

　　魂氣物品：傳送符（野狼谷）、水袋（野狼谷）

　　技能：基礎(chǔ)劍法（3級(jí)）、基礎(chǔ)身法（3級(jí)）

　　“6點(diǎn)自身的基礎(chǔ)力量，加上手鏈帶來(lái)的1點(diǎn)力量加成，再配上3級(jí)的基礎(chǔ)劍法，再殺野狼應(yīng)該沒(méi)有剛才那么驚險(xiǎn)了?！?p>　　進(jìn)入秘境前，每位學(xué)生可以選擇一把武器，什么刀槍劍戟，關(guān)刀棍棒流星錘都有選擇，但全是制品式，且僅限野狼谷秘境使用。

　　傳送符是每位進(jìn)入秘境的學(xué)生，最后的生存手段，每個(gè)人僅此一張，遇到解決不了的危險(xiǎn)或者困境。只要撕碎傳送符，便能立刻傳送出秘境。

　　同時(shí)為了盡可能保證學(xué)生們的安全，學(xué)校在傳送符上也進(jìn)行了時(shí)間限制，最多一個(gè)星期，傳送符便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，屆時(shí)學(xué)生就會(huì)被傳送出秘境。

　　當(dāng)然了！除了傳送符之外，還有其他的安全保障措施，在秘境入口處，有一個(gè)“聚集地”。

　　聚集地有三位學(xué)校的帶隊(duì)老師，只負(fù)責(zé)聚集地的安全，在聚集地里面，相較于其他地方，可以說(shuō)算是絕對(duì)的安全。

　　李恒稍微調(diào)整了一下心態(tài)，然后便握緊長(zhǎng)劍，繼續(xù)在外圍溜達(dá)，看有沒(méi)有其他落單的野狼。

　　“這次進(jìn)入秘境的有高三年級(jí)十個(gè)班，也就是300個(gè)人。應(yīng)該大部分同學(xué)都會(huì)選擇求穩(wěn)，而且是會(huì)抱團(tuán)在外圍，一起獵殺落單野狼。”

　　李恒心里默默念叨著，這也就意味著，他必須抓緊時(shí)間，遇上落單的野狼就要主動(dòng)出擊。

　　畢竟外圍落單的野狼數(shù)量有限，動(dòng)作稍微慢了，就沒(méi)有落單的野狼殺了。

　　李恒短期內(nèi)，是沒(méi)有進(jìn)入野狼谷谷口打算的，至少在實(shí)力提升前，不打算深入。

　　不知道是因?yàn)檫\(yùn)氣好，還是訓(xùn)練長(zhǎng)劍上的血腥味吸引，李恒沒(méi)走多久，便看見(jiàn)十米外，有一只灰色的野狼正低著鼻子在嗅著什么。

　　雖然有著成功擊殺一只野狼的經(jīng)驗(yàn)，但看見(jiàn)那只野狼的第一時(shí)間，李恒還是立刻提劍，做出了攻擊姿態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)手。

　　而那只正在嗅著什么的野狼，似乎也察覺(jué)到什么，在李恒提劍的同時(shí)，一雙眼睛也向李恒所在的地方望了過(guò)去。

　　看見(jiàn)了陌生的生物出現(xiàn)在眼前，野狼下意識(shí)露出了獠牙，準(zhǔn)備進(jìn)攻。

　　不過(guò)剛剛踏出右前腿，野狼隱隱感覺(jué)到一絲懼意，但很快這一絲懼意，就被攻擊欲望所替代。

　　僅僅兩秒鐘的時(shí)間，野狼便朝著李恒撲了過(guò)去。

　　李恒也是緊緊的繃著神經(jīng)，在看見(jiàn)野狼動(dòng)了的同時(shí)，左腳向外扯了半步，右手提劍立在了胸前。

　　十來(lái)米的距離，對(duì)于奔跑中的野狼來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是眨眼的事情，轉(zhuǎn)瞬便與李恒的間隔不足兩米。

　　也就在這兩米的間隔內(nèi)，李恒身子突然向左一扭，左腳腳尖猛的用力，整個(gè)人便騰躍在半空之中。

　　便是這一下向左邊的騰躍，順利避開(kāi)了野狼的撲殺。

　　而李恒也沒(méi)有因?yàn)轫樌氵^(guò)一次攻擊，便放松緊繃的神經(jīng)。

　　幾乎是在騰躍的一瞬間，立在胸前的訓(xùn)練長(zhǎng)劍，突然被李恒揮動(dòng)。

　　等野狼的狼頭和前肢掠過(guò)，整個(gè)軀干快要和自己肩膀平行時(shí)，李恒猛的用勁，長(zhǎng)劍便向狼腹刺去。

　　聯(lián)盟義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)劍法，只有劍的挑、刺、削等動(dòng)作，且最高只能達(dá)到5級(jí)，能將基礎(chǔ)劍法練到3級(jí)，至少說(shuō)明李恒的基礎(chǔ)還算是過(guò)關(guān)。

　　噗~

　　當(dāng)長(zhǎng)劍劍尖沒(méi)入狼腹，狼血瞬間涌出，李恒立刻將劍抽出，同時(shí)撤身遠(yuǎn)離野狼。