第七十一章 尋師

　　謝廣德見木黎昆將自己有多少錢都告訴了自己，可見是真的想要自食其力，便點(diǎn)點(diǎn)頭回道：“一年內(nèi)的費(fèi)用應(yīng)該都差不多了，只是不知道能不能請到比較好的老師，這方面我也沒有認(rèn)識(shí)的人了，只能去打聽打聽！”

　　“嗯，也不用著急，實(shí)在不行的話，找個(gè)幼兒園先去體驗(yàn)一下也挺好的，只是每個(gè)階段體驗(yàn)一段時(shí)間把總的時(shí)間縮短在半年左右會(huì)比較好！到時(shí)候再看！”木黎昆這樣說道。

　　基本確定了接下來的打算，謝廣德就把屋子收拾了一下，給木黎昆鋪了個(gè)簡單的單人床，說是讓木黎昆先休息一下。

　　看著外面已經(jīng)傍晚了，工人們也都在吃晚飯，謝廣德出去在工地周圍轉(zhuǎn)了一圈，找到老板說了自己準(zhǔn)備這兩天就走了，并對老板這一段時(shí)間的照顧表示了誠摯的感謝。

　　老板見謝廣德真的要走，也沒計(jì)較這個(gè)月才開始不幾天，就數(shù)了一個(gè)月的工資給謝廣德，并表示隨時(shí)歡迎謝廣德來做板材廠的生意或者來廠子里工作。

　　雙方很是客氣了一番，又聊了些家常話，半個(gè)小時(shí)后謝廣德才離開。

　　兩人老早早就起來，木黎昆坐著謝廣德老舊的小汽車往縣城里去，兩人準(zhǔn)備先在縣城找個(gè)房子住下來，然后才好安排后續(xù)木黎昆學(xué)習(xí)的問題。

　　在縣城到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后謝廣德直接帶著木黎昆來到了次開鎮(zhèn)中心學(xué)校附近，找了地方停下車，兩人就在附近有住戶的地方找人聊天，找人詢問有沒有哪個(gè)老師在暑假會(huì)在外面做家教，還有附近有沒有老師家有房子出租。

　　謝廣德還是想到了一條路子，如果能在老師家租到房子，那就能通過老師請到比較好的家教，甚至還能蹭一下房東老師的免費(fèi)教導(dǎo)呢！

　　只是一個(gè)上午忙下來，都沒有想要的結(jié)果，謝廣德只好拉著木黎昆去吃飯，吃完飯出來的路上遇到交警檢查，交警見謝廣德一只胳膊打著夾板一支右手開車也沒有太為難，只是叮囑了幾句。

　　可能是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣城這樣的人見多了，大家都不容易，為了討口飯吃，受傷甚至殘疾什么的一樣拼命為了生計(jì)奔波著。

　　接下來兩人找到了幾處出租房，都看了看，最后謝廣德與房東互相留號(hào)碼的時(shí)候，木黎昆才知道那個(gè)可以互相說話的儀器叫手機(jī)！

　　再次回到車上的時(shí)候，木黎昆就忍不住問道：“德叔，你手上拿的那個(gè)是叫做手機(jī)嗎？它都用來做什么的？”

　　謝廣德想了一下，可能是為了組織語言，最后才說道：“這個(gè)東西叫手機(jī)，主要的作用是用來和別人進(jìn)行聯(lián)系，可以打電話，兩個(gè)人可以通過手機(jī)互相說話，不管距離多遠(yuǎn)都可以，只要有信號(hào)就能通話，另外一個(gè)就是發(fā)短信，就是文字內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系。”

　　頓了一會(huì)兒，謝廣德繼續(xù)說道：“現(xiàn)在主要都是智能手機(jī)，可以通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)使用很多軟件，方便大家日常生活以及工作什么的，也可以通過聊天軟件進(jìn)行溝通交流。各種功能非常多，一下兩下也說不清楚，這樣好了，我們?nèi)ベI一部手機(jī)，以后有什么事又不在一起的時(shí)候聯(lián)系起來也方便，不至于誰都找不到誰！”

　　謝廣德啟動(dòng)車子，不一會(huì)兒就來到了一家手機(jī)專賣店，花了3500塊給木黎昆買了一部手機(jī)，然后又帶著木黎昆買了一張手機(jī)卡！

　　因?yàn)槟纠枥ジ緵]有身份證，甚至連戶口都沒有，謝廣德就用自己的身份證給手機(jī)卡進(jìn)行了實(shí)名認(rèn)證。

　　回到車上，謝廣德從裝手機(jī)卡、開機(jī)開始一點(diǎn)一點(diǎn)給木黎昆進(jìn)行了全程操作演示，甚至還走下車和木黎昆進(jìn)行電話、短信溝通，讓木黎昆更加熟悉操作。

　　至于手機(jī)軟件，謝廣德只是簡單告訴木黎昆要使用想要的軟件可以在哪里進(jìn)行下載。

　　謝廣德最后重點(diǎn)為木黎昆演示了地圖導(dǎo)航功能，方便木黎昆尋路。

　　木黎昆學(xué)得非?？欤戳艘槐榫屯耆珪?huì)了，然后就興高采烈地抱著手機(jī)玩了起來。

　　看時(shí)間差不多快到放學(xué)的時(shí)候了，謝廣德便開動(dòng)車子，不長時(shí)間，兩人又回到了次開鎮(zhèn)中心學(xué)校的大門前，這一次謝廣德沒有著急下車，就和木黎昆坐在車上，等著放學(xué)的學(xué)生出來。

　　等了一會(huì)兒，就見校門外的家長越來越多，謝廣德告訴木黎昆，因?yàn)楹⒆佣急容^小，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候家長都會(huì)來接，尤其是幼兒園的小孩，家長不來接的話，老師是不會(huì)讓孩子離開視線的。

　　見學(xué)生家長多了起來，謝廣德就下車去準(zhǔn)備找家長聊天或者聽聽家長們的聊天內(nèi)容，木黎昆準(zhǔn)備跟著的，但被謝廣德制止了。

　　一直等到學(xué)生都走得差不多了，謝廣德才走了回來對著木黎昆說道：“我問了一些家長，這學(xué)校的老師都不能在外面做家教開輔導(dǎo)班什么的，只能找私人辦的培訓(xùn)班上課，可是縣里私人辦的培訓(xùn)班很少，而且學(xué)生卻很多很多，我估計(jì)他們沒有多少時(shí)間來教你！看來我們只能再想想別的辦法，如果能找一個(gè)可以全天教導(dǎo)你的人，那是最好的！”

　　木黎昆沒說話，只是嗯了一聲，雙眼一眨不眨地盯著學(xué)校大門，似乎是在想著這些學(xué)生在里面上學(xué)的樣子。

　　看著木黎昆的樣子，謝廣德就知道木黎昆心中很羨慕這些學(xué)校里的孩子，很向往這樣無憂無慮的校園時(shí)光，想體驗(yàn)一下和這些孩子一起上學(xué)的感覺。

　　這個(gè)時(shí)候，謝廣德才覺得木黎昆像個(gè)孩子，和他的年齡是相符的。同時(shí)謝廣德也在心里暗暗決定，一定要想辦法讓木黎昆和這些孩子一樣在校園里快快樂樂學(xué)習(xí)！

　　不過想歸想，謝廣德卻知道木黎昆和這些正常上著學(xué)的孩子之間的課程差距太大了，現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是在九月新學(xué)期開學(xué)之前，如何讓木黎昆彌補(bǔ)上一部分差距，然后可以正常和同齡或者稍微低齡的孩子一起學(xué)習(xí)而不會(huì)被嘲笑或者歧視！

　　謝廣德不由得在心里嘆息著，現(xiàn)在想辦個(gè)什么事情那都是比較難的，尤其是孩子上學(xué)的問題，想找個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，還想找個(gè)好的老師，更想給孩子安排個(gè)好座位，這些都不知道讓家長們操碎了多少心！