第七十二章 等級(jí)
測(cè)試大房間里面，余文杰閉目養(yǎng)神，肖龐資神游天外。
即便楊小林進(jìn)屋，兩人也沒(méi)有察覺(jué)到，在跟隨在其身后的肖思語(yǔ)進(jìn)屋，屋內(nèi)兩人才有所察覺(jué)。
余文杰看著在幕布前擺弄電腦的楊小林，凝神思考，還是有些不解。
一個(gè)人可以擁有兩種不不相關(guān)的能力。
終于他還是忍不住出聲，不吐不快：“就是，你擁有兩種能力？”
楊小林聞聲看向余文杰，點(diǎn)頭后又搖頭：“你所認(rèn)為的能力，對(duì)我而言更像是一種缺陷。”
坐在一旁的肖思語(yǔ)雖然不明白余文杰的問(wèn)題，但對(duì)于楊小林的話，她是非常認(rèn)可的。
自己不也是這樣認(rèn)為的么？
余文杰還要接著問(wèn)，畢竟這短短一句話，根本不可能打消自己心中的疑惑。
楊小林手指碰了碰身后的幕布說(shuō)：“你所想知道的，看完這上面的內(nèi)容，大概就了解的差不多了?！?p> “如果看完之后還有不明白的，我可以用自己的話術(shù)給你解釋。”
余文杰表示明白，然后看向幕布右下角的頁(yè)數(shù)，謝天謝地，只有個(gè)位數(shù)的頁(yè)數(shù)。
他真怕自己堅(jiān)持不下來(lái)睡著了。
第一頁(yè)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是關(guān)于十區(qū)的介紹與成立。
下面接著介紹十區(qū)的職能：
往大了說(shuō)，大抵就是維護(hù)世界和平。
往細(xì)了說(shuō)，就是保護(hù)弱者不受傷害，懲罰亂用異能的人，且十區(qū)會(huì)對(duì)一切在十區(qū)記錄的異能者看管的同時(shí)，給予保護(hù)。
當(dāng)然，前提是這個(gè)記錄不是在黑名單上的記錄。
楊小林照著字念了一遍林林總總的細(xì)則。
余文杰沒(méi)興趣，只要自己按照普通人方法生活就誰(shuí)也惹不找了唄。他更想知道自己?jiǎn)栴}的答案。
肖思語(yǔ)卻看的津津有味，自己身體雖然很早就有了變化，但她對(duì)這些并不了解，今天是自己對(duì)十區(qū)開(kāi)始重新了解的一天。
肖龐資單純把這些當(dāng)課外漫畫(huà)書(shū)的內(nèi)容，雖然姐姐不準(zhǔn)自己看過(guò)多的課外書(shū)，但前面的“大屏幕”上的內(nèi)容，可比與同學(xué)那借的課外書(shū)有意思多了。
第一頁(yè)念完，看沒(méi)人有什么意義。楊小林將內(nèi)容轉(zhuǎn)到第二頁(yè)，這頁(yè)介紹的是異能者等級(jí)，一共分為五級(jí)。
由A，B，C，D，E五個(gè)字母表示.
越靠前，異能者越是厲害。
為了讓新異能者有直觀感受，一個(gè)視頻出現(xiàn)在內(nèi)容最下方。
因?yàn)榍皟蓚€(gè)等級(jí)的異能有一定程度上的需要保密，在這個(gè)視頻下方，寫(xiě)了等級(jí)【C-D】，之后還有一行加粗的字。
此視頻紀(jì)念張勇先生。
點(diǎn)擊視頻后出現(xiàn)寬闊的露天處，地面是大范圍的水泥地，約么五六個(gè)籃球場(chǎng)大小。
鏡頭拉近，一名清瘦的男性出現(xiàn)在場(chǎng)中，沒(méi)有多余的花里胡哨與解釋旁白，也沒(méi)有繞口并且念起來(lái)很是超中二地吟唱，隨著那人一個(gè)響指，火焰就在他手指間產(chǎn)生。
并不是一簇，而是整整五簇，圍繞在身邊旋轉(zhuǎn)，火焰左右搖晃，宛若有靈性一般。
那男性屈指一彈，火焰如離弦之箭射出，一個(gè)接一個(gè)。
視頻鏡頭切換，在那男性身前三十米有放著五塊籃球大小的石頭，隨著火焰抵達(dá)，石頭被火光包圍。
鏡頭加快了速度，余文杰能看出來(lái)，因?yàn)榛鹈缱笥业幕蝿?dòng)明顯變得劇烈。
不知道過(guò)了多久，火焰熄滅，露出布滿裂紋的石頭。
其中有一塊石頭甚至裂成了幾小塊。
異能不算很夸張，余文杰是這么覺(jué)得的，提升下火焰溫度溫度用來(lái)殺人挫骨揚(yáng)灰倒是實(shí)用的很。
如果視頻里的人沒(méi)有保留或者隱藏后手，自己完全躲得過(guò)，余文杰這般想。
至于他為什么這么有信心，因?yàn)樗呀?jīng)問(wèn)過(guò)了【雜技】。
“這位是D級(jí)別異能者，異能自然是制造火焰產(chǎn)生高溫，并且彈出去，但這位異能者體能比較差，甚至弱于常人，制造這五朵火焰已經(jīng)是極限了?！?p> 視頻定格在石頭裂開(kāi)的片段，保持不動(dòng)，顯然整個(gè)視頻已經(jīng)放完了。
楊小林聲音也在此時(shí)響起，與眾人解釋。
“如果我說(shuō)場(chǎng)中還有一名異能者能力出現(xiàn)，你們猜猜，他的能力是什么？”
這也算是測(cè)試的環(huán)節(jié)之一，觀察力。
“這個(gè)男性并不是我們看到的樣子吧？也就是說(shuō)，那個(gè)未曾出現(xiàn)的異能者的作用是改變外形面貌之類(lèi)的?！?p> 肖思語(yǔ)立馬給出自己的回答，她從視頻開(kāi)始，看到視頻中男人的一露面，就覺(jué)得不合理。
十區(qū)是會(huì)保護(hù)異能者隱私的地方，怎么可能就隨隨便便把信息露出來(lái)，更別說(shuō)露出真實(shí)面容。
如果自己是一個(gè)壞人，看到這個(gè)人，得到這個(gè)信息，那這個(gè)人多危險(xiǎn)。
“露出真實(shí)面容與十區(qū)而言不合理，視頻中出現(xiàn)的人也容易遭到別人的報(bào)復(fù)?！?p> 她把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。
楊小林神色一黯，很快又調(diào)整好：“視頻里的張勇先生在一次突發(fā)事件中重傷逝世，在他生命最后一刻請(qǐng)求我們不要將他的教學(xué)視頻替換，也就是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)視頻，為的是自己死后還能發(fā)一分光一份熱。”
“這...”
肖思語(yǔ)默然不語(yǔ)。
楊小林調(diào)整笑意，“當(dāng)然，張勇先生一定很樂(lè)意看到敵人來(lái)報(bào)復(fù)他，因?yàn)樗诿鎸?duì)敵人的時(shí)候?qū)δ切┤苏f(shuō)過(guò)，自己會(huì)在地獄等著他們的到來(lái)?！?p> “好了！”楊小林提高聲量，“你的答案很好，但是并不正確。你們誰(shuí)還有新的想法，來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！?p> 她試圖驅(qū)散剛才話題帶來(lái)的沉重，但并沒(méi)有那么容易。
沒(méi)有一個(gè)人愿意回答。
余文杰倒是知道些眉目，當(dāng)然，這都是雜技的功勞，但他不愿意說(shuō)這個(gè)答案。
“小胖子，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！庇辔慕芤膊惶矚g這個(gè)氣氛，他拍著小胖子肥碩的肩膀，“讓哥看看你的小腦袋瓜有啥新的想法?！?p> “啊？我啊？”小胖子看了眼自己的姐姐，并沒(méi)有阻止自己的意思，他才看向站在幕布前的楊小林，不自覺(jué)地說(shuō)，“莫名有一種老師提問(wèn)的感覺(jué)怎么回事？”
“哈哈?！睏钚×峙慷?，“我有老師那么可怕嗎？”
“你這個(gè)眼神...”小胖子氣勢(shì)弱了一截，“更可怕了，尤其像那個(gè)年紀(jì)大的班主任?！?p> 楊小林：...
“那我說(shuō)一下我的想法了了?！彼聴钚×职l(fā)火，一會(huì)沒(méi)自己說(shuō)的機(jī)會(huì)了，“那里明明只有一個(gè)人，你卻說(shuō)有兩個(gè)，要么你在騙我，要么另外一個(gè)人會(huì)隱身，所以我覺(jué)得另外一個(gè)人是隱身?！?p> 有理有據(jù)，令人信服。
可惜楊小林搖頭，表示回答并不對(duì)。
所有人把目光看向余文杰，想看他有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。
“張勇先生很弱對(duì)吧？就是比視頻中展現(xiàn)的要更弱一些對(duì)吧？”余文杰的話讓所有人膛目結(jié)舌。
至少肖思語(yǔ)姐弟是這個(gè)模樣。
這是英雄??！
你怎么說(shuō)話呢？
這邊建議你退群。
哥，好想打你一拳怎么辦？
不打你腦袋可以吧？
意外的是，楊小林點(diǎn)頭表示余文杰說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
余文杰?chē)@道：“所以他才是英雄??！”