“嘭！”
承載著萬(wàn)斗的那一顆水氣泡突然破裂快來(lái)。
“我丟，我這么重的嘛？”
萬(wàn)斗又開(kāi)始下墜。
萬(wàn)斗這次放棄尖叫，只能掉下去另想辦法。
但讓萬(wàn)斗意想不到的是，自己非但沒(méi)有墜落，反而還在上升，即使以龜速上升。
“可別吧，這是要讓我繼續(xù)品嘗恐高癥帶來(lái)的煎熬嗎？”萬(wàn)斗自言自語(yǔ)道。
嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭?。?！
萬(wàn)斗話音剛落，那些正在上升的水氣泡突然也一個(gè)個(gè)地爆裂開(kāi)來(lái)，眾多小水龍游蕩在萬(wàn)斗身旁。
萬(wàn)斗摸了摸這些略帶實(shí)感的小水龍：“你們……難道那些水氣泡都是一些水龍蛋？”
越來(lái)越多的小水龍匯聚在萬(wàn)斗下面，并相互融合，變成了一條大水龍。
“嗷——！”
大水龍仰天長(zhǎng)嘯，用龍角將萬(wàn)斗掛起，然后騰越而上。
倏——！
一翻坐過(guò)山車的感受后，萬(wàn)斗能看見(jiàn)瀑布的下墜口了，旁邊還站著一個(gè)人——?dú)W陽(yáng)逃。
“呦呵！”萬(wàn)斗順利地回到了地面后，對(duì)大水揮揮手：“謝啦！”
“嗷嗷嗷！”大水龍大叫一聲，在天空中盤(pán)旋了幾道后，又化作水團(tuán)隨瀑布落下。
“怎么樣，很好玩吧？”歐陽(yáng)逃詢問(wèn)道。
“還行，”萬(wàn)斗發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)逃和自己已經(jīng)到了懸崖的對(duì)面了，便問(wèn)道：“你又是怎么過(guò)來(lái)的啊？這里面好像不能使用手環(huán)呢。”
歐陽(yáng)逃一笑：“你乘水龍，我坐云蛟。只要你善于發(fā)現(xiàn)，幽明畫(huà)廊世界里的資源都可被合理利用?！?p> 萬(wàn)斗突然覺(jué)得歐陽(yáng)逃的笑容很是突兀，方才還是冷冰冰的陌生人，現(xiàn)在突然就對(duì)你散發(fā)善意，很不現(xiàn)實(shí)。
所以這個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)到底是何方人物？既能化無(wú)為實(shí)虛構(gòu)世界，又能種植花草教化人性，值得一探究竟。
“前方就是我們幽明畫(huà)廊的主干道了?！睔W陽(yáng)逃邊走邊說(shuō)。
萬(wàn)斗朝歐陽(yáng)逃指的地方看去，是一條草原大道。剛才自己走的是小道，旁邊都是一些參天大樹(shù)；而現(xiàn)在主干道竟然是一片青青草原，草原上長(zhǎng)的都是一些小樹(shù)枝。
這就不太適合人去欣賞了吧。
但還是有看頭的，那些小樹(shù)枝之上，一幅幅巨大的畫(huà)作懸浮于空。在萬(wàn)斗看來(lái)，這些畫(huà)肯定出自不同人之手，因?yàn)槊糠?huà)都是風(fēng)格迥異。
“這些畫(huà)……都挺好看啊?！比f(wàn)斗邊走邊張望，“都是我們社團(tuán)成員畫(huà)的嗎？”
歐陽(yáng)逃走得有點(diǎn)慢，他一直在凝視著這些畫(huà)作，眼神里滿是珍惜：
“是的，每一個(gè)從我們社團(tuán)離開(kāi)的成員，都要在這幽明畫(huà)廊里留下一幅畫(huà)作?！?p> “并且留下的畫(huà)作內(nèi)容必須是他們經(jīng)歷過(guò)的，甚至是對(duì)他們?nèi)松饬x非凡的?！?p> 萬(wàn)斗站在一株小樹(shù)苗前，仰望它上空的那幅畫(huà)作。
畫(huà)里是一群孩子們圍著一個(gè)青年，孩子們露出爽朗的笑容，青年微笑著。后面山巒起伏，云霧繚繞，牛耕于梯田，風(fēng)吹青苗不倒。
本來(lái)應(yīng)該是一幅生機(jī)盎然的畫(huà)面，卻采用了素描的畫(huà)法。
“這樣有點(diǎn)不好看吧？”萬(wàn)斗問(wèn)。
歐陽(yáng)逃看了看萬(wàn)斗所指的那幅畫(huà)，便解釋道：“這幅畫(huà)的作者喜歡用素描去勾勒世界，他說(shuō)在他的眼里，世界只有黑和白兩種顏色，不管好壞，黑白分明?！?p> “他這是……在大山深處里當(dāng)支教嗎?”萬(wàn)斗又問(wèn)。
“是的，”歐陽(yáng)逃說(shuō)，“他說(shuō)在現(xiàn)實(shí)世界里，畢業(yè)后的他不顧家人的反對(duì)，毅然決然地選擇去貧窮的山村里當(dāng)老師?！?p> “他說(shuō)，有的少年是祖國(guó)的花朵，只要園丁辛勤澆灌，長(zhǎng)成棟梁的幾率就有50%，比如大城市里的大學(xué)校里面的莘莘學(xué)子?！?p> “可是有的少年卻是深埋地底的石頭，既不能像黃金鉆石那樣受人重視，又不會(huì)擁有雨水滋潤(rùn)后的生根發(fā)芽，指的就是大山深處里的留守兒童和貧困老人。深不見(jiàn)底的代表其今后的位置，暗無(wú)天日代表其一生希望的渺茫?！?p> 萬(wàn)斗見(jiàn)歐陽(yáng)逃要開(kāi)啟講故事模式，索性就坐在地上慢慢聆聽(tīng)。
萬(wàn)斗剛坐下，方才的旭日已經(jīng)轉(zhuǎn)到了萬(wàn)斗的正上空。而小樹(shù)株竟然開(kāi)始生長(zhǎng)，高了不少。
“在他看來(lái)，這些大山里長(zhǎng)大的孩子更需要進(jìn)學(xué)校上課，這樣才能有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。可是現(xiàn)在當(dāng)老師的人數(shù)并不是特別多，進(jìn)村任教的老師更是寥寥無(wú)幾，所以他去了?！?p> “他認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的。在山里面，他發(fā)現(xiàn)孩子們很可愛(ài)——十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但同時(shí)又會(huì)幫著父母做家務(wù)，照顧老人。”
萬(wàn)斗覺(jué)得腦袋上空的那個(gè)太陽(yáng)有點(diǎn)奇怪，剛才還在自己的正上空，歐陽(yáng)逃還沒(méi)怎么說(shuō)幾句，現(xiàn)在就已經(jīng)偏離到快要落日的位置前方了。
“于是他選擇堅(jiān)持下去，在他支教的這幾年里，他幫助了許許多多的窮苦孩子走出大山，也資助了很多空巢老人的生活問(wèn)題。很快變受到了全村人民的愛(ài)戴?！?p> “這期間，他肯定也犧牲了很多在外人眼里看來(lái)是十分珍貴的東西吧？”萬(wàn)斗插了一句嘴。
“是的，他的父母始終不支持他，甚至斷了他的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)給；他的女朋友瞧不起他，跟另一個(gè)男人遠(yuǎn)走高飛，而最讓人心寒的是，那些經(jīng)他資助過(guò)的孩子，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)……”
萬(wàn)斗看了看那幅素描畫(huà)，起身說(shuō)道：“好了，我們繼續(xù)往前走吧?！?p> 走了一半的路程，萬(wàn)斗發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)真的是有其背后的故事的。有醫(yī)生奔赴前線對(duì)抗病毒的故事，有緝毒警察英勇?tīng)奚墓适?，還有眾多世間冷暖心事，皆畫(huà)于此。
萬(wàn)斗問(wèn)歐陽(yáng)逃：“你想留下一幅什么樣的畫(huà)作在這里呢？”
“不知道，我是前年才加入這個(gè)社團(tuán)的，”歐陽(yáng)逃應(yīng)聲道，“可能會(huì)是一副讓人一看就感覺(jué)作畫(huà)的人是十分有趣的人的畫(huà)作吧。”
萬(wàn)斗和歐陽(yáng)逃來(lái)到了草原的正中心位置，這里不再有小樹(shù)株了，而只有一棵參天古樹(shù)。
萬(wàn)斗才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)消失不見(jiàn)了，一輪圓月明懸掛在烏云后面?？赊D(zhuǎn)頭一看，太陽(yáng)竟然在方才自己跌下的瀑布的不遠(yuǎn)處。
“所以幽明畫(huà)廊……指的就是日月共生嗎？”萬(wàn)斗好像懂了點(diǎn)什么。
“是的，我們剛才走過(guò)了白天，現(xiàn)在即將進(jìn)入黑夜了?！?p>