第三十章表白
第四大學(xué)開學(xué)一個(gè)星期后，每天孟吉鼻青臉腫的去上必修課。
因?yàn)槭菍W(xué)校三十年一見的S級學(xué)生，老師都要見見真人。甚至還喜歡讓他站起來回答問題，也無法逃課。
孟吉有些無語，每天都要回答一些無聊的問題。根本就不懂好吧，什么亂七八糟的。
好好的快樂大學(xué)生活，被那次演講毀壞的一干二凈。
“好到齊了，我們開始講課。我們先從超能力講起……”一位年邁的老人正在講臺上飛快的講著
孟吉豎起中指，因?yàn)樗坏搅巳嗳说娜硕嫉搅??？墒歉揪褪清e覺，因?yàn)樵蘸吞K菲就沒到。
感情是這群教授講師是記仇了，可勁的讓他不痛快。說好的人類第四大學(xué)的教授素質(zhì)呢，是不是都說著玩的。
“你好像，有些不太高興?！痹諒暮箝T偷偷的溜進(jìn)去，下意識的問
“不要讓我知道是那個(gè)殺千刀的算計(jì)我。不然的話，我讓他后悔來到世界上?！?p> 袁空唉聲嘆氣，早知道就不來第四大學(xué)了。
就是一個(gè)坑爹的學(xué)校，不但高中的科目繼續(xù)讀。
還加上了奇奇怪怪的科目，格斗，煉金術(shù)，側(cè)寫，心里……
最離譜的是，一定要學(xué)會游泳和射擊術(shù)。
他們是大學(xué)生，真的要學(xué)習(xí)這么多的技能嗎！
學(xué)就算了，三天一小考，五天一大考是怎么回事。
“超能細(xì)胞X是人類迫于吸血鬼的捕食，產(chǎn)生的生命進(jìn)化。是大自然的自然進(jìn)化……”
“很好，蘇菲同學(xué)回答的十分完美。接下來，我們找一個(gè)同學(xué)展示一下超能力?！?p> 整個(gè)教室，幾十名學(xué)生很默契的低頭。
只有一個(gè)例外，就是剛才回答完美答案的蘇菲。
孟吉唉聲嘆氣，果然是智商的差距。
這么多的考核，這么密集的測試。
總是有一些牲口可以考到滿分，蘇菲就是這樣的……學(xué)神。
七天經(jīng)過了一次十六門課程的小測試，蘇菲這家伙都是A
孟吉就十分的悲慘，十六門課勉強(qiáng)的及格。
按照評價(jià)的周期，大二的時(shí)候他就應(yīng)該是A級的評價(jià)了。
一年降一次的等級，也能C級畢業(yè)。
不得不說是他經(jīng)過這個(gè)大學(xué)獲得的唯一好處了，就是課程太多了。
“既然沒有主動，那我就點(diǎn)名了……”老教授笑著說道
袁空看了一眼老教授的笑臉，一陣惡寒。
這個(gè)大學(xué)怎么都是一群腹黑的人，都一把年紀(jì)了還玩這一套。
不過老天保佑，千萬不要是他。
變猴子這樣的事，在教室里是很丟人的。
孟吉正在閱讀超能力的理論，是怎么延長使用時(shí)間的。
好像有龍血還是不錯的，能夠延長異能的使用時(shí)間。
就是不知道自己身體里的龍血，可以掌控什么元素。
蘇菲輕輕的拍著孟吉的肩膀，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)點(diǎn)名了。
這樣上課不認(rèn)真聽講，怎么可能會學(xué)的好。
這兩個(gè)人怎么這樣的不上進(jìn)，尤其是孟吉一點(diǎn)都不認(rèn)真。
考試明明這么簡單，怎么才考了及格的分?jǐn)?shù)。
孟吉緩慢的站起身子，右手抬起。
打了一個(gè)響指，所有的目光都看向教授微微一愣。
只見每個(gè)人手里的筆，像是箭矢一樣向著教授射去。
老者一臉微笑，鋼筆靜止在半空。
雙方距離只有十厘米左右，孟吉右手慢慢的緊握。
“看到了吧，這就是自然系超能力的第二個(gè)階段?？梢酝瑫r(shí)控制多個(gè)目標(biāo)，是大二學(xué)生才能掌握的能力?？梢娢覀兊拿霞瑢W(xué)，在超能力的控制領(lǐng)悟上是很優(yōu)秀的?！?p> 孟吉呼吸有些急促起來，因?yàn)樗麤]辦法控制幾十個(gè)鋼筆了。
白發(fā)教授右手輕揮，幾十支鋼筆回到了學(xué)生的桌子上。
破壞要比復(fù)原簡單，剛才的一手。
孟吉知道自己做不到，第四大學(xué)的教授果然不簡單。
緩慢的坐下，孟吉開始認(rèn)真的聽課。
“超能力分成三種，都各自有著不同的能力。第一種是變身系，比如變猴子，背后長翅膀，一般可以肉眼觀測到?！?p> “第二種是圣人系，這樣的超能力就復(fù)雜的多?？梢灾苯涌刂苿e人的意志，或者引響生物的感知。比如催眠，記憶刪除，還有的是讓別人瞬間愛上……這樣引響生物意志感知的超能力是最可怕的……”
“第三種是自然系，就像孟吉同學(xué)展示的?？梢钥刂谱匀坏脑兀袷蔷`中的魔法精靈，吸血鬼中的元素掌控……威力驚人?！?p> “……”
孟吉認(rèn)真的聽講，有些疑惑。因?yàn)檫@位教授講的，書本上都沒有。
超人系，圣王系，自然系，精靈魔法，吸血鬼元素，龍類的龍域……
“很多事不能經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，許多東西不會記載在書本上。這就是第四大學(xué)有別于其他大學(xué)的地方，雖然可以移植芯片。讓你們掌握，整個(gè)人類的知識……”
袁空聽的頭皮發(fā)麻，講課就算了這么黑其他的大學(xué)真的好嗎？
不能更新的知識，就是一段沒有價(jià)值的信息。
你們要學(xué)會質(zhì)疑權(quán)威，要是有人控制了輸入的端口。
那些被芯片控制的大腦，就是人類最危險(xiǎn)的群體。
教室里，寂靜的可怕。
只有白發(fā)蒼蒼的老者，在興奮的演講……
“老師，三種超能力。哪一種最強(qiáng)，有沒有數(shù)據(jù)對比？”蘇菲開口
孟吉連忙的搖頭，這位教授的話太有蠱惑的能力了。
“最強(qiáng)的是自然系，其次是圣王系，最后是超人系。還有其他問題嗎，沒有的話就下課。”
袁空想起一個(gè)人，連忙開口：“老師，那么這么說。普通人是不是，就沒有辦法戰(zhàn)勝超能力者？”
蘇菲看了一眼袁空，因?yàn)檫@個(gè)問題很有趣。
孟吉也看向老人，這個(gè)問題很難回答。
“超能力者施展時(shí)間最長的是三個(gè)小時(shí)，這是戰(zhàn)力巔峰。一天有二十四個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間怎么辦。不說，手槍，大炮，坦克，核彈，只是一把匕首。在座的有幾個(gè)擋的住，所以……”
“普通人沒有超能力依舊能匹敵超能力者，像我們的校長。就是一個(gè)沒有超能力的普通人?？墒?，人類中沒有個(gè)體能戰(zhàn)勝他。”
袁空一臉不信，第四大學(xué)的校長。
有個(gè)很牛的稱呼，最強(qiáng)人類。
是不是，大學(xué)里沒人敢打得過校長。
優(yōu)雅的下課鈴聲響起，教室?guī)讉€(gè)呼吸的時(shí)間就空了。
正要趕去下一個(gè)教室的孟吉，被蘇菲拉住。
隨后向其他人一樣看向天空，上面有人控制云彩寫了一行字。
孟吉，當(dāng)我男朋友吧。署名的是校花，海蓮艾蘭。